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Фигаро 21.1.1986
Le Figaro 21.1.1986
Туннель под Ла–Маншем в 1993 г.
Если ехать на высокоскоростном поезде, то Париж находится всего в трех часах езды от Лондона. Британский премьер–министр и президент французской республики сделали свой выбор: в 1993 году Франция и Англия будут соединены двойным железнодорожным туннелем, снабженным служебным туннелем. Для переправки через канал транспортные средства будут размещаться на челночных составах. Госпожа Тэтчер, очевидно, предпочла бы отдельную дорогу помимо туннеля для поездов. Таким образом, был принят проект франко–британского консорциума «Франс–Манш/Ченнел Тьюнел Груп». Однако оба правительства просили управление консорциума представить проект о выполнении работ по строительству железнодорожного комплекса в течение пятнадцати лет. «Если не будет представлен такой проект, то полученные эксклюзивные права будут потеряны», ― заявил Франсуа Миттеран. Соглашение между двумя странами будет подписано 12 февраля в Лондоне. После утверждения парламентами в течение года работы могут начаться в середине 1987 года и продлятся до ввода туннеля в эксплуатацию в 1993. Общая стоимость работ будет составлять 53 миллиарда франков. Челночные составы будут отправляться каждые три минуты в часы пик. Предполагаемый поток движения ― 4 тысячи машин в час в каждом направлении. Маршрут протяженностью около 50 километров будет преодолеваться за 26 минут при максимальной скорости 160 км/ч. Конечно, это относится только к отрезку, проходящему непосредственно в туннеле. А полная продолжительность железнодорожного путешествия Париж ― Лондон составит 4 часа 30 минут в 1993 году и 3 часа при использовании высокоскоростных поездов. Пассажиропоток из обеих стран на всех видах транспорта, ожидаемый в 2000 году, составит 45 миллионов человек.
On connaît enfin le profil de l’Homo imformaticus moyen. C’est un petit garçon qui s’est fait offrir pour Noël un micro–ordinateur à bas prix et qui y pianote cinquante minutes par jour, six jours par mois, pour lutter contre des météorites en folie. Telles sont en substance les conclusions auxquelles ont abouti les enquêteurs de la Fnac [Fédération nationale d’achats des cadres] en sondant leurs clients. Les chiffres révélés la semaine dernière parlent d’eux–mêmes. Scénario modèle: papa (90% des acheteurs sont des hommes), influencé par ses copains, se décide à offrir un micro–ordinateur à son rejeton. Papa est en général un cadre au niveau d’insruction universitaire. Il hésite peu, ne l’essaie pas et prend en général le moins cher (le prix est pour 67% des gens le premier critère de choix, avant même le nombre de logiciel disponsibles et la facilité d’utilisation). Dès qu’il arrive à la maison, papa lit la notice et annonce à tout le monde qu’il a bien l’intention de s’attaquer au basic (47% des acheteurs veulent apprendre à programmer avant l’achat). Mais cette belle ardeur est de courte durée. Papa n’a pas que ça à faire, et les manuels se montrent revêches. Il renonce. Les enfants prennent alors l’ordinateurs en main (60% des utilisateurs ont moins de 25 ans, et parmi eux plus de la moitié ont moins de 15 ans). Ils veulent surtout s’amuser avec les logiciels qu’ils ont déjà vus dans les salles de jeux ou chez des amis. (Les programmes ludiques forment 55% des programmes vendus alors que les programmes utilitaires n’en composent que 12%). Ils piratent des cassettes ou des disquettes chez les copains (57%), inventent leurs propres programmes (71%), achètent de nouveaux logiciels (81%). Cependant, au bout de trois mois, le clavier plastique et le petit téléviseur ont perdu de leur magie. Les parents coriaces, qui étaient restés dans le coup jusque–là, finissent par abandonner, ne laissant qu’un noyau de fidèles irréductibles. Enfin, toujours selon cette enquête chiffrée, l’ordinateur en s’immisçant dans nos foyers en bouleverserait l’ambiance. Il serait le champion du rapprochement des générations (estiment 55% d’utilisateurs) et (pour 18% de sondés) un sacré semeur de zizanie entre mari et femme… Bernard Werber, Le Nouvel Observateur, Décembre 1985 © LE NOUVEL OBSERVATEUR
Облик обычного «хомо информатикус» наконец–то известен. Это маленький мальчик, который попросил недорогой микрокомпьютер на Рождество и который стучит по его клавиатуре пятнадцать минут в день, шесть дней в месяц, для того чтобы сражаться против сумасшедших метеоритов. Таковы, в сущности, выводы, сделанные исследователями из ФНАК, которые произвели опрос среди своих покупателей. Цифры, представленные на прошлой неделе, говорят сами за себя. Типичный сценарий: папа (90% покупателей ― мужчины), под влиянием своих приятелей, решает купить микрокомпьютер для своего отпрыска. Папа обычно имеет высшее образование. Он не думает долго, не проверяет, как работает компьютер, и обычно берет наименее дорогой (для 67% людей цена является самым главным критерием при выборе компьютера, даже более важным, чем имеющийся объем программного обеспечения или простота использования). Как только папа приезжает домой, он читает инструкцию и объявляет, что у него есть намерение взяться за БЕЙСИК (47% покупателей хотят научиться программированию до покупки). Но этот великий энтузиазм длится недолго. Папе есть, чем заняться, и инструкция кажется слишком сложной. Он сдается. Потом за компьютер принимаются дети (60% пользователей ― моложе 25 лет, и из них более половины младше 15). Они прежде всего хотят играть с тем, что уже видели в залах игровых автоматов или у друзей. (Компьютерные игры составляют 55% продаваемых программ, в то время как служебные программы только 12%). Они переписывают дискеты у друзей (57%), создают свои собственные программы (71%), покупают новые (81%). Однако три месяца спустя пластмассовая клавиатура и маленький монитор теряют свою магию. Упрямые родители, которые до сих пор во всем принимали участие, в конце концов сдаются, за исключением лишь небольшой группы преданных энтузиастов. Наконец, опять же согласно статистике данного исследования, оказывается, что компьютер, попадая в наши дома, изменяет в них атмосферу. Он способствует сплочению поколений (согласно мнению 55% пользователей) и (согласно 18% опрошенных) является постоянным источником разладов между мужем и женой.
Упражнение 1: 1 le passeport. 2 l’hôtel. 3 la valise. 4 une station. 5 un magnétophone. 6 un chéquier. 7 une personne. 8 les journalistes. 9 les prix. 10 de la bière. 11 du vin. 12 des cassettes. 13 des journaux. 14 des autobus. Упражнение 2: 1 Oui, elle a un journal. 2 Oui, ils ont une voiture. 3 Oui, j’ai une radio. 4 Oui, j’ai une carte. 5 Oui, nous avons un clé. 6 Oui, vous avez un disque. Упражнение 3: 1 Non, je n’ai pas de valise. 2 Non, je n’ai pas de passeport. 3 Non, nous n’avons pas de vin. 4 Non, nous n’avons pas de livre. 5 Non, il n’a pas de disques. 6 Non, elle n’a pas de radio. 7 Non, vous n’avez pas de journaux. 8 Non, elles n’ont pas d’appareil–photo. Упражнение 4: 1 J’ai un magnétohone. 2 Je n’ai pas de clés. 3 Nous avons une valise. 4 Elle a de l’alcool. 5 II n’a pas de journal. 6 Ils ont des cassettes. 7 Elles n’ont pas de cartes. 8 \fous n’avez pas de chéquier. 9 Nfous avez un appareil–photo? 10 Vous avez des disques? 11 Vous avez des livres? 12 Vous avez une radio?
Упражнение 5: 1 Je suis médecin. 2 II est pilote. 3 Elle est journaliste. 4 Nous sommes banquiers. 5 Nfous êtes avocat. 6 Elles sont hôtesses de l’air. 7 Ils sont astronautes. Упражнение 6: 1 Le banquier est pauvre. 2 La secrétaire est stupide. 3 Les médecins sont malheureux. 4 Les journaux sont ennuyeux. 5 Le vin est mauvais. 6 Le livre est difficile. 7 L’hôtesse de l’air est impolie. 8 La bière est bonne. Упражнение 7: 1 Nous habitons à Versailles. 2 Elle travaile à Nice. 3 II voyage. 4 Je parle deux langues. 5 Elles pratiquent un sport. 6 Ils regardent la télévision. 7 Vous écoutez la radio. 8 Nous préparons une enquête. Упражнение 8: 1 Est–ce que vous téléphonez à l’hôtel? 2 Est–ce que vous réservez une chambre? 3 Est–ce que vous invitez le directeur à dîner? 4 Elle est intelligente? 5 Elle est intéressante? 6 Elle est grande? 7 Exporte–t–il des ordinateurs en France? 8 Importe–t–il des voitures? 9 Vote–t–il pour le premier ministre? Упражнение 9: a) neuf, b) deux, c) douze, d) cinq, e) quinze, f) douze, g) quatorze, h) trois. 1 Le premier ministre habite dix Downing Street. 2 James Bond, agent secret zéro zéro sept. 3 La date de la prise de la Bastille: le quatorze juillet. 4 Les Trois Mousquetaires sont finalement quatre. 5 II y a quinze pays dans le l’Union européenne.
Упражнение 10: 1 Je finis le rapport. 2 Nous garantissons le magnétoscope. 3 Elle choisit un gâteau. 4 II grossit. 5 Elles maigrissent. 6 Ils remplissent les verres. 7 Nous saisissons l’occasion. Упражнение 11: 1 Ce train est rapide. 2 Cette gare est importante. 3 Ce guichet est fermé. 4 Cette voiture est chère. 5 Cet ascenseur est plein. 6 Ces places sont réservées. 7 Ces compartiments sont occupées. 8 Ces billets sont valables. Упражнение 12: J’ai soif. 2 II a tort. 3 Elle a froid. 4 Nous avons faim. 5 Ils ont raison. 6 Elles ont chaud. Упражнение 13: 1 Non, je ne travaille pas. 2 Non, je n’écoute pas. 3 Non, je n’ai pas faim. 4 Non, je ne choisis jamais de fromage. 5 Non, je ne téléphone jamais. 6 Non, je n’ai jamais froid. 7 Non, il ne mange rien. 8 Non, elle ne prépare rien. 9 Non, il n’exporte rien. 10 Non, nous n’invitons personne. 11 Non, nous ne choisissons personne. 12 Non, nous ne rencontrons personne. 13 Non, ils n’ont plus de voiture. 14 Non, elles n’habitent plus à Paris. 15 Non, elles ne travaillent plus. Упражнение 14: 1 Où travaillez–vous? 2 Quand regardez–vous le film? 3 Comment allez–vous? 4 Qui téléphone? 5 Qui cherchent–ils? 6 Pourquoi mangez–vous? 7 Quelles langues parlez–vous? 8 Combien de cassettes avez–vous? 9 Combien coût ce journal? 10 Qu’est–ce que vous exportez? Упражнение 15: 1 Réservez deux chambres. 2 Cherchez François. 3 Saisissez l’occasion. 4 Montez les bagages. 5 Ne mangez pas trop. 6 Ne grossissez pas. 7 Ne fumez pas. 8 Parlons français. 9 Écoutons la radio. 10 Finissons le rapport.
Упражнение 16: 1 J’ai habité en France. 2 J’ai travaillé en Italie. 3 J’ai réservé les chambres. 4 Elle a écouté la radio. 5 Elle regardé la télévison. 6 Elle a préparé le rapport. 7 II a grossi. 8 II a choisi le fromage. 9 II a fini le livre. 10 Nous avons copié le document. 11 Nous avons acheté la voiture. 12 Nous avons téléphoné. 13 Vous avez saisi l’occasion. 14 Vous avez invité le premier ministre. 15 Ils ont maigri. 16 Elles ont dépensé 15 euros. 17 Elles ont traversé la Manche. Упражнение 17: 1 Non, je n’ai pas réservé la chambre. 2 Non, je n’ai pas écouté le disque. 3 Non, il n’a pas regardé le film. 4 Non, elle n’a pas préparé le document. 5 Non, nous n’avons pas fini. 6 Non, ils n’ont pas choisi. 7 Non, elles n’ont pas mangé. Упражнение 18: 1 Votre premier vol. 2 Attachez votre ceinture de sécurité. 3 Où sont nos billets? 4 Voici son passeport. 5 Voici sa place. 6 Leurs valises sont dans l’avion. 7 Notre horaire est important. 8 Où sont mes journaux? Упражнение 19: 1 C’est ennuyeux. 2 C’est mauvais. 3 C’est impossible. 4 C’est difficile. 5 C’est affreux. 6 C’est tôt. Упражнение 20: 1 II est deux heures et quart. 2 II est quatre heures et demie. 3 II est six heures. 4 II est huit heures vingt. 5 Le train arrive à dix heures et quart. 6 Le car arrive à midi moins le quart (или minuit moins le quart). 7 Le bateau part à midi vingt–cinq. 8 L’aéroglisseur part à une heure moins le quart. 9 Le président arrive à neuf heures et quart. 10 La conférence de presse est à dix heures et quart. Упражнение 21: 1 Le premier janvier. 2 Le quatorze février. 3 Le premier mars. 4 Le premier avril. 5 Le premier mai. 6 Le premier juin. 7 Le quatorze juillet. 8 Le trente et un août. 9 Le premier septembre. 10 Le huit mars. 11 Le douze décembre. 12 Le vingt–cinq aecembre. Упражнение 22: 1 J’ai travaillé lundi. 2 J’ai écouté la radio mardi. 3 J’ai regardé la télévision mercredi. 4 J’ai fini le rapport jeudi. 5 J’ai acheté un disque vendredi. 6 J’ai téléphoné à ma femme samedi. 7 J’ai parlé espagnol dimanche. 8 Je travaille le lundi. 9 Elle écoute la radio le mardi. 10 Nous regardons la télévision le mercredi.
A: 1 le médecin. 2 l’ordinateur. 3 du vin. 4 de la bière. 5 ma voiture. 6 mes clés. 7 ce train. 8 ces journaux. Б: 1 riche. 2 heureux. 3 ennuyeux. 4 affreux. 5 difficile. В: 1 regarder. 2 écouter. 3 pratiquer. 4 fumer. 5 réserver. 6 voyager. 7 saisir. 8 consulter. 9 traverser. Г: 1 six heures et quart. 2 neuf heures moins le quart. 3 dix heures vingt. 4 midi/minuit moins le quart. Д: 1 mercredi. 2 dimanche. 3 vendredi. 4 mardi. E: Jeudi означает «в четверг*; le jeudi означает «по четвергам*. Ж: 1 le deux février. 2 le cinq avril. 3 le douze juin. 4 le trente et un août. 3: 1 Non, j’ai réservé les chambres lundi. 2 Non, il a fini le livre lundi. 3 Non, elle a copié le document lundi. 4 Non, ils ont téléphoné lundi. И: 1 Je n’ai pas fini le rapport. 2 Elle n’a pas téléphoné à son mari samedi. 3 Nous n’avons pas visité l’Italie. 4 Ils n’ont pas maigri. K: a) vingt–neuf, b) trente–six. c) quarante–cinq, d) trente et un. e) quarante–quatre. 0 cinquante, g) quinze, h) soixante–deux, i) seize. Л: avoir M: • Nous désirons passer deux semaines en France au printemps. Nous avons visité l’Italie en août, mais nous avons trouvé la chaleur insupportable. • Non, en voiture, c’est moins cher. • Oui, oui, oui. Je n’ai pas l’intention de traverser la Manche à la nage.
Сумма набранных баллов: 80% ― 100% правильных ответов = отлично. 60% ― 79% = хорошо/очень хорошо. Вы достигли хороших результатов. 45% ― 59% = удовлетворительно, но вам следует уделять больше времени занятиям. Меньше 45% = требуется серьезное повторение.
Упражнение 23: 1 Je vends ma voiture. 2 II attend sa femme. 3 Nous rendons soixante euros. 4 Cela dépend de mes parents. 5 Est–ce qu’elles entendent la musique? 6 Elle a vendu sa maison. 7 Nous n’avons pas répondu. 8 Avez–vous descendu les bagages? 9 Attends–tu ton frère? 10 As–tu perdu ta mère? Упражнение 24: Est–ce que vous avez pris le train? 2 J’ai appris le français. 3 Apprenez–vous la langue? 4 Comprenez–vous? 5 Tu as souvent surpris ton professeur? Упражнение 25: J’ai mis une annonce dans le journal. 2 II a permis à sa secrétaire de partir tôt. 3 Vous avez promis de répondre à la lettre? 4 Elle a soumis le rapport ce matin. 5 Mettez–vous le dictionnaire dans la valise? 6 Permettent–ils à leurs enfants de rentrer tard? 7 N ous promettons de parler français. 8 Soumettez–vous déjà le projet? Упражнение 26: 1 rapidement.2 facilement. 3 finalement. 4 heureusement. 5 attentivement. 6 lentement. 7 complètement. 8 normalement. 9 principalement. 10 temporairement. Упражнение 27: 1 Le rapport? Il est très important. 2 La bière? Elle est mauvaise. 3 La poche? Elle est pleine. 4 L’appareil? Il est excellent. 5 Le restaurant? Il est fermé. 6 La qualité? Elle est très bonne. 7 Les produits? Ils sont français. 8 Les messages? Ils sont en anglais. 9 L’explication? Elle n’est pas claire. 10 Le répondeur automatique? Il n’est pas cher. Упражнение 28: 1 Oui, elle vous cherche. 2 Oui, elle me consulte. 3 Oui, je le rencontre. 4 Oui, je la copie. 5 Oui, il l’invite. 6 Oui, il les exporte. 7 Oui, nous le comprenons. 8 Oui, nous la branchons. 9 Oui, nous le mettons en marche. 10 Oui, nous le copions. 11 Oui, elles nous répondent en français. 12 Oui, ils lui téléphonent. 13 Oui, ils lui téléphonent. 14 Oui, ils leur téléphonent. 15 Oui, je lui parle. 16 Oui, je leur réponds. 17 Oui, je leur défends de rentrer tard. Упражнение 29: 1 Oui, je l’ai invité. 2 Oui, je l’ai invitée. 3 Oui, je les ai invités. 4 Oui, il les a exportées. 5 Oui, elle l’a consulté. 6 Oui, elle l’a consulté. 7 Oui, elle les a consultés. 8 Oui, ils l’ont branchés. 9 Oui, ils les ont réservées. 10 Oui, ils l’ont perdue. 11 Oui, nous l’avons compris. 12 Oui, nous l’avons comprise. 13 Oui, nous les avons comprise. 14 Oui, nous les avons compris. 15 Oui, je l’ai mise dans ma poche.
Упражнение 30: 1 Il a une serviette sur la table. 2 II a un taxi devant l’hôtel. 3 II y a un restaurant derrière l’église. 4 II y a un supermarché à côté de la banque. 5 II a une librairie en face de l’université. 6 Est–ce qu’il y a une cabine téléphonique près de la gare? 7 Est–qu’il y a des livres anglais à la bibliothèque? 8 Est–ce qu’il y a un tunnel sous la Manche? 9 Je vais au cinéma. 10 Elle va aux États–Unis. 11 Avez–vous le numéro de téléphone du théâtre? 12 J’ai acheté un journal pour mon ami(e). 13 Elle apprend le français avec des cassettes. 14 C’est difficile de travailler sans ma secrétaire. 15 Mangeons après le spectacle. 16 Téléphonons avant 9 heures. Упражнение 31: 1 Le banquier est plus riche que le professeur. 2 Le facteur est plus pauvre que l’avocat. 3 L’hôtesse de l’air est plus belle que l’actrice. 4 La lettre est moins importante que le télégramme. 5 Le pilote est aussi courageux que l’astronaute. 6 Le français n’est pas si difficile que le russe. 7 Elle parle plus distinctement que Paul. 8 Il écoute plus attentivement que son frère. Упражнение 32: 1 Oui, c’est le restaurant le plus chic du monde. 2 Oui, c’est la plus grande librairie du monde. 3 Oui, c’est le magasin le plus célèbre du monde. 4 Oui, c’est la plus belle cathédrale du monde. 5 Oui, c’est la meilleure bière du monde. 6 Oui, c’est le parc le plus agréable du monde. 7 Oui, c’est la ville la plus intéressante du monde. Упражнение 33: 1 II pleut. 2 II fait du brouillard. 3 II fait du vent. 4 II fait froid. 5 II fait du soleil. 6 II neige. 7 II fait chaud. 8 II fait mauvais. 9 II fait beau. Упражнение 34: A. 1 Je suis médecin. 2 Ce matin je suis arrivé à l’hôpital à 7 heures. 3 Je suis allé à une réunion à 10 heures. 4 Je suis parti avec deux infirmières. В. 1 Je suis journaliste. 2 Hier je suis allé à une conférence de presse. 3 Je suis montée au restaurant à une heure. 4 Je suis retournée au bureau très tard. С. 1 Nicole et Sophie sont étudiantes. 2 Ce matin elles sont allées à l’université à 9 heures. 3 Elles sont restées toute la journée à la bibliothèque. 4 Elles sont revenues à la maison à 5 heures. Упражнение 35: 1 Les ingéneurs sont arrivés hier. 2 Les actrices sont déjà parties. 3 Nous sommes revenues tôt. 4 Tu es descendu. 5 Est–ce que l’infirmière est restée toute la journée? 6 Etes–vous revenu très tard? Упражнение 36: 1 Je voudrais une carte postale. 2 Je voudrais un timbre. 3 Je voudrais un plan de la ville. 4 Je voudrais un journal anglais. 5 Je voudrais du lait. 6 Je voudrais du sucre. 7 Je voudrais du thé. 8 Je voudrais téléphoner à Londres. 9 Je voudrais envoyer un télégramme. 10 Je voudrais régler la note. Упражнение 37: 1 II me faut un crayon. 2 II me faut un stylo–bille. 3 II lui faut une gomme. 4 II lui faut du papier à lettres. 5 II leur faut des enveloppes. 6 II leur faut des cigarettes. 7 II leur faut des allumettes.
Упражнение 38: 1 Non, j’ai beaucoup de cravates. 2 Non, j’ai beaucoup de mouchoirs. 3 Non, j’ai beaucoup de robes. 4 Oui, il a maintenant trop de pantalons. 5 Oui, elle a maintenant trop de jupes. 6 Oui, elle a maintenant trop de foulards. 7 II a peu de patience. 8 Avez–vous (или as–tu) mis assez de chemises de nuit dans la valise? 9 J’ai plus de cardigans que Monique. 10 Vous avez moins de costumes que Pierre. Упражнение 39: 1 Je vais écouter la radio. 2 Je vais acheter un journal. 3 Je vais étudier le français. 4 Je vais faire mes courses. 5 II réparera la voiture. 6 II jouera au tennis. 7 II écrira une lettre. 8 II visitera le musée. 9 Ils tapisseront l’appartement. 10 Ils organiseront une réunion. 11 Ils iront à une conférence internationale. 12 Ils passeront un week–end à Londres. 13 Elle finira sa lettre. 14 Nous irons au théâtre la semaine prochaine. 15 Vous suipendrez votre père. 16 Tu choisiras ta robe le mois prochain. Упражнение 40: 1 Je peux acheter les légumes au marché. 2 Je peux préparer le rapport. 3 Nous ne pouvons pas arriver lundi. 4 Nous ne pouvons pas lire son écriture. 5 Elle doit signer le contrat. 6 Elle doit arrêter de fumer. 7 Us ne doivent pas décourager les étudiants. 8 Ils ne doivent pas garer la voiture devant l’hôpital. 9 II veut faire le tour du monde. 10 II veut dépenser moins d’argent. 11 Savez–vous (или sais–tu) conduire? 12 Savez–vous (или sais–tu) nager? Упражнение 41: 1 L’Allemagne (f). 2 L’Autriche (f). 3 La Belgique. 4 Le Danemark. 5 L’Espagne (f). 6 La Finlande. 7 La France. 8 La Grèce. 9 La Hollande. 10 L’Italie (f). 11 Le Luxembourg. 12 Le Portugal. 13 La République d’Irlande. 14 Le Royaume–Uni. 15 La Suède. Упражнение 42: 1 Nous passons nos vacances en Grèce. 2 Avez–vous l’intention d’aller au Japon? 3 La Grande–Bretagne exporte des voitures en France. 4 Est–ce que le diplomate est arrivé en Russie? Упражнение 43: a) Vingt, b) Vingt–deux, c) Trente et un. d) Quarante–sept, e) Cinquante–neuf, f) Soixante et un. g) Soixante–dix. h) Soixante–dix–neuf, i) Quantre–vingt–un. j) Quatre–vingt–onze, k) Quatre–vingt–dix–neuf. 1) Cent.
Упражнение 44: 1 II jouait au football. 2 II allait à la pêche. 3 11 collectionnait des timbres. 4 Elle chantait. 5 Elle écoutait des disques. 6 Nous apprenions l’espagnol. 7 Nous habitions dans une petite maison. 8 Nous faisions de la photo(graphie). 9 Je finissais la traduction quand j’ai entendu un bruit en haut. 10 Elle faisait les courses quand elle a perdu son porte–monnaie. 11 Ils regardaient la télévision quand le cambrioleur est entré dans la maison. Упражнение 45: 1 L’hôtel, que vous cherchez, est à droite. 2 Je voudrais la chambre qui donne sur le parc. 3 La chambre, que nous avons réservée pour vous, est à côté de l’ascenseur. 4 J’ai apporté le petit déjeuner que votre mari a commandé. 5 Où est le poste de télévision qui ne marche pas? 6 Les valises, qui sont dans le vestibule, sont très lourdes. 7 Le réceptionniste, à qui vous avez parlé, est bilingue. 8 Le client, dont le fils est malade, est dans la chambre 5. 9 N’avez–vous pas compris ce que la femme de chambre vous a dit? 10 La note, que vous avez préparée, est correcte. Упражнение 46: 1 Si j’étais riche, je ferais le tourdu monde. 2 Si je ne travaillais pas, je peindrais et je dessinerais. 3 S’il avait beaucoup de temps, il apprendrait le portugais. 4 Si elle parlait français, elle travaillerait comme interprète. 5 Si elle parlait allemand, elle travaillerait comme secrétaire bilingue. 6 Si vous étiez marié, vous rentreriez plus tôt le soir à la maison. 7 S’ils étaient en chômage, ils chercheraient du travail. 8 Si elles avaient des enfants, elles resteraient à la maison. 9 Si j’avais le temps, je lirais beaucoup. 10 Si nous voulions maigrir, nous mangerions moins et ferions de la gymnastique. Упражнение 47: 1… avec lui. 2… à côté d’elle. 3… sans eux. 4… qu’elles. 5… que lui. 6 … Elle. 7 Ce sont (или C’est) eux qui… Упражнение 48: 1 Je ne sais pas si Paul a fini son travail. 2 Je ne connais pas les Dupont. 3 Savez–vous où je peux louer une machine à écrire? 4 Savez–vous si le médecin est libre? 5 Est–ce que Marie–Claude connaît ma tante? Упражнение 49: 1 Je ne vous dérange pas. Je pensais justement à vous, \fous n’êtes pas trop occupée? … quand vous avez frappé à la porte. À qui est–ce que vous écriviez? À propos, comment va votre travail? Qu’est–ce que vous feriez de tout ce temps libre? Vous feriez mieux de prendre votre retraite tout de suite.
A: 1 devant. 2 à côté de. 3 en face de. 4 sous. 5 près de. 6 sans. 7 après. 8 avant. Б: 1 Je suis journaliste. 2 Ce matin, je suis arrivé(e) à l’hôtel à sept heures. 3 Je suis allé(e) à une conférence internationale à dix heures. 4 Je suis parti(e) très tard. В: 1 II pleut. 2 II fait chaud. / Il fait du soleil. 3 II fait / Il y a du brouillard. 4 II fait froid. / Il neige. 5 II fait froid. / Il fait du vent. Г: 1 le Portugal. 2 le Japon. 3 les États–Unis. 4 la Grèce. 5 l’Espagne. 6 l’Italie. 7 la Hollande/les Pays–Bas. 8 la Chine. 9 la Belgique. 10 la France. 11 l’Angleterre. 12 le Danemark. Д: a) cinquante–huit, b) soixante–dix. c) soixante–quinze, d) quatre–vingt–trois, e) quatre–vingt–dix. 0 quatre–vingt–dix–neuf, g) cent. Е: 1 II jouait au football. 2 Elle apprenait l’anglais. 3 Ils habitaient dans une grande maison. 4 Us faisaient les courses quand elle a perdu son porte–monnaie. Ж: 1 Si j’étais riche, je visiterais le Japon et la Chine. 2 Si elle parlait italien, elle travaillerait comme secrétaire bilingue. 3 Su tu étais au chômage, tu chercherais du travail. 4 Si nous avions beaucoup de temps, nous lirions beaucoup. 3: a) Savoir обозначает «знать какой–либо факт». Connaître используется в значении «быть знакомым с» (знать людей, места). b) Je ne sais pas jouer… имеет значение «Я не знаю, как …*; je ne peux pas jouer… обозначает «Я не могу это делать» (например, из–за сломанного пальца). И: • J ’ai décidé de changer ma vie. Je vais regarder la télévision moins souvent. Je mangerai plus de fruits. Je ferai de la gymnastique chaque matin. Je dépenserai moins d’argent en vêtements. • Oui, j’aurai plus de temps et plus d’argent, et je serai en meillure santé.
Сумма набранных баллов: 80% ― 100% правильных ответов = отлично. У вас действительно здорово получается! 60% ― 79% = очень хорошо. 45% ― 59% = удовлетворительно ― постарайтесь находить чуть больше времени, чтобы заниматься каждый день. Менее 45% = требуется повторение. Важно закрепить полученные знания, перед тем как идти дальше.
Упражнение 50: 1 Mon rhume est pire que celui de ma soeur. 2 Cet hôpital est plus moderne que celui que la Princesse a visité l’année dernière. 3 Quel chirurgien a effectué la greffe du coeur? Celui–ci ou celui–là? 4 Avez–vous rendez–vous (или un rendez–vous) avec ce dentiste–ci ou celui–là? 5 Le (la) kinésithérapeute m’a donné ceci. 6 Le pharmacien a préparé cela. 7 C’est votre nouvelle secrétaire. 8 Ce sont vos malades. Упражнение 51: 1 Le barman vous a servi votre whisky, mais où est le mien? 2 Mon poisson est délicieux; le vôtre n’est pas frais. 3 J’ai payé notre addition et ils ont payé la leur. 4 Est–ce que ce chapeau est à vous ou à votre ami? 5 Avec quoi voulez–vous manger ce repas chinois? Avec des baguettes? Quoi? Non! Avec un couteau et une fourchette. 6 Quel est le numéro de téléphone du restaurant italien? 7 Quels légumes a–t–elle commandés? 8 Qu’est–ce qui sent si bon? 9 Voici une liste des meilleurs restaurants de Paris; lequel préférez–vous? 10 À qui est cette cuillère? Упражнение 52: 1 Elle tape lentement à la machine. 2 Ils chantent mal. 3 Ne parlez pas si bas. 4 II va souvent chez ses parents. 5 Nous avons déjà mangé. 6 II va sûrement pleuvoir ou neiger. 7 Elle prend un bain en bas. 8 Elles ont fait les courses hier.
Упражнение 53: 1 II se réveille à 7 heures du matin. 2 II se lave. 3 Il se rase. 4 II va au travail. 5 Elle se lève à 8 heures du matin. 6 Elle prend une douche. 7 Elle se peigne. 8 Elle se maquille. 9 Elle va à la gare. 10 Nous nous lavons. 11 Nous nous habillons vite. 12 Nous nous promenons. 13 Nous nous couchons à dix heures du soir. 14 Je me suis amusée. 15 Vous ne vous êtes pas trompée. 16 Elles se reposent. 17 Ils ont lavé la voiture eux–mêmes. 18 Nous nous brossons les dents chaque matin. Упражнение 54: 1 II a quitté la maison sans dire un mot. 2 Elle est habituée à écouter des disques dans sa chambre. 3 Avant de réparer la lampe, il a téléphoné à l’électricien. 4 Après avoir préparé le petit déjeuner, elle a fait le ménage. 5 Ma mère a commencé pas dire que toute la famille était en bonne santé et a fini par souhaiter à tout le monde une bonne année. 6 Ce poste de radio est excellent pour capter les émissions françaises. Упражнение 55: 1 J’ai l’intention d’acheter des lunettes de soleil. 2 Sera–t–il possible de faire des excursions? 3 Nous préférons louer un appartement. 4 Ils m’ont invitée à aller à la pêche. 5 J’hésite à faire du ski nautique. 6 Aurez–vous l’occasion de faire de la planche à voile? Упражнение 56: 1 Est–ce–que vous vous me l’avez donné? 2 II nous les a promises. 3 II a l’intention de me les vendre. 4 Je le lui ai envoyé. 5 II la lui montre. 6 Nous les leur avons données.
Упражнение 57: 1 Comme (или puisque) l’ami de Paul vient camper avec nous, nous devront acheter un lit de camp supplémentaire. 2 Quand vous saurez parler français, nous irons faire du camping en France. 3 Saisissez–vous chaque occasion pour parler français, quand vous êtes en Belgique? 4 Je n’aime pas ce camping parce qu’il n’y a pas de piscine. 5 Nous sommes quatre mais nous avons seulement (или nous n’avons que) trois sacs de couchage. 6 La voiture est tombée en panne, donc nous avons décidé de camper dans un champ. Упражнение 58: a) deux cent cinquante, b) trois cents, c) quatre cent trente, d) cinq cent soixante–dix. e) six cent quatre–vingts. 0 mille quatre cent quarante. Упражнение 59: 1 la première discothèque. 2 le deuxième (second) casino. 3 la troisième boîte de nuit. 4 le quatrième théâtre. 5 le cinqième concert. 6 le sixième opéra. 7 le septième cinéma. 8 la huitième patinoire. 9 le neuvième ballet. 10 le dixième restaurant. Упражнение 60: 1 L’importance de la décision a été soulignée par le président de la République française. 2 La Grande–Britagne sera reliée au continent par un tunnel ferroviaire en 1993. 3 Un lien routier sera construit plus tard. 4 Cette décision historique a été annoncée à Lille. 5 Les touristes étrangers ont souvent été découragés par la traversée de la Manche. Упражнение 61: 1 Elle s’est cassé le bras en faisant du ski. 2 Je suis tombé en patinant. 3 En allant aux cours du soir trois fois par semaine, il a obtenu son diplôme. 4 Voyant que l’automobiliste était blessé, l’agent de police a appelé une ambulance. 5 En téléphonant vous aurez la réponse tout de suite. Упражнение 62: 1 Téléphonez–lui ― non, ne lui téléphonez pas. 2 Envoyez–leur cette brochure ― non, ne la leur envoyez pas. 3 Copiez ce document ― non, ne le copiez pas. 4 Donnez–moi le catalogue ― non, ne me le donnez pas. 5 Envoyez–lui les échantillons ― non, ne les lui envoyez pas. 6 Tapez cette lettre ― non, ne la tapez pas. 7 Soyez ici à 9 heures ― non, à 8 heures. 8 Voulez–vous bien faire des heures supplémentaires? Упражнение 63: 1 Je suis marié depuis cinq ans. 2 J’habite dans cette maison depuis quatre ans. 3 Je travaille pour cette banque depuis trois ans. 4 J’ai cette voiture depuis deux ans. 5 J’apprends à jouer du piano depuis un an. Упражнение 64: 1 Mais je viens d’appeler un docteur. 2 Mais je viens de prévenir les pompiers. 3 Mais je viens de vous montrer mon permis de conduire. 4 Mais les ambulanciers viennent de transporter les blessés à l’hôpital. 5 Mais je viens de vous donner mon adresse.
Упражнение 65: 1 Qu’est–ce que vous faites dans la vie? 2 Ma soeur fait une tarte aux pommes. 3 Je vais faire une conférence sur la psychologie devant 200 personnes. 4 Elle a fait une promenade au parc hier. 5 II fait de la fièvre. 6 Ne fais pas l’idiot. 7 J’ai fait travailler mon fils. 8 Je me fais construire une maison à Avignon. Упражнение 66: 1 Он дал. 2 Я продал. 3 Мы закончили. 4 Она имела. 5 Я был. 6 Вы имели. 7 Он взял. 8 Она вышла. 9 Они (м.р.) прочитали. 10 Они (ж.р.) положили. Упражнение 67: 1 Je suggère que le président fasse une déclaration à la télévision. 2 II faut que nous continuions notre conquête de l’espace. 3 II voudrait que le lancement du vaisseau spatial ait lieu la semaine prochaine. 4 Je suis content que vous participiez à cette mission spatiale. 5 11 est important que le lancement soit filmé en direct. 6 À moins que vous ne puissiez me donner toutes les données enregistrées par les ordinateurs, je ne peux pas prendre de décision. 7 Nous sommes contents que le président ait décidé de reporter son discours. 8 Bien que les astronautes soient habitués à l’apesanteur, ils ont quand même un peu de mal à mener leurs expériences à bord du vaisseau spatial.
A: 1 Je me réveille à huit heures du matin. 2 Je me lave. 3 Je me rase. 4 Je vais au travail. 5 Monique se lève à neuf heures. 6 Elle se lave. 7 Elle s’habille vite. 8 Elle va au bureau. 9 (Hier) Nicole et moi, nous nous sommes réveillées à dix heures. 10 Nous nous sommes maquillées. 11 Nous sommes allées à la gare. Б: 1 sans dire. 2 avant de répondre. 3 par critiquer. 4 Après avoir acheté. В: 1 car/parce que. 2 donc. 3 Pendent que. 4 mais. 5 Quand/ Aussitôt que. Г: a) quatre cent quarante, b) trois cents, c) sept cent quatre–vingt, d) trois cent dix. e) mille trois cent trente, f) cinq cents. Д: 1 Depuis quand es–tu en Angleterre? / Depuis combien de temps es–tu en Angleterre? 2 Je travaille ici depuis le deux mai. 3 Nous apprenons le français depuis trois mois. 4 Nous venons d’acheter un appartement. 5 Us viennent d’appeler un médecin/docteur. E: 1 Nous espérons aller à la plage. 2 ils ont décidé de louer une voiture. 3 Elles sont contentes de voir le soleil. 4 Elle a l’intention d’acheter des lunettes de soleil. 5 J’hésite à faire du ski nautique. 6 Auras–tu l’occasion de faire de la planche à voile? Ж: 1 Qu’est–ce que vous faites dans la vie? 2 Ma mère fait un gâteau. 3 Je vais faire une conférence sur la conquête de l’espace devant cent personnes. 4 II a fait une promenade au parc. 3: 1 Copiez–la ― non, ne la copiez pas. 2 Envoyez–les ― non, ne les envoyez pas. 3 Donnez–le–moi ― non, ne me le donnez pas. 4 Téléphonez–leur ― non, ne leur téléphonez pas. И: l Je voudrais que vous fixiez un rendez–vous. 2 Je veux bien vous aider, à condition que vous finissiez le travail aujourd’hui. 3 II est dommage que Sophie ne vienne pas à la réception. 4 Nous sommes contents qu’ils aient trouvé une petite maison. K: • Oui, bien sûr. Je les ai achetées parce que je dois apprendre l’anglais en trois mois. • Oui, je les écoute le matin quand je me lave. Mon mari les écoute aussi, quand il se rase. Si je réussis à apprendre l’anglais, il me sera possible d’obtenir une promotion et de voyager aux États–Unis.
Сумма набранных бамов: 80% ― 100% = поздравляем!Вы полностью усвоили материал нашего курса! 60% ― 79% ― неплохо! Если немного повторить изученное, вы сможете улучшить свои знания. 45% ― 59% = удовлетворительно. Помните, что ключ к большему успеху ― это ежедневные занятия и повторение пройденного. Менее 45% = требуется чаще повторять пройденный материал; постарайтесь выписать все новые слова и выражения, так как это поможет вам лучше их запомнить. (обратно) Оглавление · Предисловие · ПРОИЗНОШЕНИЕ · Ударение · Произношение гласных · Произношение согласных · Носовые звуки · Произношение других сочетаний букв · Связывание (Liaison) · Диакритические знаки · Французский алфавит · УРОК 1 · 1 Артикли · Партитивный артикль · 2 Род имен существительных · 2а Множественное число имен существительных · 3 Личные местоимения · 3а Формы обращения · 4 Настоящее время глагола avoir (иметь) · 5 Отрицание · УРОК 2 · 6 Настоящее время глагола être (быть) · 7 Прилагательные · 8 Глаголы, оканчивающиеся на –er · 9 Построение вопросительных предложений · 10 Числительные от 0 до 15 · УРОК 3 · 11 Глаголы, оканчивающиеся на –ir · 12 Указательные прилагательные · 13 Выражения с глаголом avoir · 14 Отрицательные конструкции ne…jamais; ne… rien; ne… personne; ne …plus · 15 Вопросительные слова · 16 Повелительное наклонение · УРОК 4 · 17 Прошедшее законченное время (passé composé) · 18 Прошедшее законченное время (отрицательная форма) · 19 Притяжательные прилагательные · 20 Выражение c’est (это) · 21 Обозначение времени · Неправильный глагол partir (отправляться, уезжать) · 22 Числительные от 16 до 69 · 23 Времена года · 24 Месяцы · 25 Числа · 26 Дни недели · 27 Место прилагательных в предложении · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1 · УРОК 5 · 28 Глаголы, оканчивающиеся на –re · 29 Неправильные глаголы, оканчивающиеся на –re · 30 Другие неправильные глаголы · 31 Наречия · 32 Местоимения, заменяющие существительное при его повторении · 33 Личные местоимения в качестве прямого и косвенного дополнения · 34 Согласование причастия прошедшего времени переходных глаголов, спрягаемых с avoir · УРОК 6 · 35 Предлоги · 36 Безличный оборот il у а (есть, имеется) · 37 Сравнительная степень прилагательных · 38 Сравнительная степень наречий · 39 Превосходная степень прилагательных · 40 Превосходная степень наречий · 41 Особые случаи образования степеней сравнения прилагательных и наречий · 42 Погода · 43 Глаголы, образующие прошедшее законченное время с помощью глагола être (быть) · 44 Выражение je voudrais (я бы хотел) · 45 Выражение il faut (нужно, необходимо) · УРОК 7 · 46 Наречия, обозначающие количество · 47 Будущее время · 48 Модальные глаголы · 1. Pouvoir · 2. Devoir · 3. Vouloir · 4. Savoir · 49 Страны · 50 Числительные от 63 до 100 · УРОК 8 · 51 Прошедшее незаконченное время (imparfait) · 52 Относительные местоимения · 53 Условное наклонение · 54 Ударные личные местоимения · 55 Глаголы savoir и connaître · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 2 · УРОК 9 · 57 Притяжательные местоимения · 58 Вопросительные слова и сочетания · 59 Наречия · 60 Место наречия в предложении · УРОК 10 · 61 Возвратные глаголы · 62 Употребление конструкции «глагол с предлогом + инфинитив» · 63 Глаголы, требующие предлогов de, à, pour и употребляющиеся без предлога · 64 Косвенные и прямые дополнения, выраженные местоимениями · 65 Местоимение en · 66 Местоимение y · 67 Неопределенно–личное местоимение on · УРОК 11 · 68 Союзы · 69 Числительные от 100 · 70 Страдательный (пассивный) залог · 71 Причастие настоящего времени · 72 Повелительное наклонение · 73 Употребление местоимений в повелительных предложениях · 74 Предпрошедшее время (plus–que–parfait) · 75 Depuis (с тех пор, как, как долго, с какого времени, с…) · 76 Venir de (только что сделать что–либо) · УРОК 12 · 77 Глагол faire · 78 Прошедшее простое время, используемое в книжном, письменном языке (passé simple) · 79 Прошедшее простое время неправильных глаголов · 80 Глаголы, требующие/не требующие предлога в русском и французском языках · 81 Особенности орфографии · 82 Сослагательное наклонение · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 3 · ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ · Les Misérables · Отверженные · France–Angleterre en une demi–heure · Из Франции в Англию за полчаса · Papa, l’ordinateur et moi · Папа, компьютер и я · КЛЮЧИ К УПРАЖНЕНИЯМ И ТЕСТАМ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ · УРОК 1 · УРОК 2 · УРОК 3 · УРОК 4 · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1 · УРОК 5 · УРОК 6 · УРОК 7 · УРОК 8 · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 2 · УРОК 9 · УРОК 10 · УРОК 11 · УРОК 12 · ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 3 o Реклама на сайте
Дата добавления: 2015-06-30; Просмотров: 357; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |