Мои впечатления от учебной практики

Практические умения

Мои впечатления от учебной практики

Практические умения

Вид работ	Выполнил (кол-во)	Наблюдал, присутствовал при выполнении (кол-во)	Выполнял на практических занятиях
1. Планирование обследования пациентов;
2. Проведение диагностических исследований: - расспрос пациента; - проведение общего осмотра: оценка степени тяжести состояния пациента, сознания, положения, конституции пациента; - исследование кожи и подкожно-жировой клетчатки, лимфатических узлов, костно-мышечной системы; - проведение осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации по системам (дыхательная, сердечно-сосудистая, пищеварительная, мочевыделительная);
4. Выявление основных симптомов и синдромов заболевания;
3. Определение показаний к дополнительным методам обследований;
4. Заполнение медицинской документации (медицинская карта стационарного больного).

1. Успешность достижения целей учебной практики (знать, уметь)

§ полностью

§ частично

§ не достигнуты

2. Какой этап учебной практики был наиболее успешным? ПОЧЕМУ?______________________________________________________________________

3. Ваши личные достижения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отрицательные стороны учебной практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои предложения по улучшению качества учебной практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2. Отчет о прохождении учебной практики в детской поликлинике:

Время прохождения учебной практики с____________ по______________

Студент ________________________________________________________________________

Группа__________________________________________________________________________

Специальность___________________________________________________________________

Учреждение здравоохранения______________________________________________________

Отделение_______________________________________________________________________

ФИО старшей сестры отделения____________________________________________________

ФИО м/с процедурного кабинета____________________________________________________

ФИО участковой м/с______________________________________________________________

Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в детской поликлинике:

Студент должен знать	Уровень усвоения
высокий	средний	низкий
Ÿ Расспрос пациента (сбор жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни), оценка степени тяжести состояния пациента, сознания, положения, конституции пациента; Ÿ Анатомо-физиологические особенности: 1. кожи и слизистых оболочек, подкожно жировой клетчатки, 2. мышечной и костной систем, 3. сердечно-сосудистой системы, 4.органов дыхания и кроветворения, 5. пищеварительной, 6.мочевыделительной и эндокринной систем. Ÿ Методы их исследования у детей.

Вид работ	Выполнил (кол-во)	Наблюдал, присутствовал при выполнении (кол-во)	Выполнял на практических занятиях
1. Расспрос родителей ребёнка.
2. Проведение общего осмотра
3. Заполнение медицинской документации (истории развития ребёнка).

1. Успешность достижения целей учебной практики (знать, уметь)

§ полностью

§ частично

§ не достигнуты

2. Какой этап учебной практики был наиболее успешным? ПОЧЕМУ?________________________________________________________________

3. Ваши личные достижения ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отрицательные стороны учебной практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои предложения по улучшению качества учебной практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2017-01-14