Творческо-производственная

(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Рабочая программа

направление подготовки

52.03.02. «Народная художественная культура»

профиль подготовки «Руководство любительским театром»

квалификация выпускника - бакалавр

форма обучения очная, заочная

Барнаул 2015

Обсуждена на заседании кафедры театральной режиссуры

и актёрского мастерства 07.09.2015 г., протокол № 1

Зав. кафедрой_ТРАМ________________Е. Ф. Шангина

Рассмотрена на заседании Методической школы факультета

художественного творчества 17.09.2015г., протокол № 1

Утверждена Советом факультета художественного творчества

24.09.2015г., протокол № 1

Производственная: творческо-производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): рабочая программа по направлению подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура», профилю подготовки «Руководство любительским театром», квалификация выпускника- бакалавр, форма обучения очная, заочная / сост. Г.В.Старков; Алт. гос. инст. культуры, каф. ТРАМ – Барнаул, 2015. – 18 с.

Рабочая программа творческо-производственной практики представляет собой документ, определяющий основное содержание практических умений, навыков и профессиональных компетенций, которые должны приобрести обучающиеся в исследовательской деятельности. В рабочей программе производственной творческо-производственной практики формулируются цели и задачи практики, место практики в профессиональной подготовке.

Составитель: Г.В.Старков, доцент

Рецензент: засл.работник культуры РФ, канд-т иск-ния, профессор Е.Ф. Шангина

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка
1. Цели и задачи проведения творческо-производственной практики
2. Место творческо-производственной практики в структуре ООП ВО
3.Формы проведения творческо-производственной практики
4.Место и время проведения творческо-производственной практики
5.Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения творческо-производственной практики
6.Структура и содержание творческо-производственной практики
7.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на творческо-производственной практике
8. Формы промежуточной аттестации (но итогам практики)
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение творческо-производственной практики
10. Материально-техническое обеспечение творческо-производственной практики
11. Список приложений, которые могут быть включены в программу практики
Приложение

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Производственная: творческо-производственная (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является составной частью основной образовательной программы высшего образования (ФГОС ВО) направлению подготовки 51.03.02. «Народная художественная культура», профиль подготовки «Руководство любительским театром» квалификации выпускника специалист, форма обучения – очная, заочная.

Творческо-производственная практика представляют собой комплексные практические занятия, в ходе которых осуществляется формирование основных первичных профессиональных умений, широкое ознакомление с конкретными библиотеками, приобретение навыков работы в коллективе.

В рабочей программе рассматривается место практики в учебном процессе; объясняется, что нужно сделать для прохождения практики; уточняются сроки прохождения практики.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса. Распределение обучающихся по местам, прохождения производственной практики осуществляется кафедрой «театральной режиссуры и актерского мастерства» и закрепляется приказом ректора.

Практика – это подтверждение теоретических знаний, это способность самостоятельно и деятельно превращать свои задатки в способности, в профессиональные умения.

Практика имеет динамический характер погружения в будущую профессию: от простого к сложному, от знакомства к освоению.

Практика для творческих специальностей – возможность поиска и эксперимента, творческого соединения понимания и деятельности в вопросах культуры и искусства

Роль и значение практики для будущих режиссёров любительского театра чрезвычайно велики, так как практика – есть проявление организаторских и педагогических способностей, проявление художественных и творческих навыков, качества лидера, интегрированные качества воли и характера будущего специалиста.

Содержание практики, её целенаправленность должны соответствовать поэтапным требованиям постижения профессии, создавать платформу творческой свободы и дружелюбной атмосферы, психологического комфорта и личностной востребованности.

Дата добавления: 2017-01-14