Морфемика. Морфонология. Словообразование

Морфемика как научная и учебная дисциплина. Классификация морфем русского языка.Предмет изучения морфемики (типы морфем, их строение, сочетаемость; морфемная структура слова). Место морфемики в системе лингвистических дисциплин; соотношение морфемики с фонологией, морфологией, словообразованием и другими разделами языкознания.

Морфема как минимальная значимая единица языка и ее отличие от фонемы и слова. Дифференциальные признаки морфем. Морф как реализация морфемы в слове. Парадигма морфемы. Разграничение алломорфов и вариантов морфем.

Основные параметры классификации морфем. Типы морфем по их роли в организации слова (корневые и аффиксальные); по степени свободы функционирования (свободные и связанные); виды аффиксов по их позиции в слове (префиксы, суффиксы, постфиксы); по значению и функции (словоизменительные, формообразующие, деривационные, формальные). Понятие унификса. Вопрос о конфиксах. Широкое и узкое понимание интерфикса.

Морфемная структура русского слова в синхронном и диахроническом аспектах. Типы структурного членения слова. Вопрос о степени членимости основы слова. Исторические изменения в морфемной структуре русского слова (опрощение, усложнение, переразложение и др.). Важность различения диахронических и синхроннических составляющих слова для его морфемного членения.

Предмет морфемного, словообразовательного и этимологического анализа слова. Ориентация на словообразовательные связи при морфемном разборе слова. Учет лексического значения и грамматических характеристик слова при морфемном, словообразовательном и этимологическом анализе.

Задачи дериватологии. Единицы словообразования. Место дериватологии в системе лингвистических дисциплин и положение словообразовательного уровня в системе языка. Словообразование синхронное и историческое. Производное слово как основная единица словообразования. Словообразовательная пара. Производящая база. Отношения словообразовательной производности (мотивированности). Понятие множественной мотивации. Роль семантического критерия в определении словообразовательной производности. Формант (словообразовательное средство). Словообразовательное значение. Словообразовательная структура слова.

Задачи, принципы и содержание словообразовательного анализа слова в вузе и в школе. Ориентация на синхронные мотивационные отношения слов.

Словообразовательные процессы и способы словообразования. Лексическая и синтаксическая деривация. Понятие способа словообразования и словообразовательного типа. Словообразовательная пара, словообразовательная парадигма, словообразовательная цепь, словообразовательное гнездо. Разветвленность системы способов словообразования в русском языке. Синхронные и диахронические способы словообразования. Морфологические способы словообразования (аффиксальные, сложение, аббревиация, смешанные способы). Неморфологические способы словообразования (морфолого-синтаксические – субстантивация, адъективация, лексико-синтаксический – сращение).

Дата добавления: 2015-06-27