Судебно-конституционное право и процесс как наука и учебная дисциплина

Предметом науки конституционного судебного процессуаль­ного права являются как конституционно-судебные процессу­альные нормы, так и конституционно-судебные процессуальные отношения. Научным исследованиям подвергаются такие вопросы, как состояние и перспективы правового регулирова­ния сферы конституционного судебного процесса; юридиче­ская сила решений конституционных (уставных) судов; про­блемы их исполнения; природа правовых позиций органов конституционной юстиции и др. Большой интерес вызывают работы, посвященные анализу отдельных функций конститу­ционных (уставных) судов, процессуальных отношений, возникающих в ходе осуществления конституционного судопро­изводства, и т.д.

Важное значение имеют труды институционального харак­тера, рассматривающие различные аспекты образования и дея­тельности конституционно-судебных органов.

К основным методам науки конституционного судебного процессуального права можно отнести:

1. диалектический метод, предполагающий анализ теоретичес­ких основ конституционного судебного процессуального права и изучение его норм в их становлении и развитии, во взаимо­связи с другими отраслями российского права, в первую оче­редь с конституционным правом, и иными общественными явлениями;

2. исторический метод, дающий возможность показать причи­ны появления конституционного судебного процесса, формы и способы его правового закрепления, а также механизмы функ­ционирования на различных этапах развития российского госу­дарства;

3. метод системно-структурного анализа, предполагающий подробное изучение каждой стадии конституционного судеб­ного процесса, рассмотрение их функционального значения и правовых последствий;

4. сравнительно-правовой анализ конституционного судебного процесса, применяемого как в субъектах РФ, так и в зарубеж­ных странах;

5. социологический метод, включающий в себя обобщение судебной практики конституционных (уставных) судов, анализ статистических данных (включая данные судебной статистики), анкетирование и т.д.;

6. другие общенаучные и частнонаучные методы.

Конституционное судебное процессуальное право как учеб­ная дисциплина представляет собой вспомогательную часть на­уки конституционного судебного процессуального права, со­держащую материал, необходимый для эффективного овладе­ния обучаемыми, в первую очередь студентами, сведениями, составляющими основное содержание предмета конституцион­ного судебного процессуального права.

Целями формирования учебной дисциплины конституцион­ного судебного процессуального права являются: более рацио­нальное расположение материала для удобства его изучения, а также для дополнения теоретических знаний, полученных при изучении конституционного права, практическими навыками правовой работы; систематизация обширного теоретического, нормативного и практического материала в сфере конституци­онного судебного процесса, которым обогатилась российская правовая система после принятия Конституции РФ в 1993 г.; обобщение и анализ судебной практики (решений Конститу­ционного Суда РФ, региональных конституционных (уставных) судов); обучение работе с такими новыми для российской пра­вовой системы источниками, каковыми являются решения фе­дерального Конституционного Суда и решения региональных конституционных (уставных) судов; анализ многочисленных процедурных вопросов, имеющих практическое значение при реализации как материальных, так и процессуальных правовых норм; формирование навыков практической работы с Консти­туцией РФ, имеющей прямое действие, с конституционным законодательством и законодательством о конституционном судопроизводстве; обучение составлению процессуальных доку­ментов (жалобы, запросы, ходатайства в конституционные (ус­тавные) суды) и т.д.

Учебная дисциплина «Конституционный судебный процесс» должна включать в себя материал, необходимый и достаточный для изучения норм конституционного судебного процессуаль­ного права и практики их реализации.

Дата добавления: 2015-07-02