Тематический план изучения дисциплины

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля)

Формирование и развитие товарных рынков

(название дисциплины (модуля))

Целями освоения дисциплины «Формирование и развитие товарных рынков» являются:

· развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных (организационно-управленческих, аналитических, научно-исследовательских) компетенций;

· выработка практических навыков исследования поведения фирмы на разных рынках, освоение способов и методов принятия решений, последствия решений для экономики фирмы и для отдельных рынков.

Цели и задачи курса – приобретение теоретических знаний, овладение методиками исследования рыночных структур, их применение к анализу рынков, и выявление особых показателей конкурентного состояния рынков в российской экономике, выработка рекомендаций по формированию конкурентной политики фирмы.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО МАГИСТРАТУРЫ

Учебная дисциплина относится к профессиональному циклу вариативной части магистерской программы и имеет тесную взаимосвязь с такими дисциплинами, как «Технологии представления результатов научных исследований», «Современный стратегический анализ», «Конъюнктура мировых рынков». Данной дисциплине предшествует изучение таких дисциплин, как «Стратегический менеджмент», «Современные концепции технологии логистики».

В результате изучения предшествующих дисциплин обучающийся должен знать уметь осуществлять поиск и выбор инновации; анализировать, прогнозировать и моделировать тенденции изменения конъюнктуры рынка, бизнес технологий с использованием научных методов; решать задачи по принятию управленческих решений.

Освоение дисциплины происходит в первом семестре. Компетенции, формируемые у студентов могут быть востребованы в процессе профессионального обучения, прохождения производственной практики и подготовке исследовательской работы.

Результатом освоения дисциплины является формирование у студентов следующих компетенций:

ПК-1	способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
ПК-2	готовностью выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
ПК-4	готовностью разрабатывать и оценивать эффективность инновационных технологий профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логической, или товароведной)
ПК-6	готовностью к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способен к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
ПК-11	способностью к исследованию, прогнозированию, моделированию и оценке конъюнктуры рынка и бизнес-технологий с использованием научных методов

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:	· современные тенденции формирования, функционирования и развития современных товарных рынков; · систему индикаторов, характеризующих конъюнктуру рынка; · основные элементы, показатели и методы оценки состояния рынка, направления его регулирования;
Уметь:	· классифицировать реально функционирующие рынки в соответствии с рыночными типами структур; · решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации экономики; · исследовать рыночное поведение фирмы на разных рынках; · находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею;
Владеть/быть в состоянии продемонстрировать:	· методиками диагностики развития рынков; · методами анализа конъюнктуры товарных рынков, в том числе мировых; · аналитическими методами определения рыночной власти фирмы и средствами повышения ее конкурентоспособности;

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единицы (72 часа), в том числе:

· для студентов очной формы обучения: лекции – 4 часа, практические занятия – 32 часа, самостоятельная работа, включая подготовку к экзамену, – 36 часов;

Для студентов очной формы обучения:

№	Тема, раздел	Количество часов	Формы контроля	Самостоятельная работа
лекции	Семинары, практические	в интерактивной форме	Кол-во часов	Формы контроля
1.	Тема 1 «Формирование товарных рынков»	0,5			Оценка обоснованности решений, владение методиками, выдача заданий исследовательских работ		Оценка правильности решений, обоснованность выводов (до 5 баллов)
2.	Тема 2 «Инфраструктура товарного рынка»	0,5			Семинар №1, Практическое задание, Тест №1
3.	Тема 3 «Развитие товарных рынков»				Семинар №1, круглый стол, презентации		Объективность, обоснованность и доказательность точек зрения, качество оформления (семинар -10 баллов, круглый стол -20 баллов)
4.	Тема 4 «Стратегия и тактика поведения фирмы на рынках»				Тест №2, защита исследовательских работ, презентации		Тест №2 – 10 баллов (за каждый вопрос – 1 балл), защита исследовательских работ – 40 баллов
5.	Подготовка к экзамену
	ИТОГО:

Дата добавления: 2015-07-02