Виды самостоятельной работы. 1. Виды самостоятельной работы

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Обязательными при изучении дисциплины «Теоретические основы международной интеграции» являются следующие виды самостоятельной работы:

— разбор теоретического материала по пособиям и конспектам лекций;

— составление плана дискуссии по выделенным проблемам;

— самостоятельное изучение указанных теоретических вопросов;

— подготовка сообщений и докладов по проблемной тематике семинарских занятий;

— написание эссе по предложенной проблеме в рамках темы семинарского занятия;

— подготовка презентаций по проблемной тематике семинарских занятий;

—работа с широким спектром документальных источников;

- обработка данных информационных порталов.

Распределение часов внеаудиторной самостоятельной работы студента при изучении дисциплины

Наименование темы или раздела дисциплины (модуля)	Трудоемкость, час.	Список рекомендуемой литературы	Вопросы для самопроверки
Основная (№ из перечня)	Дополнительная (№ из перечня)
Введение. Теоретические основы изучения интеграционных процессов в современной науке	14/16	2,3	2,3,8	1. Покажите, что интеграция является повсеместным мировым явлением. 2. Каково соотношение понятий «межгосударственное сотрудничество» и «интеграция». 3. Какова взаимосвязь между понятиями «интеграция» и «глобализация». 4. Что означает многовариантность интеграционных моделей.
Многосторонние отношения в современном мире. Международные отношения и институты как субъекты международных отношений.	14/18	2,4	10,12,4	1. Как происходит институционализация многосторонних отношений 2. Приведите примеры моделей политико-экономической интеграции. 3. Какие объединения являются надправительственными организациями, регулирующими торговую, тарифную политику. 4. Дайте общую характеристику интеграционных структур
Основные направления и школы исследования интеграционных процессов. Возникновение европейской интеграции.	14/18	3,2	3,8	1. Что означает системный подход к интеграции. 2. Охарактеризуйте основные концепции (школы) исследования интеграционных процессов. 3. Почему федерализм, как правило, связывается с политической интеграцией, а функционализм – с экономической. 4. Расскажите об основных идеях «Плана Шумана».
Опыт интеграционных процессов в Европе и его влияние на постсоветском пространстве	14/18	2,3,4	9,10,8,2	1. В чем заключались основные предпосылки европейской интеграции. 2. Можно ли сказать, что интеграционная модель ЕС адекватна времени холодной войны. 3. Почему в качестве модели для постсоветского пространства была взята модель ЕС. 4. Какие концептуальные положения были положены в основу Договора об экономическом союзе СНГ.
Специфика интеграционных процессов в других регионах мира	14/18	1,4,5	1,5,6,7,11, 10,14,15	1. Почему появляется модель открытого регионализма. 2. В чем основные отличия этой модели от модели ЕС. 3. Каковы специфические особенности интеграционных процессов в Африке. 4. Каковы специфические отличия интеграции в Азии и Америке
Итого по дисциплине	70/88

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине, использование БРС, список литературы