Список використаної літератури

1. Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. М., 1974.

2. Асіїв Л.В. До вивчення морфологічних явищ у системі формотворення прикметників // Мовознавство. – 1997. – №2-3. – С. 61–67.

3. Бабій І. Семантико-граматична природа прикметників зі значенням кольору у прозовій мові // Наукові записки ТНПУ ім. В.Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2004. – Вип. 2(12). – С. 6–12.

4. Белова А. Д. Лингвистические аспекты аргументации. – К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 1997. – 300 с.

5. Бибик С.П., Єрмоленко С.Я., Пустовіт Л.О. Словник епітетів української мови. – К.: Довіра, 1998. – С. 3–6.

6. Бих І. Мовно-мовленнєвий розвиток учнів початкових класів як необхідна умова успішного навчання // Магістр. – 2005. – Вип.1. – С. 95–98.

7. Білецька М.А. Українська мова в 4 класі чотирирічної початкової школи: Посібник для вчителів / М.А. Білецька, М.С. Вашуленко. – К.: Радянська школа, 1987. – 127 с.

8. Бойко Н. І. Українська експресивна лексика: семантичний, лексико-графічний і функціональ- ний аспект: Монографія. – Ніжин: ТОВ "Видавництво "Аспект", 2005. – 552 с.

9. Брусило Н. Вивчення прикметника як частини мови: методика уроку української мови у 2 класі // Початкова школа. – 2005. – №3. – с. 9-10.

10. Васильева А. В. Эмоционально-оценочные прилагательные в современном английском языке. Парадигматический и синтагматический анализ: Дисс. … канд. филол. наук.– Калинин, 1975. – 166 с.

11. Вашуленко М. Навчання української мови в 4 класі // Початкова школа. – 2003. – №1. – С. 42–46.

12. Виноградов А. В. История русских лингвистических учений. М.,1978.

13. Вишивана Н. В. Прикметники оцінки у сучасній німецькій мові: Автореф. дис. … канд. філол. наук. 10.02.04. / Київський держ. лінгвіст. ун-т.– К.: 1999.–19 с.

14. Вовк А. Узагальнений урок з теми “Прикметник” // Початкова школа. – 1997. – №4. – С. 31–34.

15. Воейкова М. Д. Квалитативные семантические комплексы и их выражение в современном русском языке и в детской речи. АДД в форме научного доклада. СПб, 2004.

16. Волох О.Т. та ін. Сучасна українська літературна мова. Морфологія. Синтаксис. – 2-е видання, перероблене і доповнене: Підручник / Волох О.Т., Чемерисов М.Т., Чернов С.І. – К.: Вища школа, 1989.

17. Вопросы теории частей речи. Л., 1968.

18. Воротников Ю. Л. Позитив в системе степеней качества // Известия РАН,серия лит. и языка, т. 57. 1998. № 6.

19. Грищенко А. Прикметник у структурі словосполучення і речення // Українська мова і література в школі. – 1986. – №7. – С. 39–45.

20. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Радянська школа, 1964. – С.

21. Домашнев А. И., Шишкина И. П., Гончарова Е. А. Интерпретация художественного текста. – М.: Высшая школа, 1986. – 144 с.

22. Загнiтко А.П. Теоретична граматика украïнськоï мови: Морфологiя: Монографiя: ДонДУ, 1996. -437с.

23. Зевако В., Непийвода С. Цкаві завдання з української мови в початковій школі. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 128 с.

24. Иорданская Л. Н. Соподчинение прилагательных в русском языке (по следам Вендлера) //Слово в тексте и словаре: Сб. ст. к семидесятилетию академика Ю. Д. Апресяна / Отв. ред.: Л. Л. Иомдин, Л. П. Крысин. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С. 379 –391.

25. Ігнатенко Т. Творчі завдання на уроках розвитку мовлення // Початкова школа. – 2006. – №2. – С. 11–12.

26. Казнадзей К. Прикметник: Методичні рекомендації // Початкова школа. – 1987. – №11. – С. 66–74.

27. Карпенко Ю. Ступенi порiвняння прикметникiв в украïнськiй мовi.// Украïнська мова i лiтература в школi, 1960,

28. Кобилянський Б. Залишки коротких прикметникових форм у сучаснiй мовi// Украïнська мова i лiтература в школi, 1970, Морфологiчна будова сучасноï украïнськоï мови / Жовтобрюх М.А.- К.: Наук, думка, 1975. -208с.Тронь К. Нестягненi форми прикметника в украïнськi мовi// Украïнська мова i лiтература в школi, 1972,

29. Кононенко І. Компоненти оціночної структури прикметників // Мовознавство. – 1989. – №3. – С. 54–60.

30. Костишин Н. Прикметник як частина мови: загальне значення, морфо-логічні ознаки // Українська мова та література. – 2005. – №36. – С. 17–18.

31. Кравченко А. В. Язык и восприятие. Иркутск, 2004.

32. Кривоносов А. Т. Система классов слов как отражение структуры языкового сознания. – Мос- ква-Нью-Йорк:Изд-во ЧеРо, 2001. – 845 с.

33. Кубрякова Е. С. Язык и знание. М.,2004.

34. Курс сучасноï украïнськоï лiтературноъ мови / Жовтобрюх М.А., Кулик. Частина I — К.: Вшца шк., 1972.

35. Кучеренко І.К. Теоретичні питання граматики української мови: Морфологія. Ч. 2. / Ред. Л.П. Головняк. – К.: Видавництво Київського університету, 1964. – 157 с.

36. Ладоня І.О. Українська мова: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1993. – 143 с.

37. Лазаренко Н. Збагачення словника молодших школярів прикметниками // Початкова школа. – 1999. – №1. – С. 14–17.

38. Левченко О. В. Становлення і розвиток гуманістичних педагогічних ідей в Україні у XX столітті. —Харків, 2001. – 226 с.

39. Лех О. С. Семантика, синтагматика, парадигматика прикметників на позначення розміру в су- часній німецькій мові. Автореф. дис.... канд..філол.наук: 10.02.04 / Чернівецький національний універ- ситет. – Чернівці, 2008. – 20 с.

40. Методика викладання української мови / За ред. С.І. Дорошенка. – 2-е видання, перероблене і доповнене. – К.: Вища школа, 1992. – С. 160–164, 350–359.

41. Михайлова Л.В. Урок з української мови та розвитку мовлення в 4 класі // Початкове навчання та виховання. – 2005. – №7. – С. 5–6.

42. Морфологічна побудова сучасної української мови / М.А. Жовтобрюх, І.Р. Вихованець, А.П. Гриценко. – К.: Наукова думка, 1975. – 208 с.

43. Наумчук М.М. Сучасний урок української мови в початковій школі (Методика і технологія навчання). – Тернопіль: стон, 2002. – 352 с.

44. Нестайко В. Пригода у кукурудзі: Оповідання / В.З. Нестайко. - К.: Країна Мрій, 2014. - 208 с.

45. Онкович Г.В., Барабаш Г.А., Онкович А.Д. Український рік у прикметах та прикметниках // Українська мова і література в школі. – 2000. – №4. – С. 17–20.

46. Павленко С. Прикметникові пристрасті // Дивослово. – 1994. – №12. – С. 34–35.

47. Павлов В. М. О разрядах имен прилагательных в языке // Вопросы языкознания. 1960. № 2.

48. Панов М. В. О частях речи // НДВШ ФН. 1960. № 4.

49. Петренко В. Ф. Основы психосемантики. М., 1997.

50. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956. Постникова С. В. Разряды прилагательных в современном немецком языке. АДД. СПб., 1992.

51. Полковський В. Семантика прикметника: “за” і “проти” // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. Романо-германська філологія. – Ужгород, 1996. – Вип. 3. – С. 55–61.

52. Порядченко Л. Ознайомлюємо першокласників із різновидами опису // Початкова школа. – 2004. – №5. – С. 20–23.

53. Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. М., 1977. Т. 4. Вып. 2. Современный русский язык. Морфология / Под ред. В.В.Виноградова. М., 1952. Щерба Л. В. О частях речи в русском языке // Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.

54. Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1-4 класи. – К.: Освіта, 2006. – 364 с.

55. Райко В.М. “Опис підсніжника”: Методична розробка уроку з розвитку мовлення // Бібліотечка вчителя початкової школи. – 1998. – №21-22.

56. Ревзин И. И. Структура немецкого языка. – М.: ОГИ, 2009. – 400 с.

57. Сапун Г. Збірник диктантів і завдань для тематичного опитування з української мови в початкових класах. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 176 с.

58. Скуратівський Л., Симоненкова Т. Прикметник // Українська мова і література в школі. – 1993. – №11. – С. 27–32.

59. Слободян О.М. Прикметник. Цикл уроків за темами початкового етапу вивчення // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №29. – С. 5–8.

60. Стефанів Н. Виражальні можливості відносних прикметників на матеріалі сучасної дитячої прози // Студентський науковий вісник Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – Тернопіль, 2003. – Вип. №6. – С. 17–18.

61. Сучасна украïнська лiтературна мова: Пiдручник / А.П.Грищенко, Л.I.Мацько та iн. — К.: Вища шк.., 2002. — 439 с.Додаткова:

62. Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П. Грищенка. – 2-е видання, перероблене і доповнене. – К.: Вища школа. – 1997. – С. 365–378.

63. Сучасна українська мова / За ред О.Д. Пономарьова. – 2-е видання, перероблене. – К.: Либідь, 2001. – С. 134–149.

64. Сучасна українська мова: Підручник / О.Д. Пономарів, В.В. Різун, Л.Ю. Шевченко та ін.; за ред. О.Д. Пономарева. - 4-те вид. - К.: Либідь, 2008. - 488 с.

65. Тищенко М.К. Викладання частини мови в середній школі: Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1956. – 231 с.

66. Ткаченко О. Українська мова і мовне життя світу. – К.: Спалах, 2004. – 272 с.

67. Українська мова з методикою навчання в початкових класах. – Інтегрований курс: Підручник для педагогічних вузів / За ред А.П. Кані-щенко, Г.О.Ткачук. – К.: Промінь, 2003. – 232 с.

68. Українська мова: Підручник для учнів педучилищ. – 2-ге видання, перероблене і доповнене / За ред В.О. Горпинича. – К.: Вища школа, 1988. – 222с.

69. Уроки розвитку зв’язного мовлення в початкових класах: Методичні рекомендації для вчителів початкових класів і студентів вузів / Укл. А.П. Каніщенко, О.В. Ночвінова. – К.: ІСДО, 1995. – 128 с.

70. Хорошковська О. Розвиток українського мовлення молодших школярів // Рідна школа. – 2002. – №3. – С. 24–27.

71. Чуйко Г.А. та ін. Методика викладання української мови в початкових класах. – Видання 4-е, перероблене і доповнене. Підручник для педучилищ. – К.: Вища школа, 1975. – 384 с.

72. Шаган Н. Розвиток зв’язного мовлення на уроках рідної мови // Початкова школа. – 2005. – №4. – С. 12–13.

73. Шандрівська Г. Контрольні роботи з української мови у початкових класах. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 48 с.

74. Шкільник М.М. Проблемний підхід до вивчення частин мови: Посібник для вчителя. – К.: Радянська школа, 1986. – С. 63–74.

75. Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова: Навчальний посібник. – К.: Література, 2000. – 688 с.

76. Шмелев Д. Н. Слово и образ. – М.: Наука, 1964. – 120 с.

77. Штонь О. Семантика відносних прикметників, утворених від іменників – назв металів // Дивослово. – 1997. – №8. – С. 13–16.

78. Щипіцина Г. М. Семантичні категорії прикметників в аспекті ознак системності: Атореф. дис.... д-ра філол.. наук. – Дніпропетровськ, 1993. – 20 с.

79. Юдина Н. В. Что в «имени» тебе моем? (о сочетаемости имен существи- тельных и прилагательных в когнитивном аспекте) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2005. Т.6. № 1.

80. Яковенко Л. Стилістичні вправи до теми “Прикметник” // Початкова школа. – 2004. – №12. – С. 5–7.

81. Яненко М.І. Виховання любові до рідної мови на творах Т.Г. Шевченка. – 1990. – № 3, –11 с.

82. Яновицька Н.І. Формування граничних умінь другокласників на уроках української мови. – 1989. – № 9 –23 с.

83. Bhat D. N. S. The adjectival category. Criteria for differentiation identifikation. – Amsterdam, 1994. – 243 S.

84. Bußmann H. Lexikon der Sprachwissenschaft. – Stuttgart: Alfred Kröner Verlag, 2002. – 783 s.

85. Hamman C. Adjektives // In Semantik. HSK 6, 1991. – S. 657–672.

86. Lee S.M. Untersuchungen zur Valenz des Adjektivs in der deutschen Gegenwartssprache. – Frankfurt am Main, 1992. – 453 S.

87. Mann Th. Buddenbrooks: Verfall einer Familie. – Bukarest: Kriterion Verlag, 1973. – 821 S.

88. Sommerfeldt K. E. Wörterbuch zur Valenz und Distribution deutscher Adjektive. – Leipzig: 2. überarb. Aufl, 1997.–130 S.

Дата добавления: 2015-07-13