Тема 2.Московское государство в XV - XVII в

Задание 1. Составьте аннотацию по теме «Княжение Ивана III в Российском государстве» Исторический материал в «Методическом пособии по истории» и в учебно-методическом пособии для студентов «Самостоятельная работа студентов по истории Отечества»).

Задание 2. Составьте схему по теме «Управление Царством Казанским в XVI в.»-

Исторический материал:

В основу управления завоеванным Иваном IV в 1552 г. Казанским краем был положен воеводский принцип. Край был разделен на два воеводства Казанское и Свияжское. Воеводы были наделены и военной (чтобы защищать воеводство от восставших, которые вели национально-освободительную борьбу) и гражданской властью. Оба воеводства первоначально считались независимыми друг от друга и равноправными в отношениях с центральной властью. Но постепенно все заметнее ведущую роль начинают играть казанские воеводы.

Существовало в нашем крае и деление его на «дороги». Тогда это слово означало не только путь, но и определенную территориально – административную единицу. Таких дорог было пять: Алатская – в северном направлении от Казани, Галицкая – в северо-западном, Ногайская – в юго-западном, Зюрейская – в южном, Арская – в восточном.

Воеводы назначались царем из представителей высшей феодальной знати. Они получали от царя наказ – инструкцию, что воевода должен делать. Главной обязанностью воевод было обеспечение безопасности города и посада. В их ведении находились вооруженные отряды. Воеводы составляли списки людей, состоящих на государственной службе, наделяли их землей, собирали подати, вершили суд и расправу, должны были привлекать на службу крещеных татар и торговых людей – купцов. Практически воеводам принадлежала вся полнота власти в воеводстве. В их подчинении находились дьяки, подьячие, толмачи (переводчики) и другие должностные лица, которые объединялись в органы управления – «избы». Воеводам подчинялись также гарнизоны, которыми руководил стрелецкий голова. В XVI в. В Москве был создан Приказ Казанского Дворца, который осуществлял контроль над воеводами и над землями бывших Казанского, Астраханского, Сибирского ханств. (С XVII в. в ведении Приказа Казанского Дворца остались только земли Казанского ханства и среднего и нижнего Поволжья и Приуралья). Приказ Казанского Дворца существовал до губернской реформы Петра I.

Задание 3. Напишите причины и события Смутного времени. Каковы были масштабы и характер кризиса российского общества на рубеже столетий? Оформите свой ответ в таблицу.

Причины смутного времени	События смутного времени	Итоги смутного времени
1. 2. 3.	1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3.

Задание 4. Составьте матрицу идей по теме: «Различные способы политического устройства Русского государства в период смутного времени».

Задание 5. Составьте формально-логическую модель анализа исторического документа по теме «Казанский край в начале XVII в.»

Исторический материал.

Со второй половины X VI в. Началась колонизация края, которая сопровождалась христианизацией нерусского населения Среднего Поволжья. Опорой царского правительства здесь становятся служилые татары.

В началеXVII в. большая часть территории России была охвачена народными волнениями. Пока в России шла Смута и в нашем крае часто все обстояло также, как и в других частях России.

В 1610 г. власть в Казани сумел захватить авантюрист Никанор Шульгин, который оттеснил воеводу Б.Я. Бельского, а вскоре воевода был убит в ходе восстания. Шульгин провозгласил идею создания на Средней Волге независимого христианского государства. В результате деятельности Шульгина посланцы Казани не приняли активного участия в народных ополчениях, направлявшихся в Москву для освобождения ее от польских интервентов. Но идея Шульгина не находили поддержки у местного населения. Когда на Земском соборе русским царем был избран Михаил Романов, Шульгин отказался признать нового царя, пригласил в Казань Марину Мнишек с маленьким сыном Иваном (он был сыном Лжедмитрия II, которого звали «Тушинский вор», и мальчика называли Воренок Ванька). Поскольку Лжедмитрий II называл себя сыном Ивана IV, а значит законным царем Шульгин решил этим воспользоваться. Но в Москве его обвинили в измене и сослали в Сибирь, Марина Мнишек сбежала, а ее сына казнили.

Так и закончилась эта авантюра.

Задание 6. Заполните таблицу «Народные выступления периода правления Алексея Михайловича в России»

Выступление	Хронология	Состав восставших	Требования участников	Итоги восстания
Соляной бунт
Медный бунт
Церковный раскол
Восстание во главе с С Разиным

Задание 7. Напишите тезисы по теме «Церковный раскол в России в XVII в.»

Задание 8. Составьте простой план по историческому тексту «Россия в XVII в.»

Задание 9. Ответьте на вопрос. Считаете ли Вы, что Иван III был одним из самых сильных правителей Русского государства до Петра I?

Ответ оформите следующим образом: Да, так как во-первых___________________, во-вторых______________________, в третьих__________________________. Если ваш ответ отрицательный, его нужно оформить так же.

Тема 3 «Образование и развитие Российской Империи в XVIII в.»

Задание 1. Составьте аннотацию по теме Реформы Петра I.

Задание 2 Составьте схему организации власти в Российской империи в XVIII в. Опишите деятельность органов власти и управлении России в I четверти России XVIII в.

Задание 3. Заполните таблицу «Северная война: основные сражения, участники, итоги».

Дата	Участники войны	Морские сражения	Сухопутные сражения	Итоги сражения

Задание 4. Составьте сложный план исторического текста «История Российской империи в эпоху дворцовых переворотов».

Задание 5 Составьте тезисы по теме «Дворцовые перевороты в России».

Задание 6. Составьте матрицу идей по теме «Преобразования Петра I в работах западников и славянофилов.

Исторический материал. Славянофилы (А.С. Хомяков, братья П.В. и И.В. Кириевские, братья К.С. и И.С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин) излагали свои взгляды в журнале «Москвитянин». Они исходили из представления о самобытности исторического пути и цивилизации России. Они отрицательно относились к реформам Петра I, считая, что он повел Россию по ложному пути европеизации. Европейская цивилизация подвергалась критике за рационализм, всеобщий эгоизм и индивидуализм, стремление к обладанию собственностью. Славянофилы идеализировали допетровскую Россию, которая по их мнению была ближе к основам российской цивилизации. В качестве таких основ они видели православие и крестьянскую общину. Критиковали славянофилы и устройство западного государства, считая что оно основано на насилии и вражде; в России же не было вражды между государством и народом. Государство должно защитить народ от внешних врагов и не вмешиваться во внутренние дела. Политическим идеалом славянофилов была патриархальная монархия, в которой монарх заботится о народе, а народ его добровольно поддерживает.

В кружок западников входили выходцы из дворян и разночинцев (Н.В. Станкевич, В.Г. Белинский, К.Д. Кавелин, В.П. Боткин, Н.П. Огарев, А.И. Герцен, С.М. Соловьев). Они считали, что история развивается по единым для всего мира закономерностям. Россия – не исключение из общего правила. Она должна пройти те же стадии развития, какие прошла Европа. Петр I сделал для России великое благо, избавив ее от страшного отставания в развитии от европейских стран. Западники считали, что Россия сможет быстро преодолеть отставание от европейских стран. Наряду с достоинствами они видели и недостатки: погоня за прибылью, нищета низших слоев населения. Они надеялись, что Россия сможет избежать этих явлений. К достижениям европейской цивилизации западники относили защиту прав личности. Западники, как и славянофилы, выступали против революций, надеясь осуществить преобразования мирным путем, путем реформ.

Западников и славянофилов объединяло негативное отношение к крепостному праву, произволу бюрократии, патриотизм, стремление к прогрессу и процветанию России.

Задание 7. Составьте формально-логическую модель исторического текста по теме «Бироновщина».

Задание 8. Составьте справку по теме «Правление Екатерины II в Российской империи».

Тема 4. История Российской империи в XIX в.

Задание 1. Составьте аннотацию по теме «Россия в первой половине XIX века».

Задание 2. Составьте тезисы по теме «Отечественная война 1812 г.»

Задание 3. Составьте таблицу по теме «Освоение новых земель Россией в XVI в. – XIX вв.» Отметьте способ вхождения народов в состав российского государства (добровольное или насильственное присоединение).

Исторический материал.

Расширение границ России

Осенью 1710 г. войну России объявила Порта. Петр I намеревался раньше неприятеля вступить в Молдавию и Валахию. Весной 1711 г. русская армия двинулась на юг уже к июню достигла реки Прут. Здесь русские войска во главе с Петром I были окружены силами неприятеля. Несмотря на численное превосходство, неприятель в сражении 9 июня 1711 г. не добился решающего перевеса. Начались переговоры, которые закончились 12 июля подписанием Прутского договора: Османской империи возвращался Азов, Россия обязалась не вмешиваться в дела Речи Посполитой. Карлу XII предоставлялся свободный проезд в Швецию. Мирный договор с Портой позволил России сосредоточить свои усилия на решении основной внешнеполитической задачи — борьбе за укрепление выхода на Балтийском море. Поход на Кавказ и в Иран, вошедший в историю под названием Каспийского похода Петра I, начался в июле 1722 г. Успех похода закрепил подписанный в Петербурге в 1723 г. договор, по которому к России отошли прикаспийские провинции Ирана с несколькими городами, в том числе с Дербентом. В 1724 г. российское правительство заключило с Портой Константинопольский договор, по которому султан признал приобретения России в Прикаспии. В целом поход способствовал росту политического влияния России в Закавказье.

Конвенция 1772 г. оформила первый раздел Речи Посполитой. Австрия захватила Галицию, к Пруссии отошли Поморье, а также часть Великой Польши. Россия получила часть Восточной Белоруссии.

8 апреля 1783 г указа Екатерины II о включении Крыма в состав России.

Из других внешнеполитических шагов России того периода следует выделить Георгиевский трактат. В 1783 г. с Восточной Грузией был заключен договор, вошедший в историю под названием «Георгиевский трактат», который укрепил позиции народов Закавказья в борьбе против иранского и османского ига.

Начатое еще в конце XVI в. освоение Россией Сибири активно продолжалось и в XVII в. Сибирское ханство, владевшее Западной Сибирью, было обширным государством, которое, кроме сибирских татар, входили ханты, манси, уральские башкиры и другие народы. Русское правительство поставило задачу их присоединения к России. Оно привлекало к решению этой задачи фактических хозяев Среднего Приуралья — солепромышленников Строгановых, которые владели огромными землями и имели собственные военные отряды. В конце 1581 г. – начале 1582 г. состоявший на у Строгановых казачий атаман Ермак со своим отрядом смог разбить войска Кучума и захватить его столицу Кашлык. В результате этой операции население Сибири согласилось платить дань не Кучуму, а Ермаку. В 1584 г. Ермак погиб в бою. Итак, начало присоединению к России Сибири было положено.

В течение XVII в. русские продвинулись от Западной Сибири до берегов Тихого океана, Камчатки и Курильских островов. Стремительное движение на восток стимулировалось поиском новых земель и полезных ископаемых, прежде всего золота и серебра.

Продвижение русских по Сибири осуществлялось по двум направлениям.

По одному из них, лежавшему вдоль северных морей, мореходы и землепроходцы двигались к северо-восточной оконечности материка. В 1648 г. казак Семен Дежнев на небольших судах с горсткой людей открыл пролив, отделяющий Азию от Северной Америки.

Другой маршрут на восток пролегал вдоль южных границ Сибири. Здесь землепроходцы тоже в короткий срок достигли берегов Тихого океана. Василий Поярский в 1645 г. вышел по Амуру в Охотское море, совершил плавание вдоль его побережья и в следующем году возвратился в Якутск. На середину XVII в. падает поход Ерофея Хабарова в Даурию и по Амуру.

Местное население Сибири переживало в эти годы разные стадии патриархально-родового строя.

Основной формой эксплуатации местного населения Сибири был сбор дани (ясака). Особенно ценились соболиные шкурки. Кроме ясака, воеводы и служилые люди взимали поборы и в свою пользу.

В поисках защиты от набегов взоры казахов были обращены к России, способной обеспечить их безопасность. У России были свои мотивы для сближения с Казахстаном — через его территорию проходили торговые пути в Среднюю Азию и Индию. В 1731 г. Анна Иоанновна подписала грамоту о принятии части Казахстана в российское подданство. В течение 1740—1743 гг. к России присоединилась средняя часть Казахстана.

Вхождение в начале XIX в. в состав России Закавказья неизбежно поставило вопрос о присоединении к ней всего Северного Кавказа. Ряд областей (например, Кабарда, Осетия) еще раньше добровольно вошли в состав России. Стремление царизма распространить свое влияние на остальные территории Кавказа встретило упорное сопротивление народов Дагестана, Чечни, Адыгеи. В 1817 г. началась длившаяся многие годы Кавказская война, стоившая царизму многих сил и жертв и завершившаяся лишь к середине 60-х гг. XIX в.

Начавшееся в 20-х гг. XIX в. движение горцев Кавказа носило сложный характер: освободительная борьба крестьянства здесь соединялась со стремлением местных феодалов и духовенства к укреплению своей власти и влияния среди горских народов. В 1834 г. имамом был провозглашен Шамиль. Талантливый военачальник, волевой и жестокий, он создал сильное теократическое государство (имамат) с дисциплинированной армией численностью до 20 тыс. человек. Шамилю удалось объединить широкие массы горцев, осуществить ряд успешных военных операций против русских войск. В 1848 г. его власть была объявлена наследственной. Но в конце 40-х — начале 50-х гг. Шамиль начал терпеть неудачи. В начале апреля 1859 г. войска генерала Евдокимова взяли столицу Шамиля — аул Ведено, разрушили ее. В конце августа 1859 г. после долгого и упорного сопротивления Шамиль сдался в плен и был поселен вместе с семьей в Калуге.

В 1864 г. были ликвидированы последние очаги сопротивления в регионе.

В первой половине XIX в. шел активный процесс добровольного вхождения Казахстана в состав Российской империи; было положено начало присоединению Средней Азии, где существовали три феодальных ханства: Кокандское, Бухарское и Хивинское. Казахи, страдавшие от набегов Кокандского хана, тяготели к России. В результате объединительного процесса в 1846—1854 гг. произошло воссоединение казахского народа, насчитывавшего к этому времени свыше 2 млн. человек. Территории казахов вошли в состав России. В 1854 г. был основан город Верный (ныне Алматы). В том же году воздвигаются Сырдарьинская и Сибирская военные линии. В результате был создан плацдарм для последующего в 60-—70-х гг. наступления России на среднеазиатское ханство. С включением в состав России Туркмении в 1884 г. завершился процесс присоединения Средней Азии к России.

Летом 1784 года экспедиция под командованием Г. И. Шелихова (1747—1795) высадилась на Алеутских островах. В 1799 году Шелихов и Резанов основали Российско-американскую компанию, которая вела охоту на каланов и торговлю их мехом, основала свои поселения и фактории.

Официально Русская Америка включена в состав сначала Сибирского генерал-губернаторства, позже (в 1822 г.) в состав Восточно-Сибирского генерал-губернаторства.

Население всех русских колоний в Америке достигло 40 000 человек, среди них преобладали алеуты.

Самой южной точкой в Америке, где обосновались русские колонисты, был Форт-Росс в 80 км к северу от Сан-Франциско в Калифорнии. Дальнейшему продвижению на юг помешали испанские, а затем и мексиканские колонисты.

В 1824 году была подписана Русско-американская конвенция, зафиксировавшая южную границу владений Российской империи в Аляске.

В январе 1841 года Форт-Росс был продан гражданину Мексики Джону Саттеру. А в 1867 году США выкупили Аляску за 7 200 000 долларов.

Задание 4. Составьте схему управления Российской империей после 1810 г.

Задание 5. Составьте матрицу идей разных историков о царствовании Александра III.

Версии историков на правление и личность Александра III

Историк А.Н. Боханов

«Говоря о царствовании Александра III, уместно говорить не о «контрреформах», а корректировке государственного курса… Будучи еще цесаревичем, Александр III видел разброд и шатания правящих кругов в конце 70-х годов, глубоко переживал беспомощность власти в борьбе с кровавым террором радикалов. Он был русским человеком, русским по строю своих мыслей и чувств, считая, что сильная государственная власть есть благо для страны. Став императором, Александр III сразу же занял твердую и ясную позицию, вызвавшую энтузиазм и поддержку многих… Александр III не восхищался Западом… считая, что буквальное насаждение иностранных порядков не станет благом для России».

Историк Н.А. Троицкий

«Личность Александра III идеально олицетворяла собой все могущество и все убожество его царствования. Громадный и неуклюжий, с доисторическими манерами («бегемот в эполетах», по выражению лично знакомого с ним А.Ф. Кони), колосс в физическом отношении, Александр III был пигмеем в отношении умственном… Государственного ума ему явно недоставало… С июня 1882 г. в России воцарилась реакция… Верховным руководителем и олицетворением этой реакции был Александр III, «царь – удав», как его называли… Курс правительства Александра III отвечал интересам дворян-крепостников, которые требовали … восстановить крепостное право».

Историк В.А. Твардовская

«Царствование Александра III как будто было призвано убедить подданных империи в том, что любые завоеванные при самодержавии уступки непрочны, поскольку зависят от воли очередного монарха. Его деятельность во многом способствовала краху надежд на мирное, эволюционное развитие страны, осуществление реформ «сверху». Весной 1881 г. у России был шанс сделать новые шаги к правовому гражданскому обществу, но Александр III не воспользовался им…Можно с уверенностью сказать, что за время его правления Россия еще больше приблизилась к революции».

Задание 6. Составьте сложный план исторического текста «Условия отмены крепостного права в России. Задание 7. Составьте историческую справку по теме «Восстание в Бездне».

В 1861 г. крестьяне села Русская Бездна Спасского уезда Казанской губернии были очень разочарованы положениями отмены крепостного права и не поверили, что священник в церкви прочитал им именно то положение, которое подписал царь, а не поддельное, которое дали помещики, заплатив священнику за его объявление крестьянам. Односельчанин Антон Петров (Сидоров) был грамотным, и сам в течение двух дней читал документы, «ничего хорошего не вычитал». Но он объявил крестьянам, о том, что царь дарует им волю и как свободные люди, они получают землю, и ни одного дня работать на барщине не должны и оброк платить не обязаны. Им должна отойти и почти вся помещичья земля.Крестьяне, наслушавшись Антона Петрова, вырубали помещичьи леса, угоняли господский скот, «пришли в полное неповиновение властям». В некоторых селах Спасского уезда крестьянами были заменены неугодные представители сельской администрации. Чтобы услышать о настоящей воле, в Бездну приходили целые толпы крестьян из Спасского, Чистопольского, Лаишевского и других уездов. Начали волноваться не только крестьяне Спасского уезда Казанской губернии, но и крестьяне Самарской, Саратовской, Симбирской губерний.

Из Казани пришел приказ – восстание подавить. В Бездну были двинуты войска из Тетюш, Лаишева, Чистополя, Казани (1,2 тыс. солдат и два орудия). На требования выдать Антона Петрова крестьяне ответили отказом. Был отдан приказ войскам открыть оружейный огонь. Крестьяне кричали «Не бойтесь, пугают». Но вскоре безоружные крестьяне дрогнули и стали разбегаться. Антон Петров сдался и был арестован, а позже расстрелян..

В Бездне было устроено настоящее побоище. 350 раненых и убитых крестьян.

Задание 8. Составьте формально-логическую модель текста «Куртинская панихида».

Исторический материал:

Судьба убитых в Бездне крестьян взволновала казанское студенчество. Студенты С. Клаус и М. Элпидин собрали деньги и повезли их семьям расстрелянных в Бездне крестьян. Но их арестовали и отправили в Казань, а деньги семьям погибших отправили другие студенты.

Кроме того, члены кружка революционно настроенных студентов и преподавателей университета 16 апреля 1861 г. в Куртинской кладбищенской церкви провели панихиду по убитым в Бездне крестьянам. На панихиду пришли 450 человек. После службы в церкви, которую провел священник И.В. Яхонтов перед собравшимися выступил преподаватель университета А.П. Щапов, который завершая свою речь, воскликнул «Да здравствует демократическая конституция!» На следующий день все в Казани говорили об этой панихиде и о речи А.П. Щапова. О ней телеграфировали Александру II. Император приказал Щапова арестовать, а монахов, которые провели панихиду отправить в Соловецкий монастырь. Но под давлением общественности с участниками панихиды обошлись гораздо мягче.

Задание 9. Ответьте на вопрос. Считаете ли Вы, что буржуазные реформы, которые провел Александр II были необходимы для дальнейшего развития в России? Ответ оформите следующим образом: да, так как во-первых___________________, во-вторых______________________, в третьих__________________________. Если ваш ответ отрицательный, его нужно оформить так же.

Задание 10. Составьте формально-логический анализ справочного исторического материала «Реформаторская деятельность при Николае I».

Дата добавления: 2015-07-02