КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Список тем рефератов
1. Сущность и функции культуры. 2. Мифология как феномен культуры. 3. Мифология: прошлое и настоящее. 4. Философия - наука или мировоззрение? 5. Философия как «дозорный» культуры. 6. Трансформация содержания понятия «материя» в истории философии. 7. Мировоззренческие и методологические основания дихотомии материализма и идеализма. 8. История философии как история бытия мысли. 9. Специфика философии как выражение специфики национальной культуры. 10. Основания периодизации истории философской мысли. 11. Основная проблематика современной философии и главные ее решения. 12. Особенности становления русской философии. 13. Проблема свободы в русской философии. 14. Судьбы философии в России. 15. Русский космизм как философское явление. 16. Философия как метафизика: онтологический и гносеологический аспекты. 17. Взаимозависимость онтологии и гносеологии. 18. «Новая метафизика» как выражение современной социокультурной ситуации. 19. Деятельность как субстанция социальной жизни и культуры. 20. Концепции практики: К. Маркс, М. Вебер, Г. Маркузе, П. Бурдье сравнительный анализ). 21. Структура человеческой деятельности и ее историческая обусловленность. 22. Законы природы и законы общества: общее и специфическое. 23. Социальная справедливость: идеал и реальность. 24. Социальное пространство и социальное время. 25. Основные идеи социального конструктивизма. 26. Возможен ли «социальный эксперимент»? 27. Модели социальной реальности и их методологические основания. 28. Цивилизация как феномен истории. 29. Метафизические основания моделей общественного устройства. 30. Сознание как бытийное образование. 31. Образ и понимание сознания в контексте основных философских направлений. 32. Структура общественного сознания и ее историческая обусловленность. 33. Жизненный мир как местопребывание человека. 34. Диалектический и метафизический способы познания. 35. Проблема познаваемости мира и ее основные решения. 36. Субъектно-объектная схема познания и ее историческая обусловленность. 37. Научная рациональность как ценность культуры. 38. Образы и способы описания человека в истории философии. 39. Человеческое бытие: историко-философский анализ. 40. Человек и мир; человек в мире: различные мировоззренческие и жизненные ориентации. 41. Природа и сущность человека. 42. Человек как главная ценность: исторические, культурные, социальные предпосылки. 43. Проблема человека в западной философии к.19 - нач.20вв. 44. Игра как феномен человеческого бытия. 45. «Игра» в этикет и этика игры. 46. Социокультурные качества игры. 47. Философский анализ «языковых игр». 48. Мораль: история возникновения и развития. 49. Эстетическое восприятие мира: исторические формы, основные компоненты, социальная роль. 50. Взаимодействие этики, эстетики, идеологии. 51. Моральные ценности и ориентации личности. 52. Духовные интересы, идеалы, цели. 53. Наука и религия: конфронтация или диалог? 54. Религия и нравственность. 55. Политика и нравственность. 56. Этика бизнеса. 57. Этика и этикет. 58. Ценностные аспекты развития науки и ответственность ученых. 59. Нравственные ориентиры в технической деятельности. 60. Язык как выразительное средство интеллектуально-эмоциональных качеств человека. 61. Творчество как свобода самореализации в жизни человека и общества. 62. Искусственный интеллект; надежды и возможности реализации. 63. Наука в системе образования. 64. Интуиция в научном поиске. 65. Проблема научного творчества. 66. Наука в проектной культуре. 67. Инновационный характер науки и традиция в культуре. 68. Наука как фактор эволюции современной цивилизации. 69. Культура традиционного общества. 70. Сущность кризиса техногенной цивилизации. 71. Посттехногенная цивилизация: приоритетные ценности и парадигмы жизнедеятельности. 72. Техника как основание и ценность техногенной цивилизации. 73. Научно-техническое творчество: социально-философские проблемы. 74. Сущность и содержание техники как социального явления. 75. Этапы развития НТР. Последствия НТП. 76. Типы детерминации развития техники. 77. Православный храм как «овеществленное миропонимание». 78. Традиция и новаторство в строительстве и архитектуре.
По истории философии могут быть также представлены рефераты, где анализируются конкретные произведения философов. Законченная работа не позже 15-й недели семестра предъявляется руководителю. После проверки работы студенту назначается время защиты. При наличии в тексте большого числа грамматических, логических и проч. ошибок и несоответствия предъявляемому уровню написания данной работы, а также в случае небрежного оформления текста, работа возвращается на доработку. Общая оценка за реферат проставляется с учетом работы студента в течение семестра, качества представленной работы и ее защиты. Среднее время самостоятельной работы студента на выполнение реферата составляет 10 часов.
Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 803; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |