Пропаганда бережного использования электрической энергии в гимназии и дома

Согласно статистике белорусская семья тратит на оплату электроэнергии в среднем 20 % от всей стоимости коммунальных услуг. Правильная эксплуатация бытовых электроприборов позволит сэкономить электроэнергию.

Что сделано

1) Проведен социологический опрос по проблеме энергосбережения среди учащихся и педагогического коллектива гимназии, позволивший утверждать, что 95% референтов ознакомлены с данной проблемой, считают ее актуальной и требующей серьезной проработки

2) Проведены классные и информационные часы учениками старших классов для учеников начальной и средней школы по энергосбережению. Их целью было:

1. Воспитывать бережное отношение к электроэнергии.

2. Развивать познавательный интерес к вопросам энергосбережения.

3. Обучать самым простым приемам энергосбережения в гимназии и дома.

4. Проведен школьный конкурс рисунков на тему энергосбережения

3) Выступление лекторской группы в классах по теме «Как можно экономить энергию и семейный бюджет». Ученикам даны советы по экономии электроэнергии в школе и дома:

Освещение. Вместо ламп накаливания используй люминесцентные энергосберегающие. Экономить можно и при включении света в комнатах, если пользоваться ступенчатым переключателем или светорегулятором с плавным изменением мощности светильника. В результате электролампа дольше служит, и потребитель экономит при этом до 20% электроэнергии. Посмотрите внимательно, везде ли вкручены в светильники лампочки нужной мощности?
Телевизор, компьютер. Приборы, оснащенные светящимися индикаторами, которые мерцают "в режиме ожидания", выключай из сети на ночь, а также уходя из дома. Это дает экономию электроэнергии до 20%. Если ты работаешь за компьютером, не стоит выключать его каждый раз, когда делаешь перерыв. Монитор – другое дело: прежде чем выйти из комнаты, нажми кнопку, чтобы он погас.
Приготовление пищи. Несвоевременная замена неисправных конфорок приводит к перерасходу на 3-5%. Замена плит с 4-ступенчатыми регуляторами на 7-ступенчатые снизит затраты энергии на 5-12%.Накипь в электрочайнике увеличивает расход электроэнергии на 20%. Неровное дно посуды приводит к 10-15% потери энергии. При приготовлении пищи в открытой посуде расход энергии возрастает в 2,5 раза. Это 2-6% потерь энергии. Выключение электроплитки за 5 минут до конца приготовления пищи экономит 10-15% энергии. Использование специальной посуды – скороварки, кофеварки, чайники - позволяет экономить 30-40% энергии.
Стиральная машина. Чаще использовать экономичный режим. Если стирать при температуре не 40, а 30 0С, можно сэкономить до 40 % электроэнергии. Пользуйтесь режимом быстрой стирки, если это возможно. Машину надо загружать полностью. Учет рекомендаций дает экономию 20-25 кВтч энергии в месяц.
Холодильник – энергоемкий прибор. Он потребляет 500-1400 кВтч в год. Не ставить в холодильник горячие блюда, не открывать дверцу надолго. Холодильник, придвинутый плотно к стене, потребляет больше электричества. Необходимо обеспечить свободную циркуляцию воздуха внутри холодильника. Систематическое размораживание холодильника дает 5% снижения потребления электроэнергии.
Утюги лучше покупать с терморегулятором: он автоматически отключит прибор при достижении нужной температуры. Сортируйте вещи в зависимости от материала. Начинайте гладить с низких температур. Для небольших вещей используйте остаточное тепло (при выключенном утюге). Микроволновая печь, как правило, используется для разморозки продуктов и разогрева готовых блюд. Если приобретать ее именно для этих целей, то "навороченный" агрегат с грилем и конвекцией вам не понадобится.
Пылесос. Заполненный более чем на две трети мешок для сбора пыли в пылесосе дает увеличение расхода электроэнергии на 40%.
Приобретайте приборы, по потреблению электроэнергии относящиеся к категории А. Внимательно изучайте этикетки! Ищите информацию не только о потребляемой мощности, но и о других параметрах.

Предполагаемый результат

1. Данный проект рассчитан на 2013-2014 года и позволит сэкономить значительную часть денежных затрат на электроэнергию.

2. Кроме того, он позволит привлечь внимание учеников, учителей и администрации школы к данной проблеме.

3. Вовлечет определенного количества школьников в действия по энергосбережению;

1. В конце 2013 года будет проведен письменный опрос среди участников педагогического процесса и персонала с целью мониторинга энергосберегающей грамотности.

Дата добавления: 2015-06-27