Занятие 7. Этика и культура межличностного общения педагога

Тема 6. Экологическая этика и экологическая культура педагога

Занятие5. Этика гражданственности и политическая культура педагога

1. Этика гражданственности как нравственное основание политической культуры учащихся.

2. Политическая культура педагога. Нормативный характер этики гражданственности.

3. Основные понятия этики гражданственности: гражданское общество, гражданин, гражданственность.

4. Политическая культура гражданина.

5. Гражданственность и формы социально-политической активности личности.

6. Гражданственность и отношение к политической власти: этика сотрудничества и противостояния.

7. Конформизм и нонконформизм.

Список литературы:

1. Белухин, Д.А. Педагогическая этика: желаемое и действительное/Д.А.Белухин.-М.: Московский психолого-социальный институт, 2007.-128с.

2. Иванов, В.Г. Этика/В.Г. Иванов. –СПб.: Питер, 2007.-176с.

3. Кузнецов, И.Н. Деловая этика и деловой этикет/И.Н.Куцзнецов.-Ростов н/Д:Феникс,2007.-251с.

4. Щеламова, Г.М. Этикет делового общения/Г.М.Шеламова.-М.: Издательский центр «Академия»,2007.-192с.

1. Экологическая этика как нравственное основание формирования экологической культуры учащихся.
2. Экологическая культура педагога.
3. Нормативный характер экологической этики; ее основные проблемы.
4. Современная экологическая ситуация в обществе.
5. Глобальность моральной ответственности личности за экологическую ситуацию на планете.

Список литературы:

1. Глозман, Ж.М. Общение и здоровье личности/Ж.М.Глозман. - М., 2002.
2. Горянина, В.А. Психология общения: Учеб. пособие/В.А.Горянина.- М., 2002.
3. Мишаткина, Т.В. Этика. Учеб. пособие/Т.В. Мишаткина. - Мн., 2002.
4. Мишаткина Т.В., Бороздина Г.В. Культура делового общения. - Мн., 1997.

1. Мишаткина, Т.В. Педагогическая этика: учебное пособие/Т.В. Мишаткина.-Ростов н/Д:Феникс; Мн: ТетраСистемс,2004.-304с.

1. Общение в профессиональной деятельности педагога.

2. Нравственные основания общения. Моральные принципы и нормы об­щения.

3. Психо-эмоциональные основания общения. Знание себя и другого как психологическая основа общения.

4. Культура общения: понятие, признаки, структура,

5. Диалог как основная форма общения. Умение слушать и вести диалог как признаки профессионализма педагога.

6. Антикультура в общении. «Дефектные уровни» и «барьеры» общения.

Список литературы:

1. Мишаткина, Т.В. Этика. Учеб. пособие/Т.В. Мишаткина. - Мн., 2002.
2. Мишаткина, Т.В., Бороздина Г.В. Культура делового общения Т.В. Мишаткина, Г.В.Бороздина. - Мн., 1997.
3. Мишаткина, Т.В. Педагогическая этика: учебное пособие/Т.В. Мишаткина.-Ростов н/Д:Феникс; Мн: ТетраСистемс,2004.-304с.
4. Формановская, Н.И. Культура общения и речевой этикет/Н.И.Формановская.- М., 2002.

Занятие 8. «Открытые» проблемы современной культуры общения

1. Формирование культуры общения учащихся и роль педагога в этом про­цессе.

2. Проблемное поле молодежной субкультуры: особенности, этика взаимо­понимания и общения.

3. Проблемы общения в современном технизированном мире. Виртуальное общение: перспективы и опасности.

Список литературы:

1. Белухин, Д.А. Педагогическая этика: желаемое и действительное/Д.А.Белухин.-М.: Московский психолого-социальный институт, 2007.-128с.

2. Иванов, В.Г. Этика/В.Г. Иванов. –СПб.: Питер, 2007.-176с.

3. Кузнецов, И.Н. Деловая этика и деловой этикет/И.Н.Куцзнецов.-Ростов н/Д:Феникс,2007.-251с.

4. Щеламова, Г.М. Этикет делового общения/Г.М.Шеламова.-М.: Издательский центр «Академия»,2007.-192с.

Дата добавления: 2015-06-27