Unit 1. Lesson 3

Date Class

Информация о домашнем задании. Упражнение 6.

Подведение итогов урока.

Прежде чем закончить урок, учителю рекомендуется попросить учащихся проанализировать свою деятельность на уроке. (см. приложение “Language Portfolio” в конце рабочей тетради).

– Ребята, расскажите, что нового вы сегодня узнали, чему научились.

Учителю необходимо отмечать успехи учащихся на уроке и хвалить за хорошую работу.

Тема урока: Happy birthday

Цель урока:

Образовательная –формирование рецептивных и репродуктивныхкоммуникативных навыков в рамках ситуативного общения по теме «Happy birthday»; формирование рецептивных грамматических навыков, активизация изученного лексического и грамматического материала; формирование навыка чтения буквосочетания th [θ], изучение новой тематической лексики, формирование орфографического навыка.

Развивающая –развитие речи учащихся посредством обогащениясловарного запаса через активизацию изученной лексики и семантизацию новой путем использования языковой догадки; развитие культуры диалогической речи; развитие положительного отношения к иноязычной культуре; развитие моторики мелких мышц посредством выполнения заданий на закрашивание, обводка рисунков, умение управлять двигательными действиями через вовлечение в учебные игры; развивать умение самостоятельно оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников на уроке.

Воспитательная –прививать уважительное отношение к старшим/младшим членам своей семьи/учителю/одноклассникам, формировать чувство ответственности, дисциплинированности, собственного достоинства, бережного отношения к мебели/ учебникам.

Планируемые результаты:

– предметные: иметь первичные навыки аудирования и произношения, знать новые слова по теме «Happy birthday», читать буквосочетание th в словах по изученной теме,уметь правильно записывать активнуюлексику урока birthday, thank you, three, he, she, old, соблюдать порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях;

– личностные: проявлять интерес к изучаемому языку, уважение к своей культуре и иноязычной культуре, этику и технику речевого общения (речевого этикета);

– системно-деятельностные: использовать изученные формулы речевого этикета в ситуации празднования дня рождения, уметь выражать благодарность, собирать информацию о возрасте, поддержать разговор.

Материальное обеспечение урока:

– для учителя: CD-проигрыватель, карточки с буквами, тематической лексикой;

– для учащихся: учебник, рабочая тетрадь.

Межпредметные связи: музыка(исполнение песни«Happybirthday», изобразительное искусство (закрашивание, обводка контуров рисунков).

Дата добавления: 2017-01-14