Общеобразовательная

Общая характеристика современной системы образования и ее структуры. Управление педагогическими системами.

Переход к ФГОС разрушает годами формировавшуюся систему учебно-методического обеспечения высшей школы

Увеличение профессионально невостребованных выпускников

Слабый учет соц. Заказа впо

Низкая мобильность системы впо

Потеря значительного объема образовательного контента и преподавательских технологий, накопленных в национальной системе образования.

Низкий уровень профессионализма управления системами высшего образования

Снижение качества общего среднего образования, ограничивающее возможности вуза в отборе абитуриентов.

Коммерциализация впо

Необдуманное копирование западного опыта

Проблемы модернизации образования.

Педагогическое мастерство.

Педагогическое мастерство – это синтез личностно-профессиональных качеств и свойств личности, которые обусловливают высокую результативность педагогического процесса.
К составляющим педагогического мастерства относятся специальные знания, умения, навыки и привычки, которые обусловливают чистое владение основными приемами того или иного вида деятельности. В мастерстве педагога выделяют четыре части:
1) мастерство организатора общей и индивидуальной деятельности детей;
2) мастерство убеждения;
3) мастерство передачи своих познаний и опыта;
4) мастерство владения педагогической техникой. Согласно Н. Н. Тарасевичу педагогическое мастерство – это комплекс свойств личности, высокий уровень профессиональной деятельности, гуманистическая установка личности учителя, высокопрофессиональные знания, педагогические способности и техника.
Ядром педагогического мастерства является совокупность знаний и установок личности. Успешность определяется способностями, а общность направленности и результативности – качественным овладением педагогической техникой.
Педагогическая техника – это умение найти верный стиль и тон в общении с воспитанниками.
Также необходимы правильная дикция и поставленный голос.

36. Конкурс «Педагог года» как школа педагогического мастерства.

Позволяет знакомиться с новейшими педагогическими разработками, с содержанием методического опыта и профессиональными наработками конкурсантов, конкурс предоставляет уникальный опыт увидеть профессию педагога и себя в ней в новом свете.

Образовательные системы:

- дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее

Дата добавления: 2017-01-14