И оформлению реферата

Методические рекомендации по написанию

У этап. Статистический анализ.

Элементы статистического анализа:

1. Интерпретация полученных различных статистических величин и их графических изображений на основе сравнения с нормативами, со средними уровнями аналогичных величин, со стандартами, с данными по другим учреждениям и территориям, литературным данным, в динамике.

2. Литературное оформление работы.

3. Выводы.

4. Предложения для внедрения в практику.

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗАДАНИЕ №1

Сформулировать тему, определить цель и задачи статистического исследования, пути формирования статистической совокупности по охвату, времени и способу наблюдения; определить единицу наблюдения и учетные признаки; составить статистический учетный документ (карту); привести макеты таблиц (групповые, комбинационные). При выполнении задания необходимо учесть соответствующие варианты ситуаций.

СИТУАЦИИ

Вариант 1. Повысился уровень травматизма среди школьников города А.

Вариант 2. Выросло число детей и подростков, пролечившихся в течение года в стационаре наркологического диспансера города Б. по поводу алкоголизма.

Вариант 3. В последние годы в городе В. появилась проблема детской и подростковой наркомании.

Вариант 4. В городе Г. растет число пациентов токсикологического отделения детской городской больницы.

Вариант 5. В городе Д. среди пациентов психиатрического отделения городской больницы увеличилось число лиц, госпитализированных по поводу суицидальных действий.

Вариант 6. В селе Е. увеличилось число больных кишечными инфекциями.

Вариант 7. В селе Ж. вырос уровень алкоголизма среди взрослого трудоспособного населения.

Вариант 8. В области З. имеется тенденция к росту распространенности врожденных пороков развития детей.

Вариант 9. В городе И. увеличилось число врожденных аномалий челюстно-лицевой области.

Вариант 10. В городе К. повысился уровень челюстно-лицевого травматизма среди взрослого населения.

Вариант 11. В городе Л. увеличились распространенность и интенсивность кариеса среди детей.

Вариант 12. В Н-ском сельском районе отмечено индифферентное отношение жителей к заболеваниям своих зубов.

Вариант 13. У детей школьного возраста г. О. отмечен некоторый рост зубочелюстных аномалий.

Вариант 14. Работники химического комбината г. М. часто обращаются к стоматологу по поводу заболеваний слизистой оболочки полости рта.

Изучая курс истории, студенты должны самостоятельно подготовить реферат на основе изучения источников и литературы.

Важное значение в написании работы имеет определение темы исследования, что делается в соответствии с программой изучаемого курса.

Выбрав тему, необходимо приступить к подбору литературы. Примерный ее список предложен в настоящих методических указаниях, но это не исключает, а, напротив, предполагает поиск дополнительных источников по каталогам библиотеки. При написании работ рекомендуется использовать несколько монографий и журнальных статей, позволяющих глубже разобраться в различных точках зрения на исторический процесс. В своей работе студент должен продемонстрировать умение анализировать полученный материал, высказать свое отношение к нему, не уходить от дискуссионных вопросов.

Изучение литературы и источников начинается с наиболее общих трудов, после чего студент переходит к освоению конкретных специализированных исследований по выбранной теме. Сама работа должна состоять из плана, введения, одной или нескольких глав, списка использованной литературы, приложений (если имеются таблицы, графики и т.д.). При написании работы следует выдерживать единый стиль.

Введение работы содержит постановку проблемы, задачи и круг рассматриваемых вопросов. В нем также дается краткий анализ использованных источников и литературы, методов и средств обработки имеющегося материала.

Основная часть состоит из нескольких глав или главы, имеющих свое название и раскрывающих один из вопросов темы. При написании ее необходимо последовательно излагать материал, логически переходить от одного вопроса к другому, подтверждать высказанное мнение или суждение конкретными фактами, цифрами, датами, именами. При этом студент должен всегда стремиться проявить собственное историческое мышление по поводу изученного материала.

В заключении излагаются основные выводы, к которым пришел автор работы на основании изучения исторического материала.

После заключения приводится список использованных источников и литературы с указанием всех выходных данных, а также приложения.

Общий объем работы должен составлять 5 –15страниц формата А4.Текст может быть представлен в печатном или рукописном варианте, с наличием полей и интервалов. Нумерация начинается со второй страницы (титульный лист не нумеруется). Порядковый номер страницы ставится сверху или снизу в середине листа.

Титульный лист (первая страница работы) имеет следующее содержание: название учебного заведения, в котором выполнена работа, название изучаемой темы, сведения об авторе (курс, номер группы, Ф.И.О. студента), год и место написания работы. Ниже приведен пример оформления титульного листа контрольной работы (см. рис. 1).

На втором листе приводится содержание (план работы), включающий в себя введение, названия глав, заключение, список использованных источников и литературы, приложения. После названия каждого раздела работы справа указываются номера страниц, с которых они начинаются. Например:

Содержание

Введение ……………………………………………… 3

Глава I (название) …………………………………7

и т.д., включая список использованных источников и литературы и приложения.

Список использованных источников и литературы приводится в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием книг, статей, документов. Например:

1. Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьба реформ в России. М., 1992.

2. Румянцев М. Столыпинская аграрная реформа: предпосылки, задачи и итоги // Вопросы экономики. 1990. № 10.

Приложения должны иметь названия и порядковые номера. В тексте контрольной работы можно не указывать полное название приложения, указав лишь его номер. Например: «см. приложение 3».

Выбор темы. Автор реферата должен осознанно выбрать тему с учетом его познавательных интересов. Если интересующая тема отсутствует в рекомендательном списке, то по согласованию с преподавателем студенту предоставляется право самостоятельно предложить тему реферата, раскрывающую содержание изучаемой дисциплины. Тема не должна быть слишком общей и глобальной, так как небольшой объем работы (до 20 страниц) не позволит раскрыть ее.

После выбора темы составляется список изданной по теме (проблеме) литературы, опубликованных статей, необходимых справочных источников.

Знакомство с любой научной проблематикой следует начинать с освоения имеющейся основной научной литературы. При этом следует сразу же составлять библиографические выходные данные (автор, название, место и год издания, издательство, страницы) используемых источников

Начинать знакомство с избранной темой лучше всего с чтения обобщающих работ по данной проблеме, постепенно переходя к узкоспециальной литературе.

Дата добавления: 2017-01-14