Тема 10. Речевое искусство оратора

Тема 9. Оратор и аудитория

Цель: ознакомить с формами общения оратора и аудитории, выработать определенные навыки налаживания психологического контакта с аудиторией.

Вопросы для рассмотрения:

1. Аудитория, ее признаки и психологические особенности.

2. Формы общения оратора и аудитории. Понятие обратной связи.

3. Средства активизации внимания слушателей.

4. Процесс восприятия и понимания речи.

Цель: ознакомить с азами ораторского искусства; сформировать умения и навыки пользования средствами речевой выразительности.

Вопросы для рассмотрения:

1.Характеристика понятия «речевая выразительность», факторы, определяющие речевую выразительность оратора.

2. Риторические средства выразительности.

3. Изобразительные средства языка (тропы): метафора, метонимия, синекдоха, эпитет, гипербола, литота.

4. Выразительные средства речи (фигуры): риторическое обращение, восклицание, вопрос; повтор (эпифора, анафора); параллелизм, градация, инверсия, эллипсис.

5. Приемы оживления речи: пословицы, поговорки, афоризмы, чужая речь (цитаты).

Литература к темам 9 – 10:

1. Введенская, Л.А. Культура и искусство речи: учебное пособие / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. – 576 с.

2. Голуб, И.Б. Риторика: учебное пособие / И.Б.Голуб. – М.: Эксмо, 2005. – 384 с.

3. Ивакина, Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): учебное пособие / Н.Н.Ивакина. – М.: Юристъ, 2002. – 384 с.

4. Порубов, Н.И. Риторика: учебное пособие / Н.И.Порубов. – Мн.: Вышэйшая школа, 2001. – 384 с.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Средства речевой выразительности.

2. Из истории ораторского искусства.

3. Великие ораторы древности (Демосфен, Аристотель, Цицерон).

4. Невербальные средства общения.

5. Культура дискутивно-полемической речи.

6. Средства массовой информации и культура речи.

7. Из истории русского делового письма.

8. Языковой облик журнала/газеты (по выбору студента).

9. Новые явления в русском языке 1990-х – 2000-х гг.

10. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач.

11. Современная городская коммуникация.

12. Язык мой – враг мой.

13. Язык мой – друг мой.

14. Язык коммерческой и политической рекламы.

15. Языковой портрет личности (на примере телеведущих, общественных и политических деятелей и т.п., по выбору студента).

Тестовые задания для самоконтроля

Вариант №1

1. Отметить неверные высказывания:

а) Языковая норма относительно устойчива и стабильна.

б) Языковая норма никогда не имеет вариантов.

в) Языковая норма характеризуется подвижностью и изменчивостью.

г) Языковая норма присуща всем формам существования языка.

2. Отметить верные высказывания:

а) Брифинг - информационная беседа для журналистов.

б) Инфантилизм – отсталость развития.

в) Респондент – тот, кто проводит анкетирование.

г) Рецидив – неприятный случай.

Дата добавления: 2017-01-14