DEVOIR № 16

B; 2. b; 3. b; 4. a; 5. b; 6. b; 7. b.

1. Lisez et traduisez en russe les définitions: № 93 (sélection f), № 95 (sens

m), № 98 (stimulus m), № 100 (stress m), № 105 (test m), № 108 (volonté f).

· Sélection f (селекция, отбор) – aspects des activités cognitives par lesquelles celles-ci retiennent certaines informations et en négligent ou rejettent d’autres.

· Sens m (чувство) – (psychophysiol.) fonction psychophysiologique avec laquelle un organisme humain ou animal reçoit des informations sur certains éléments du milieu extérieur de nature physique (vue, audition, toucher) ou chimique (goût, odorat).

· Stimulus m (стимул) – toute forme d’énergie, externe ou interne à l’organisme, d’intensité suffisante pour exciter un recepteur sensoriel.

· Stress m (стресс) – état de tension aigu de l’organisme obligé de mobiliser ses défenses pour faire face à une situation menaçante.

· Test m (тест) – épreuve utilisée en psychologie différentielle, qui permet de caractériser les individus selon divers aspects de leur fonctionnement cognitif. Parmi les tests cognitifs on distingue classiquement les tests d’intelligence, les tests d’aptitude, les tests de connaissance.

· Volonté f (воля) – dans l’usage courant ce terme désigne une propriété de caractère d’un individu qui se définit par le degré de force avec laquelle celui-ci poursuit une activité orientée par un but malgré les résistances et les obstacles («avoir de la volonté»).

En psychologie la volonté est une motivation absolue qui régit le monde des phénomènes.

2. Préparez la bonne lecture de ces définitions. Veillez à votre intonation.

3. Trouvez dans les définitions ci-dessus les équivalents français des groupes de mots suivants:

· аспекты познавательной деятельности;

· одни виды иформации удерживаются, а другие остаются без внимания или отбрасываются;

· психофизиологическая функция;

· получать информацию об определенных элементах внешнего мира;

· физического происхождения (зрение, слух, осязание);

· химического происхождения (вкус, запах);

· любая форма энергии, имеющая достаточную интенсивность;

· вызвать возбуждение сенсорного рецептора;

· состояние острого напряжения;

· мобилизовать средства защиты, чтобы противостоять угрожающей ситуации;

· испытание, используемое в дифференциальной психологии;

· характеризовать индивида в зависимости от различных аспектов его когнитивной деятельности;

· тесты, определяющие интеллект, способности, знания;

· в обычном употреблении этот термин обозначает свойство характера;

· степень проявленной энергии;

· продолжать деятельность, направленную на достижение цели;

· несмотря на сопротивление и препятствия;

· абсолютная мотивация, которая управляет миром явлений;

4. Lisez les phrases ci-dessous et dites si c’est vrai (a) ou faux (b). Si c’est faux, corrigez. Pour vous contrôler, consultez le corrigé.

1. La sélection c’est une activité cognitive par laquelle l’individu retient toute information sans rien négliger ou rejetter.

a. c’est vrai

b. c’est faux

2. Le sens est une fonction psychophysiologique avec laquelle un organisme humain ou animal reçoit des informations sur certains éléments du milieu extérieur de nature physique (vue, audition, toucher) ou chimique (goût, odorat).

a. c’est vrai

b. c’est faux

3. Le stimulus est toute forme d’énergie, interne à l’organisme, d’intensité suffisante pour exciter un recepteur sensoriel.

a. c’est vrai

b. c’est faux

4. Le stress est un état de tension aigu de l’organisme obligé de mobiliser ses défenses pour faire face à une situation menaçante.

a. c’est vrai

b. c’est faux

5. Le test est une épreuve utilisée en psychologie sociale, qui permet de caractériser les individus selon divers aspects de leur comportement en société.

a. c’est vrai

b. c’est faux

6. Parmi les tests cognitifs on distingue classiquement les tests d’intelligence, les tests de caractère, les tests de mémoire.

a. c’est vrai

b. c’est faux

7. La volonté, dans l’usage courant, est une propriété de caractère d’un individu qui se définit par le degré de force avec laquelle celui-ci poursuit une activité malgré les résistances et les obstacles.

a. c’est vrai

b. c’est faux

8. En psychologie la volonté est une motivation absolue qui régit l’activité cognitive d’un individu.

a. c’est vrai

b. c’est faux

4. Complétez les phrases suivantes:

1. La sélection est.... 2. Le sens est.... 3. Le stimulus est... 4. Le stress est... 5. Le test est.... 6. La volontéest....

Le corrigé:

Дата добавления: 2015-06-28