Осуществимость идеального государства

Высший принцип и цель идеального государства

Роль философов в идеальном государстве

Свойства совершенного (идеального) государства.

Сословная структура государства.

Платон о причинах возникновения государства.

Семинарское занятие 3.

Семинарское занятие 2.

Семинарское занятие 1.

Этапы формирования психики человека.

Текст для самостоятельного изучения:

Ильенков Э.В. Откуда берется ум.

Вопросы и задания к тексту:

1. В чем состоит существенное отличие философии и психологии от наук биологического цикла?

2. Чем интересен для ученого опыт социализации слепоглухих детей?

3. Выделите этапы формирования психики человека и охарактеризуйте каждый из них.

4. Дайте сравнительный анализ психики животного и психики человека.

5. Значение труда в процессе социализации человека.

6. Почему Ильенков говорит о возникновении психики, а не ее пробуждении?

7. Разъясните смысл понятия «совместно-разделительная деятельность».

Философ и смысл его деятельности.

Текст для самостоятельного изучения:

Платон. Апология Сократа.

Дополнительная литература: Лосев А.Ф. Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. - М, 1995. Кесседи Ф.Х. Сократ М., 1988.

Вопросы и задания к тексту:

1. Перечислите обвинения, которые были выдвинуты против Сократа.

2. Воспроизведите аргументы Сократа в свою защиту.

3. Как Сократ относился к натурфилософам и софистам.

4. Что Сократ понимал под невежеством?

5. Чему учил Сократ и в чем видел свое призвание? В чем состоит мудрость Сократа?

6. Почему Сократа приговорили к смерти?

7. Почему Сократ стал символом философа?

9. Объясните название текста.

10. Объясните последние слова Сократа на суде.

Помимо текста студенты должны знать биографию Сократа и понимать сущность его метода решения философских вопросов.

Учение Платона об обществе.

Текст для самостоятельного изучения:

Платон. Государство С369 – 37, 412 -417, 420 – 434, 473 – 497, 499 – 503.

Вопросы и задания к тексту:

а) Почему в обществе необходимо разделение труда?

б) Как разделение труда связано с появлением государства?

а) Какой принцип лежит в основе деления общества на сословия?

б) Какие функции в государстве выполняет каждое сословие?

в) Как решается вопрос о принадлежности человека к тому или иному сословию?

а) Богатство и бедность в государстве.

б) размер государства

в) Законы в государстве

г) Добродетели идеального государства.

а) Кого Платон называет философами?

б) Свойства философской души.

в) Почему философы должны править в идеальном государстве? Почему этот принцип не соблюдается в реальных государствах?

Творческое задание:

Прочитайте в начале 7-й книги Государства притчу о пещере. Дайте философскую интерпретацию образам и общему смыслу притчи. (Платон. Государство. С 514-518)

Дата добавления: 2015-08-31