Властный, обязательный характер профессиональных полномочий работника прокуратуры

Критерии профессиональной пригодности к деятельности следователя, прокурора

1.

Правовая регламентация (нормативность)профессионального поведения, принимаемых решений следователя, прокурора

I Фактор профессиональной пригодности - высокий уровень социализации личности (конвенциальность, нормативность поведения):

- высокий уровень правосознания, социальной ответственности;

- честность, гражданское мужество, совестливость;

- принципиальность, непримиримость в борьбе с нарушениями правопорядка;

- обязательность, доброжелательность, исполнительность, дисциплинированность;

- доминирование социально значимых мотивов в сфере профессиональной деятельности

Негативные качества личности:

- низкий нравственный облик, нечестность, склонность к обману, употреблению алкоголя;

- безответственное отношение к выполнению служебных заданий, недисциплинированность.

Прогностически благоприятные показатели:

а) наличие в документах поощрений, оценочных характеристик: "честен ", "принципиален ", "трудолюбив ", "пользуется уважением сослуживцев ", "дисциплинированный, исполнительный, добросовестный работник ", "ответственно относится к выполнению своих обязанностей ", "личные интересы подчиняет служебным " и т. п.;

б) показатели психодиагностических методик:

- средние, выше среднего значения факторов 16PF: С, G, Н, Q2, Q3;

- низкие, средние значения факторов 16PF: O, Q4;

- линейный профиль личности по СМИЛ со средне-нормативными величинами шкал;

- ведущее место 5 шкалы2 СМИЛ в сочетаниях со 2, 4, 6, 7, 9 шкалами в нормативном профиле личности.

Прогностически неблагоприятные показатели:

а) имеет дисциплинарные взыскания за обман, нарушения законности, утрату документов, пьянство; оценочные характеристики: "недисциплинированность ", "систематически опаздывает на работу ", "требует контроля " и т. п.

б) показатели психодиагностических методик:

- низкие значения факторов 16-РР: С, G, Qз в сочетании с высокими значениями факторов 0, Q4;

- высокие значения 4, 6, 8 шкал СМИЛ в качестве ведущих при низких значениях 5, 7 шкал (возможны различные варианты сочетаний 4, 6, 8 шкал с

9 шкалой со значениями более 70 Тбаллов);

- высокие значения шкалы СМИЛ

2.

Профессионально необходимые качества:

развитый интеллект,

гибкое, творческое, мышление, способность к глубокому, всестороннему анализу, прогнозированию, умение выделить главное;

настойчивость, принципиальность в отстаивании принимаемых решений;

смелость брать на себя и нести персональную ответственность за свои действия и решения;

эмоциональная уравновешенность;

адекватная самооценка;

уважение к личности.

Негативные качества личности:

сниженные интеллектуальные способности;

недостаточно развитые волевые качества;

эмоциональная неустойчивость;

неадекватно завышенная самооценка;

властолюбие, пренебрежительное отношение к людям.

Прогностически благоприятные показатели:

а) наличие в документах оценочных характеристик: "целеустремленный ", "настойчивый ", "умеет отстаивать свою точку зрения " и т. д.;

б) показатели психодиагностических методик;

высокие значения факторов 16PF: В, Q3;

средние, выше средних значения факторов 16PF: С, Q, N.

высокий показатель JQ по методике Равена;

линейный профиль личности по СМИЛ со средне-нормативными величинами шкал;

ведущее место 4, 6 шкал СИЛ в сочетаниях с 5, 7 шкалами в нормативном профиле личности.

Прогностически неблагоприятные показатели:

а) наличие в документах оценочных характеристик: "постоянно нуждается в помощи ", "в сложных ситуациях теряется ", "слабоволен ", "высокомерен ", "не пользуется авторитетом сослуживцев " и т. п.;

б) показатели психодиагностических методик:

средние, низкие значение фактора В теста 16PF и показателя JQ теста Равена;

низкие значения факторов 16 PF: С, G, N, Q3;

высокие значения 4, 6, 8 шкал СМИЛ в качестве ведущих при низких значениях 5, 7 шкал;

высокие значения 7, 8 шкал СМИЛ;

высокое значение 2 шкалы СМИЛ в качестве ведущей в сочетании с низким значением 9 шкалы.

3.

Дата добавления: 2015-07-02