Тема: Природные ресурсы и рациональное природопользование

Практическая работа №5.

Тема: Взаимодействие человека и природы.

Практическая работа №4.

Цель: Научиться выбирать методы, технологии утилизации газовых выбросов, шлаков и твёрдых отходов.

Упражнение 1.

Газообразные выбросы завода по производству минераль­ных удобрений содержат золу и окислы азота. Какие методы очистки можно предложить? Почему?

Упражнение 2.

Газообразные выбросы завода по производству пива со­держат сероводород. Какие методы очистки можно предло­жить? Почему?

Упражнение 3.

Сточные воды пищевого комбината содержат жирные соединения. Какие методы очистки можно предложить? По­чему?

Упражнение 4.

Сточные воды пищевого комбината содержат жирные соединения. Какие методы очистки можно предложить? По­чему?

Упражнение 5.

Сточные воды завода по производству синтетического волокна содержат ацетон. Какие методы очистки можно пред­ложить? Почему?

Упражнение 6.

1. Какие можно предложить методы вторичного исполь­зования шлаков металлургических производств?

2. Какие можно предложить методы вторичного исполь­зования отработанных автомобильных масел?

3. Какие можно предложить методы вторичного исполь­зования пластмасс?

4. Какие можно предложить методы вторичного исполь­зования отходов лесоперерабатывающей промышленности?

Контрольные вопросы:

1. Чем опасны оксиды азота для ОПС и человека?

2. Когда в атмосфере образуются окислы азота?

3. В результате чего образуется тропосферный озон?

4. Какими свойствами обладает сероводород? И чем он опасен?

Ответить на контрольные вопросы, сделать вывод по практической работе и сдать отчет на проверку преподавателю.

Цель: Изучить основные направления рационального природопользования.

Упражнение 1.

Пользуясь дополнительной литературой, составьте таблицу.

Лекарственные растения	Применение
■

Имеет ли значение место сбора лекарственных растений:
а) в черте города; б) вдоль автомобильной дороги;
в) в поле; г) в лесу.

Упражнение 2.

Заполните таблицу.

Природные ресурсы	Направления рационального природопользования
	методы вос­становления природного ресурса	комплексное использова­ние природ­ного ресурса	вторичное использование природного ресурса	природо­охранные мероприя­тия
Водные ресурсы
Земельные ресурсы
Полезные иско­паемые
Растительный мир
Животный мир

Упражнение 3

Рассмотрите рисунок. Назовите и опишите процесс, изоб­раженный на рисунке. В каких климатических районах и при воздействии каких факторов происходит развитие данного явления?

Контрольные вопросы:

1. Почему не следует собирать лекарственные растения, ягоды, грибы вдоль автомагистралей?

2. Как происходит засоление и заболачивание почв?

3. От чего зависит плодородие почв?

Ответить на контрольные вопросы, сделать вывод по практической работе и сдать отчет на проверку преподавателю.

Дата добавления: 2015-07-13