Устройства защитного отключения.

Лабораторная работа № 3.

ОУ. Триггер на ОУ (формирование прямоугольных импульсов из синусоидальных). Мультивибратор на ОУ.

Лабораторная работа № 2.

Цель работы: изучить устройство и принцип работы дифференциального усилителя, исследовать операционный усилитель и работу триггера и мультивибратора на ОУ.

Приборы и принадлежности:

1.Осциллограф С1-134 или GOS - 620.

2. Прибор комбинированный Щ4313 - 2 шт.

3. Монтажные провода.

4. Источник питания ИЭПП-2.

5. Платы с исследуемыми устройствами.

Задания для самостоятельной работы при подготовке к выполнению лабораторной работы:

1. Вычертить структурную схему дифференциального усилителя и принципиальную схему транзисторно-дифференциального усилителя.

2. Что такое коэффициент усиления разностного напряжения?

3. Что такое коэффициент ослабления синфазного сигнала?

4. Преимущества дифференциального усилителя.

5. Что такое токовое зеркало?

6. Перерисовать принципиальную схему ОУ К 140 УД-1 и объяснить принцип её работы.

7. Объяснить использование ОУ в качестве инвертирующего, неинвертирующего усилителей, повторителя напряжения, интегратора и дифференциатора.

8. Охарактеризовать параметры ОУ.

9. Принцип работы триггера Шмита на ОУ.

10. Принцип работы RC-генератора с мостом Вина на ОУ.

Лабораторные задания:

1. Собрать на ОУ триггер Шмита и исследовать его работу.

2. Исследовать влияние обратной связи на коэффициент усиления неинвертирующего усилителя.

3. Подключить в предыдущую схему переменный и постоянный резистор для регулирования смещения (напряжения) нуля.

4. Исследовать работу мультивибратора на ОУ.

5. Продемонстрировать формирование прямоугольных импульсов из синусоидальных с помощью триггера на ОУ.

Литература:

1.Манаев Е.И. «Основы радиоэлектроники», Москва, «Радиосвяь», 1985.

2.Инструкции к приборам.

Цель работы: изучить устройство и принцип работы средств для защиты людей и приборов в аварийных ситуациях.

Приборы и принадлежности:

1.Осциллограф С1-134 или GOS - 620.

2.Прибор комбинированный Щ4313 - 2 шт.

3.Шнур с вилкой, розетка, паяльник.

4.Устройства защитные УХЛ - 2 и УХЛ - 4.

5.Источник питания В-24.

6.Предохранители разные.

7.Электронный предохранитель.

8.Стабилизатор постоянного напряжения с защитой от короткого замыкания.

9.Монтажные провода.

Задания для самостоятельной работы при подготовке к выполнению лабораторной работы:

1. Знать:

· устройство и принцип действия предохранителя с плавкой вставкой;

· принцип действия магнитного пускателя;

· устройство и принцип действия электротермического реле; применение термореле в устройствах защитного отключения электродвигателей при перегрузке;

· использование концевых выключателей в деревообрабатывающих и металлообрабатывающих станках;

· принцип действия электромагнитного предохранителя;

· принцип действия электронного предохранителя.

2. Из [55] перерисовать рисунки 91, 96, 104 и решить задачи 4.6, 4.7.

3. Из [1] перерисовать рисунки 2.71, 2.72.

4. Из технического описания [34] перерисовать в тетрадь схему УЗОШ УХЛ-4.

Дата добавления: 2017-02-01