Організація занять. Перш ніж приступитися до навчання на навчально-тренувальних засобах особовий склад вивчає матеріальну частину озброєння

Перш ніж приступитися до навчання на навчально-тренувальних засобах особовий склад вивчає матеріальну частину озброєння, правила стрільби, основи польоту й принципи керування ракетами, знайомиться із загальним устроєм тренажерів і мірами безпеки при роботі на них, показується досвідченими навідниками-операторами стрільба з бойових машин, у тому числі ПТКР.

Заняття на навчально-тренувальних засобах проводяться як у планові годинники занять, так і під час самостійної підготовки шляхом виконання підготовчих вправ «стрільб».

Навчання (тренування) навідників-операторів проводиться на тих типах тренажерів, які забезпечують алгоритм роботи на штатному комплексі (бойовій машині).

Підготовка операторів ПТКР як для комплексів з полу автоматичною, так і для комплексів з ручною системою керування ракетою складається із введення й чотирьох етапів навчання.

У введенні даються загальні принципи керування ракетами. На кожному етапі відпрацьовуються вправи, у яких даються умови, порядок їхнього виконання й необхідний результат.

На першому етапі навчання операторам прищеплюються навички в керуванні маркою візира або ракетою по нерухомим цілям.

Навчальними цілями цього етапу є:

- відпрацьовування прийомів і навичок у виконанні операцій підготовки й проведення пострілу;

- прищеплювання первісних навичок у керуванні ракетою (маркою візира);

- відпрацювання прийомів і закріплення навичок у керуванні ракетою при стрільбі по нерухомим цілям;

- розвинення окоміру, швидкості реакції й точності координації руху рук при стрільбі та подачі одночасних команд у керуванні ракетою за курсом і тангажом.

На другому етапі прищеплюються міцні навички в наведенні марки візира або ракети при стрільбі по цілям, що рухаються з різними швидкостями на фоні реальної місцевості.

Цілями навчання на цьому етапі є:

- відпрацьовування прийомів і навичок у керуванні ракетою (маркою візира) при стрільбі по рухомим цілям;

- відпрацьовування навичок у керуванні ракетою (маркою візира) при стрільбі по цілям, що роблять маневри на різних дальностях стрільби;

- удосконалення й розвиток окоміру, координації руху рук, почуття польотного часу ракети.

На третьому етапі навчання вдосконалюються навички в спостереженні за рухомою ціллю маркою візира. Третій етап містить у собі стрільбу по реальних цілях (макетах) на місцевості, як по нерухомих, так і по тим що рухаються, а також стрільби з пере націлюванням ракети вночі, в умовах обмеженої видимості та у протигазі.

Цілями навчання на третьому етапі є вдосконалювання прийомів і навичок керування ракетою (маркою візира) і доведення їх до автоматизму.

Вправи (завдання) третього етапу включають:

- стрільбу по імітатору цілі, що рухається, з імітацією задимлення;

- стрільбу по реальним цілям;

- стрільбу з переходом від напівавтоматичного режиму керування до ручного при імітації завад;

- стрільбу по імітатору низько летючій повітряній цілі (вертольоту);

- стрільбу в протигазі;

- стрільбу в нічних умовах при підсвічуванні місцевості.

На четвертому етапі навчання навідники-оператори виконують вправу контрольних стрільб на тренажерах. Визначається їхній допуск до бойових стрільб.

Дата добавления: 2017-01-14