Коммуникативные

Познавательные

Регулятивные

Учащиеся научатся:

· выполнять музыкально-творческие задания по инструк­ции учителя, по заданным правилам; вносить коррективы в свою работу;

· адекватно воспринимать содержательную оценку своей работы учителем;

· оценивать музыкальные образы людей и сказочных пер­сонажей;

Учащиеся получат возможность научиться:

· понимать цель выполняемых действий;

· адекватно оценивать правильность выполнения задания;

· анализировать результаты собственной и коллективной работы по заданным критериям;

· решать творческую задачу, используя известные сред­ства;

· использовать приёмы игры на ударных, духовых и струнных народных музыкальных инструментах; включаться в самостоятельную музыкально-творческую деятельность;

· участвовать в подготовке и реализации коллективных музыкально-творческих проектов.

Учащиеся научатся:

· «читать» условные знаки, данные в учебнике;

· находить нужную информацию в словарях учебника;

· различать ритмы марша, танца, песни; мажорный и ми­норный лад; виды музыкального искусства;

· сопоставлять художественно-образное содержание му­зыкальных произведений с конкретными явлениями ок­ружающего мира.

Учащиеся получат возможность научиться:

· осуществлять поиск необходимой информации для вы­полнения учебных заданий, используя справочные мате­риалы учебника;

· читать нотные знаки;

· сравнивать музыкальные произведения, музыкальные образы в произведениях разных композиторов;

· характеризовать персонажей музыкальных произведений;

· группировать музыкальные произведения по видам ис­кусства, музыкальные инструменты (ударные, духовые, струнные; народные, современные).

Учащиеся научатся:

· рассказывать о содержании прослушанных музыкаль­ных произведений, о своих музыкальных впечатлениях и эмоциональной реакции на музыку;

· отвечать на вопросы, задавать вопросы для уточнения непонятного;

· выслушивать друг друга, работая в паре;

· участвовать в коллективном обсуждении; договариваться и приходить к общему решению, работая в паре.

Учащиеся получат возможность научиться:

· выражать эмоционально-ценностное отношение к про­слушанным музыкальным произведениям, к музыке как живому, образному искусству;

· высказывать собственное оценочное суждение о музы­кальных образах людей и сказочных персонажей;

· быть терпимыми к другим мнениям, учитывать их в сов­местной работе;

· строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми для реализации проектной деятельности (под руководством учителя).

Дата добавления: 2015-06-29