Практический блок

Синтаксические особенности публицистического стиля речи

В публицистическом стиле речи, как и в научном, часто используются существительные в родительном падеже в роли несогласованного определения типа голос мира, страны ближнего зарубежья. В предложениях в роли сказуемого часто выступают глаголы в форме повелительного наклонения, возвратные глаголы: среагируй администрация вовремя, ветер усиливается.

Для синтаксиса этого стиля речи характерно использование однородных членов, вводных слов и предложений, причастных и деепричастных оборотов, сложных синтаксических конструкций.

Вопросы для обсуждения и закрепления:

· Каково назначение публицистического стиля?

· В каких жанрах представлен публицистический стиль?

· Каковы характерные черты публицистического стиля речи?

· Охарактеризуйте жанры публицистического стиля речи.

· Чем публицистический стиль отличается от научного, от художественного?

Задание 1. Слова спор, дискуссия, полемика, прения, дебаты, диспут, диалог - синонимы. Различаются они по целям, организации, правилам поведения собеседников, средствам словесного противоборства. Из дополнительных источников найдите информацию и докажите это.

В целях овладения культурой диспута можно использовать ряд словесных клише:

Я согласен (согласна), потому что...

Я не согласен (не согласна), потому что...

Я выражаю особое мнение, так как...

Я осмелюсь не согласиться с Вами, поскольку…

Я Вас внимательно выслушал, полагаю, что …

Позвольте с Вами не согласиться…

Боюсь, Вы ошибаетесь…

Задание 2. Прочитайте текст.

Японцы называют свою страну «Ниппон» или «Нихон», что в переводе дословно означает «Начало Солнца». Японские мифы говорят, что прародительницей японцев и Японии была богиня Солнца – это, собственно, и объясняет название. На Западе впервые узнали о Японии через Китай после путешествия Марко Поло. Семь тысяч Японских островов вкупе составляют территорию, равную двум третям Франции, чуть больше Германии и точно такую же, как американский штат Монтана. Однако из-за обилия гор, нагорий и вулканических зон обитаемы лишь 25% суши. Население Японии – 125 миллионов, то есть почти половина всего населения Соединенных Штатов Америки. А теперь попробуйте согнать половину населения всех американцев на четвертушку одного-единственного штата Монтана – и вы получите наглядную картину существования на Японских островах.

1. Озаглавьте текст.

2. Определите, каким стилем написан текст, к какому жанру вы его отнесете. Аргументируйте свой ответ.

3. Какими типами связи связаны предложения в данном тексте? (цепной, параллельный, присоединительный) Аргументируйте свой ответ.

4. О каких странах идет речь, когда используются образные выражения: страна восходящего солнца, туманный Альбион, Поднебесная, страна утренней свежести, страна кленового листа, банановые острова, цветочное поле Европы, страна фьордов, пять азиатских тигров, девятая территория мира? Как Вы думаете, почему их так называют?

Задание 3. Прочитайте мини-текст.

Современный культурный человек — это не только образованный человек, но и человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. Послушайте, как слово «толерантность» определяется на разных языках земного шара. В испанском языке оно означает «способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения»; во французском - «отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам»; в английском — «готовность быть терпимым, снисходительным»; в китайском — «позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным»; в арабском — «прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим»; в русском — «способность терпеть что-то или кого-то» (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо).

1. Ответьте на следующие вопросы:

· Какое из определений импонирует вам более всего?

· Почему, на ваш взгляд, в разных странах определения различны?

2. Работа над понятиями «толерантная» и «интолерантная» личность (в группах-командах)

Задание 4. Прочитайте текст. Дополните колонки, учитывая данные текста из задания 4 и 5.

Есть два пути развития личности - толерантный и интолерантный, следовательно, и два типа личности.

Интолерантная личность характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности, желанием власти, неприятием противоположных взглядов, традиций, обычаев. Как правило, интолерантный человек – человек эгоистичный, раздраженный, равнодушный, нетерпимый к чужой культуре, игнорирующий чужое мнение, взгляды.

Толерантная личность - это человек, уважающий мнения других, хорошо знающий себя, комфортно чувствующий себя в окружающей среде, понимающий и принимающий других людей и готовый всегда прийти на помощь, человек с доброжелательным и доверительным отношением к иным культурам, взглядам и традициям.

Толерантная личность	Интолерантная личность
Чуткость, любознательность	Непонимание
Снисходительность	Эгоизм
Желание что-либо делать вместе	Цинизм
	Пренебрежение

Задание 5. Выразите (письменно) своё согласие или несогласие по одному из высказываний Дейла Карнеги в жанре публицистической статьи:

Дата добавления: 2017-01-14