Її місце в навчальному процесі

Суми

З методичними вказівками

Програма курсу, плани практичних занять та тематика контрольних робіт

(для студентів гуманітарних спеціальностей

усіх форм навчання)

Сумський державний університет

Риторика: програма курсу, плани семінарських занять та тематика контрольних робіт з методичними вказівками (для студентів гуманітарних спеціальностей усіх форм навчання) / укладачі: д-р філол. наук, проф. О. С. Переломова, д-р філос. наук, проф. В. М. Вандишев. – Суми: Сумський державний університет, 2011. – 64 с.

Програма курсу риторики та методичні рекомендації адресовані студентам гуманітарних спеціальностей як денної, так і заочної форм навчання.

При підготовці програми враховано досвід викладання основ ораторського мистецтва в СумДУ, а також враховано основні положення Державної національної програми «Освіта» і досвід складання аналогічних програм філософськими факультетами КНУ імені Тараса Шевченка та ХНУ імені В. Н. Каразіна.

ЗМІСТ

Мета і завдання дисципліни. Її місце в навчальному процесі…………4

Тематичний план курсу…………………………………………………..6

Програма курсу і тематика лекцій……………………………………….6

Плани практичних занять………………………………………………...9

Теми для самостійного опрацювання…………………………………..14

Навчальний проект………………………………………………………15

Шкала оцінювання……………………………………………………….17

Основна література………………………………………………………17

Додаткова рекомендована література………………………….……….19

Контрольні питання з курсу риторики………………………………….20

МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ.

Предметом навчальної дисципліни є теоретичні питання ораторства і прикладні питання виховання вмілого промовця, який би володів прийомами ораторського мистецтва. Сьогодні на повен зріст постала проблема підвищення якості освіти, перш за все за рахунок кардинальної зміни у ставленні до базових класичних наук, до яких з давніх часів належала й риторика – наука і мистецтво переконуючої комунікації, що становить фундамент професіоналізму юриста, журналіста, педагога, політика, менеджера і багатьох інших гуманітарних кадрів. Тому курс «Риторика» у вищому навчальному закладі спрямований на розвиток мовної особистості майбутнього фахівця з ефективним мисленням якісним мовленням, оптимальним спілкуванням з метоюформування національного інтелекту як найціннішого ресурсу

Метою вивчення курсу є оволодіння знаннями за допомогою всіх наукових дисциплін, які вивчають буття як духовне і соціальне явище з глибоким культурологічним підґрунтям.

Завдання курсу – формування у студентів певних вмінь і навичок:

– розуміння самого феномена риторики як значущого явища суспільного буття;

– оволодіння знаннями в одній із важливих галузей світової і вітчизняної культури;

– ґрунтовного засвоєння основних понять риторики та основних складників публічного виступу;

– свідомої впевненості у своїх можливостях формування духовних інтересів та ціннісних орієнтацій.

У результаті засвоєння навчальної дисципліни студенти повинні:

ЗНАТИ:

1) на ознайомчо-орієнтованому рівні

· поняття про ораторське мистецтво як теоретичну й прикладну дисципліну;

· історію риторики і красномовства Стародавнього Світу, Київської Русі, України;

· найвизначніших ораторів давнини й сучасності.

2) на понятійно-аналітичному рівні

· теоретичні закони ораторського мистецтва;

· основні риторичні закони;

· закони логіки;

· правила побудови промови;.

УМІТИ:

1) на рівні стереотипних умінь

· застосовувати знання теоретичних законів риторики, логіки в процесі підготовки промови;

· використовувати під час промови виразові засоби та прийоми риторики;

· дотримуватися певного стилю риторичного виступу.

2) на діагностичному рівні

· проаналізувати почутий виступ та виявити недоліки в його побудові та техніці виголошення;

· використовувати для удосконалення власної риторичної майстерності кращі зразки чужого практичного досвіду;

· здійснювати самоаналіз власного виступу;

· підвищувати рівень власної ораторської культури.

Риторика – це одна з фундаментальних дисциплін у галузі суспільно-гуманітарної підготовки студентів, яка у той же час є складовою частиною широкого кола філософських і мовознавчих дисциплін. Значну частину філософських дисциплін згідно державних стандартів вищої освіти в Україні, повинні обов’язково вивчати студенти всіх факультетів та форм навчання. Адже в сучасних умовах все більш зростають вимоги до знань студентів у галузі суспільно-гуманітарної підготовки.

Навчальна дисципліна «Риторика» у вищому навчальному закладі спрямована на вирішення проблеми дефіциту ораторської культури і підготовку фахівців особистісного типу, здатних до конструктивного мислення і діяння на благо всього суспільства.

Вивчення риторики покликане сприяти становленню у суспільстві духовного клімату взаєморозуміння, поліпшенню міжособистісних відносин та гармонізації людських стосунків у сфері комунікації й діалогу. Комунікативна майстерність мовної особистості є безумовною запорукою успіху в будь-якій сфері діяльності.

У результаті засвоєння курсу студенти повинні навчитися мистецтву переконуючої комунікації, що становить фундамент професіоналізму.

Програма курсу риторики містить лекційну частину, практичні та індивідуальні заняття. Передбачена також самостійна робота студентів. Завершується для студентів курс вивчення риторики диференційованим заліком.

Дата добавления: 2017-02-01