Тест для самопроверки

ГЛОССАРИЙ

Учреждения -некоммерческая организация, созданная собственником для осуществления управленческих, социально-культурных или иных функций некоммерческого характера.

Бюджетные учреждения -по российскому законодательству это государственное (муниципальное) учреждение, финансовое обеспечение выполнения функций которого, в том числе по оказанию государственных (муниципальных) услуг физическим и юридическим лицам в соответствии с государственным (муниципальным) заданием, осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основе бюджетной сметы.

Экономическая деятельность -совокупность действий на разных уровнях хозяйствования, в результате которых люди удовлетворяют свои потребности посредством производства и обмена материальными благами и услугами.

Предпринимательская деятельность -самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. Эффективность предпринимательской деятельности может оцениваться не только размерами полученной прибыли, но и изменением стоимости бизнеса (рыночной стоимости предприятия, гудвилла). Предпринимательство, бизнес — важнейший атрибут рыночной экономики, пронизывающий все её институты.

Приносящая доход деятельность образовательного учреждения -направленная на получение дохода деятельность, осуществляемую учреждением помимо его основной (уставной) деятельности.

Потребитель платных образовательных услуг - организация или гражданин, имеющие намерение заказать, либо заказывающие образовательные услуги для себя или несовершеннолетних граждан, либо получающие образовательные услуги лично.

Исполнитель платных образовательных услуг - образовательное учреждение и его структурные подразделения, оказывающие платные образовательные услуги по реализации основных и дополнительных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Вопросы для самопроверки:

1. Какие обязательства собственника имущества учреждения вы знаете?

2. Какой критерий правоспособности обсуждается в юридической науке?

3. Какова цель деятельности образовательного учреждения?

1. Какими нормативными правовыми документами федерального уровня необходимо руководствоваться образовательному учреждению при организации платных услуг? (уберите лишнее)

а) Гражданским кодексом Российской Федерации;

б) Уголовный кодекс Российской Федерации;

в) Законом Российской Федерации «Об образовании»;

г) Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»;

2. Какие услуги могут являться платным образовательным услугам, предоставляемыми Школой? (уберите лишнее)

а) обучение по дополнительным образовательным программам;

б) обучение по основным общеобразовательным программам;

в) преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

г) репетиторство;

д) занятия по углубленному изучению предметов.

3. На что может быть направлен доход от дополнительных платных образовательных услуг? (уберите лишнее)

а) создание и поддержание негосударственных образовательных учреждений;

б) на оплату труда педагогов, ведущих дополнительные платные образовательные услуги;

в) поддержание и развитие материально-технической базы учреждения;

г) организацию дополнительных образовательных услуг.

4. В каких документах должны быть отражены порядок и сроки предоставления платных услуг? (уберите лишнее)

а) в договоре;

б) в Уставе муниципального образовательного учреждения.

в) в личном заявлении на имя руководителя муниципального образовательного учреждения;

5. Что имеет право потребовать потребитель в случае обнаружения недостатков оказанных платных образовательных услуг? (уберите лишнее)

а) лишить учреждение лицензии на право оказания образовательных услуг;

б) соответствующего уменьшения стоимости оказанных образовательных услуг;

в) возмещения понесенных им расходов.

Ответы на вопросы:

1. Обязательства собственника имущества учреждения состоят в следующем:

обеспечивать учреждение денежными средствами не в возможном, а в должном размере;

по пересмотру его финансовых обязательств при возникновении непредвиденных обстоятельств, связанных с основной уставной деятельностью учреждения и по предоставлению учреждению в таких случаях необходимых денежных средств в текущем финансовом году (ином периоде).

Собственник имущества учреждения не вправе рассчитывать на то, что непредвиденные расходы учреждения, не внесенные в смету или иной финансовый план, будут покрыты за счет средств, вырученных учреждением от деятельности, приносящей доход. Как уже отмечалось, это в немалой степени рисковая деятельность, а доход по ней не обеспечен соответствующими гарантиями.

2. В юридической науке обсуждается и такой критерий правоспособности, как предмет деятельности юридического лица, который помимо цели деятельности конкретизирует объем правоспособности организации.

3. Как следует из ст. 120 ГК РФ, – осуществление функций некоммерческого характера; предмет деятельности образовательного учреждения – оказание населению услуг по предоставлению образования определенных уровня и направленности (выполнение общеобразовательных и профессии ональных основных и дополнительных образовательных программ, – ст. 9 Закона об образовании).

Ключи к тесту:

1 – б, 2 – б, 3 – а, 4 – в, 5 – а.

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Белых, В. С. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в России: монография. – М.: Проспект, 2005. – 430 с.

2. Брагинский, М. И. Граждане (физические лица) Юридические лица / М. И. Брагинский, К. Б. Ярошенко // Хозяйство и право. – 1995. – № 2. – С. 10.

3. Братусь, С. Н. Советское гражданское право: Субъекты гражданского права: учеб. пособие / С. Н. Братусь. – М.: РИО ВЮА, 1950. – 70 с.

4. Гражданское право: учебник. Ч. 1 / под ред. А. Г. Калпина, А. И. Масляева. – М.: Юристъ, 1997. – 109 с.

5. Жукова, Т. В. Договор возмездного оказания образовательных услуг: дис. … канд. юрид. наук: 12.00.03 / Жукова Татьяна Валерьевна. – М., 2004. – 203 с.

6. Каминка, А. И. Основы предпринимательского права / А. И. Каминка. – Пг.: Петрогр. т-во печ. и изд. дела «Труд», 1917. – 338 с.

7. Кванина, В. В. Гражданско-правовое регулирование отношений в сфере высшего профессионального образования: монография / В. В. Кванина. – М: Готика, 2005. – 368 с.

8. Покровский, И. А. Основные проблемы гражданского права / И. А. Покровский – М.: Статут, 1998. – 352 с.

9. Суханов, Е. А. Юридические лица как участники гражданских правоотношений // Гражданское право. Учебник / отв. ред. Е. А. Суханов. – М., 1998. – Т. 1. – С. 189–190.

10. Твердова, Т. В. Образовательное учреждение как субъект гражданского права // Право и образование. – 2005. – № 3. – С. 130.

11. Тосунян, Г. Исключительная правоспособность банка / Г. Тосунян, А. Викулин // Хозяйство и право. – 1999. – № 5. – С. 59.

12. Чернова, Г. В. Управление рисками: учеб. пособие / Г. В. Чернова, А. А. Кудрявцев. – М.: Проспект, 2003. – 158 с.

Дата добавления: 2015-06-27