Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Программа дисциплины «Основы устойчивого развития» раздела ГСЭ.В.00 дисциплин цикла ГСЭ государственного образовательного стандарта составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения к бакалаврским программам.

Учебный курс «Основы устойчивого развития» предназначен для изучения одной из гуманитарных и социально-экономических дисциплин, призванной ознакомить студентов 3 (третьего) курса МГАДА, обучающихся по специальностям «Менеджмент», «Мировая экономика» и «Юриспруденция», с историей возникновения представлений и поисками путей осуществления практического перехода мирового сообщества к устойчивому развитию.

Программа курса включает в себя 8 тем, в которых различными методами, включая хронологический, контент-анализ, синопсис, имитационное моделирование и др., раскрывается содержание и смысл термина «устойчивое развитие» в следующих отраслевых и территориальных контекстах:

- Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития

- Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию

- Социальная экология и экологическая социология

- Экономика природопользования и экологическая экономика

- Индикаторы и индексы устойчивого развития: Теория и практика

- Экологическое управление и экологический менеджмент

- Экологическое право РФ и Правовые аспекты устойчивого развития

- Менеджмент устойчивого развития

- Проблемы и перспективы устойчивого развития России.

Указанная дисциплина включена в учебный план Московской государственной академии делового администрирования, которым предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий и практических занятий, выполнение контрольной работы (студентами вечерней, заочной формами обучения и II высшему образованию).

Изучение курса в течение семестра заканчивается сдачей зачета.

Работа с лекционным конспектом, учебной и специальной литературой, законодательными и нормативными актами, ознакомление с новыми ключевыми понятиями, выполнение исследований на имитационных моделях, решение задач по теме занятий дает возможность успешной сдачи зачета по дисциплине.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

a) студент должен знать теорию по курсу, чтобы грамотно выражать и обосновывать свою позицию по основным глобальным проблемам современного состояния окружающей природной среды в России и на международном уровне.

b) студент должен уметь работать с основными имитационными моделями в области экологического управления, а также с источниками и нормативными актами экологического права, чтобы правильно квалифицировать социально-экономические деяния с точки зрения перехода к устойчивому развитию.

c) студент должен владеть комплексным представлением о теоретических и практических основах введения системы экологического менеджмента на предприятиях различных организационных форм.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды занятий	Количество часов
Очная МЭ	Очная МО	Вечер-няя	Заоч-ная	II высшее образование
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Семинары (С) и практические занятия (ПЗ)	4+12	4+12		-	-
Самостоятельная работа (СР)
Контрольная работа	-	-	+	+	+
Форма итогового контроля	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

3. Распределение часов по темам и видам работ

Очная форма обучения

№№ п/п	Наименование тем	Всего	Л	С	ПЗ	СР
МЭ	МО	МЭ	МО
1.	Предмет и задачи курса. Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития
2.	Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию
3.	Социальная экология и экологическая социология
4.	Экономика природопользования и Экологическая экономика
5.	Индикаторы и индексы устойчивого развития: Теория и практика
6.	Экологическое управление и Экологический менеджмент
7.	Экологическое право РФ и Правовые аспекты устойчивого развития
8.	Менеджмент устойчивого развития. Проблемы и перспективы устойчивого развития России
	ИТОГО:

Вечерняя форма обучения

№№ п/п	Наименование тем	Всего	Л	С и ПЗ	СР
1.	Предмет и задачи курса. Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития
2.	Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию
3.	Социальная экология и экологическая социология
4.	Экономика природопользования и Экологическая экономика
5.	Индикаторы и индексы устойчивого развития: Теория и практика
6.	Экологическое управление и Экологический менеджмент
7.	Экологическое право РФ и Правовые аспекты устойчивого развития
8.	Менеджмент устойчивого развития. Проблемы и перспективы устойчивого развития России
	ИТОГО:

Заочная форма обучения

№№ п/п	Наименование тем	Всего	Л	С и ПЗ	СР
1.	Предмет и задачи курса. Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития
2.	Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию
3.	Социальная экология и экологическая социология
4.	Экономика природопользования и Экологическая экономика
5.	Индикаторы и индексы устойчивого развития: Теория и практика
6.	Экологическое управление и Экологический менеджмент
7.	Экологическое право РФ и Правовые аспекты устойчивого развития
8.	Менеджмент устойчивого развития. Проблемы и перспективы устойчивого развития России
	ИТОГО:

II высшее образование

№№ п/п	Наименование тем	Всего	Л	С и ПЗ	СР
1.	Предмет и задачи курса. Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития
2.	Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию
3.	Социальная экология и экологическая социология
4.	Экономика природопользования и Экологическая экономика
5.	Индикаторы и индексы устойчивого развития: Теория и практика
6.	Экологическое управление и Экологический менеджмент
7.	Экологическое право РФ и Правовые аспекты устойчивого развития
8.	Менеджмент устойчивого развития. Проблемы и перспективы устойчивого развития России
	ИТОГО:

4. Программа дисциплины

Тема 1: Предмет и задачи курса. Исторические и геополитические аспекты устойчивого развития. История возникновения представлений; Римский клуб, «Пределы роста», «За пределами роста» и «Пределы роста: 30 лет спустя»; Комиссия ООН по окружающей среде и развитию; Синергетика и странный аттрактор; Конференция Рио-92; Геополитические аспекты перехода к устойчивому развитию. Концепция перехода России к устойчивому развитию; Москва на пути к устойчивому развитию; Зеленоград и устойчивое развитие. Фрагмент видеофильма “Необходимы политические решения” (ССП-9 [1], Часть 1, 20 мин.)

Тема 2: Модели и процедуры перехода к устойчивому развитию. Концептуальная модель устойчивого развития; Модель «World-3»; Термодинамическая модель; Демографический переход; Планирование семьи; Демографический и информационный императивы; Краткая история создания стандартов серии ISO 14000. Фрагмент фильма “Необходимы политические решения” (ССП-9, Часть 2, 20 мин.)

Дата добавления: 2015-07-13