Дополнительные материалы по теме. Паранаука-околонаучное знание

Научный

Паранаука -околонаучное знание

Особенности научного познания:

1. стремится к максимальной объективности

2. стремится к получению таких знаний, которые были бы важны не только для настоящих, но и для будущих поколений.

3. использует особый научный язык

4. использует особые методы

5. проверяемость и воспроизводимость знаний

6. системность

7. доказательность

Уровни научного познания:

1.э мпирический - в основе описание предметов и явлений (закон Ома)

2. теоретический - в основе законы, принципы, научные теории, в которых раскрывается сущность познавательных процессов, законы, которые нельзя наблюдать (теория относительности Эйнштейна)

Методы научного познания:

1. наблюдение - изучение отдельных предметов и явлений, получение знаний о внешних свойствах и признаках. Опирается на чувственное познание, итог-описание. Эмпирический метод. Целенаправленное изучение предмета без воздействия на него.

2. эксперимент - метод осуществляется в строго определѐнных условиях. Эмпирический метод.

3. сравнение. Эмпирический метод.

4. воображение. Теоретический метод.

5. выдвижение гипотез. Теоретический метод.

6. построение теоретических моделей. Теоретический метод.

Направления в развитии научных знаний:

1. постепенное накопление - НТП

2. научная революция (А.Эйнштейн)

____________________________________________________________________

Знание в узком смысле -любого рода информация.

Знание в широком смысле -подтвержденная научными средствами информация. Знание -проверенный практикой результат познавательной деятельности. Ф.Бэкон: «Знание-сила».

Гносеология= эпистемология. Онтология -учение о бытие. Бытие -мир вокруг нас.

Герменевтика –теория понимания и толкования знаний.

Ученые, считающие основным источником знаний чувственный опыт - эмпирики (Д.Беркли,Д.Юм,Р.Бэкон,Э.Мах).

Сенсуализм —течение,согласно которому ощущение и восприятие являютсяосновными формами познания (Д.Локк, Э.Кондильяк)

Ученые, считающие основным источником знаний разум - рационалисты (Р.Декарт, Спиноза, И.Кант, Л.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.Гегель).

Функции практики:

1. практика - источник познания

2. практика – основа познания

3. практика – цель познания

4. практика – критерий истины.

Априори –знание,полученное до опыта и независимое от него.Знание,

заранее неизвестное. Относится к эмпирическому познанию. Интуиция -непосредственное усвоение сущности,бездоказательноепостижение истины.

Анализ –метод познания,связанный с изучением составных частей,элементов. Эксперимент –метод,осуществляемый в строго определѐнных условиях,которые при необходимости могут воссоздаваться и контролироваться субъектом.

Синтез –объединение в целое свойств,признаков,выделенных посредствоманализа изучаемых явлений.

Наблюдение –целенаправленное изучение отдельных предметов и явлений,входе которого происходит получение знаний о внешних свойствах и признаках изучаемого объекта.

Аналогия –сходство нетождественных объектов в некоторых сторонах. Идеализация –метод познания,при котором происходит замена отдельныхсвойств изучаемого объекта символами или знаками.

Дата добавления: 2017-01-13