Лексика научного стиля

Круглова Э.С., 2012.

Настин Ю.Я.,

Калининград, 2012

По оформлению учебных текстовых работ

Методические указания

А.Г. Мнацаканян, Ю.Я. Настин, Э.С. Круглова

ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Наталья Владимировна Кошкарева

Отв. редактор д-р.техн.наук., проф. В.В.Левшина

Редактор РИЦ

___________________________________________________________

Подписано в печать 17.06.2010

Формат 60х84 1/16. Уч.-изд. л. 1,4

Тираж 100 экз. Изд. № 8/1 Заказ №

___________________________________________________________

Редакционно-издательский центр СибГТУ

660049, Красноярск, пр. Мира, 82

Факс [phone]

Телефон [phone]

(рефератов, контрольных, курсовых, выпускных квалификационных) для всех специальностей и направлений института

ББК 74.58

Составители: А.Г. Мнацаканян, доктор экон. наук, профессор; Ю.Я. Настин, канд. экон. наук, доцент; Э.С. Круглова

Ó КГТУ, 2012.

Ó Мнацаканян А.Г.,

Содержание

1. Общие положения. 4

2. Научный стиль изложения. 4

2.1. Лексика научного стиля речи………………………………………………………..4

2.2. Морфологические особенности научного стиля речи…………………………..4

2.3. Синтаксические особенности научного стиля речи……………………………..5

3. Государственные стандарты по оформлению работ…………………………….6

4. Правила оформления учебных текстовых работ. 6

4.1. Общие требования к оформлению.. 6

4.2. Список использованных источников. Библиографические ссылки.. 13

4.3. Библиографическое описание источников. 14

4.4. Оформление приложений…………………………………………………………..16

Список использованных источников…………………………………………………17

1. Общие положения

Настоящие методические указания являются общими и обязательными к использованию на всех кафедрах для всех специальностей и направлений (для всех трёх ступеней высшего образования) Института менеджмента, экономики и предпринимательства. Они распространяются на все без исключения учебные текстовые работы (УТР) студентов. С их появлением отпадает необходимость включать во вновь создаваемые различные методические указания раздел по оформлению рефератов, контрольных, курсовых, выпускных квалификационных и других работ.

В основу правил оформления положены государственные стандарты России [1-5], особенности учебных текстовых работ.

2. Научный стиль изложения

Для написания учебных текстовых работ применяется научный стиль русского языка. Научный стиль — это стиль литературного языка, которому присущи: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. Стиль научных работ определяется их содержанием и целями: точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности развития. Логичность, последовательность и ясность – три основных особенности научного стиля.

Ведущая форма научного мышления – понятие. Специальные понятия выражаются с помощью терминов - слов или словосочетаний специальной области знания. Термин стремится к однозначности, не выражает экспрессии - чувств. Примеры терминов: "планирование", "бюджет", "финансовая устойчивость".

Для терминов характерно употребление в одном определенном значении, реже — в двух значениях. Недопустима лексика бытового характера, например, "огромный", "здорово". Следует с осторожностью применять эмоциональные высказывания и оценки: "блестящие результаты", "никогда".

Дата добавления: 2015-06-29