КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Борев, Ю.Б. 3 страница
|
|
|
|
II. Рецепция как сокровенный, личностный процесс и как наслаждение................................................................... 257
1. Механизмы художественного восприятия........................................................................................................................................ 257
2. Законы художественного восприятия................................................................................................................................................ 259
III. Герменевтика и понимание художественного текста................................................................................................... 260
1. Герменевтика — теория понимания................................................................................................................................................... 260
2. Понимание и интерпретация............................................................................................................................................................... 261
3. Историческое, групповое и индивидуальное в понимании текста................................................................................................... 261
4. Важнейшие эпизоды истории герменевтики...................................................................................................................................... 263
В древней Греции................................................................................................................................................................ 263
В Средние века..................................................................................................................................................................... 263
В эпоху Просвещения........................................................................................................................................................ 263
В начале XIX в..................................................................................................................................................................... 263
В ХХ в..................................................................................................................................................................................... 264
5. Методологические возможности герменевтики..................................................................................................... 265
Инструменты, техника, операции................................................................................................................................... 265
6. Опасности и возможности герменевтической интерпретации.......................................................................................................... 266
Опасности герменевтической интерпретации:.................................................................................................................................. 266
Герменевтика имеет несомненные достоинства................................................................................................................................. 266
IV. Художественная критика.......................................................................................................................................................... 267
1. Искусство — критика — общество.................................................................................................................................................... 267
2. Критика как движущаяся риторика И эстетика................................................................................................................................. 268
3. Объективное и субъективное в критическом анализе....................................................................................................................... 269
4. Методология анализа художественного произведения.................................................................................................................... 271
1-е мыслительное действие (шаг)...................................................................................................................................................... 272
2-е мыслительное действие (шаг)...................................................................................................................................................... 273
гносеологическом подходе.................................................................................................................................................. 273
Историко-культурный подход............................................................................................................................................ 274
Сравнительно-исторический подход................................................................................................................................. 274
биографический подход........................................................................................................................................................ 274
творческо-генетический подход.......................................................................................................................................... 274
ценность внешних связей произведения........................................................................................................................... 275
3-е мыслительное действие (шаг)...................................................................................................................................................... 275
статистическая методика, математические и другие искусствометрические приемы....................................... 275
структурный анализ............................................................................................................................................................... 275
Семиотический анализ........................................................................................................................................................... 276
Стилистический анализ......................................................................................................................................................... 276
интонационный анализ......................................................................................................................................................... 276
4-е мыслительное действие (шаг)...................................................................................................................................................... 276
Рецептивный подход............................................................................................................................................................... 277
Конкретно-социологические исследования..................................................................................................................... 277
Пятое мыслительное действие (шаг)................................................................................................................................................. 277
оценку художественной концепции, выявление ее богатства и оригинальности................................................ 277
художественное совершенство........................................................................................................................................... 277
5. Методология анализа художественного процесса............................................................................................................................. 278
Заключение............................................................................................................................................ 279
1. Типология эстетических категорий.................................................................................................................................................... 279
Типы эстетических категорий............................................................................................................................................................ 279
2. Гуманизм — высшая цель и смысл эстетики и искусства................................................................................................................ 281
Библиография....................................................................................................................................... 282
Предметный указатель....................................................................................................................... 287
Именной указатель.............................................................................................................................. 295
Оглавление
От автора..................................... Ю
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-07-13; Просмотров: 316; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!