Интерпретация результатов

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Интерпретация результатов

· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки;

· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки.

Задание 3.

Вопрос 1.

Предмет: ЧТЕНИЕ (читательская компетенция)

Раздел: работа с текстом, методы и этапы исследования

Оценивается

· умение правильно прочитать и откликнуться на текст задания,

· знание особенностей структуры письменного текста, умение разделить текст на части,

· понимание особенностей организации и проведения исследования, общее понимание смысла понятий проблема, гипотеза, факт, вывод;

· умение отличить факты от суждений и выводов;

· умение соотнести основное содержание каждой части с одним из этапов исследования;

· умение извлечь информацию и обобщить ее, найти в тексте абзаца ключевое слово / словосочетание / предложение.

Правильный ответ предполагает следующее заполнение таблицы:

Описание этапа исследования		Номера абзацев
1) постановка проблемы	–	1) 1
2) гипотеза		2) 2
3) описание хода исследования		3) 3
4) описание и объяснение полученных фактов		4) 3, 4, 5или4)4,5
5) вывод		5) 6

Коды оценки возможных ответов учащихся:

· 1 балл – все пять строк заполнены в соответствии с приводимым образцом;

· 0 баллов – дан иной ответ.

· 1 балл – ученик достиг уровня базовой подготовки по обоим предметам;

· 0 баллов – ученик не достиг уровня базовой подготовки ни по одному предмету.

Задание 3.

Вопрос 2.

Предмет: ЧТЕНИЕ (читательская компетенция)

РУССКИЙ ЯЗЫК (система языка)

Раздел: работа с текстом, высказывания, текст; словосочетание и предложение

Оценивается

· умение правильно прочитать и откликнуться на текст задания,

· общее понимание смысла понятия гипотеза;

· умение извлечь информацию и обобщить ее, найти в тексте абзаца ключевое слово / словосочетание / предложение,

· умение правильно записать слово или словосочетание и проверить правильность написания.

Правильный ответ предполагает, что выписано предложение «Известный немецкий зоолог Альфред Брем решил изучить всех-всех китов, обитающих на Земле, и доказать, что история о ките и пророке Ионе – не сказка.», в котором могут быть подчеркнуты все, либо отдельные слова, начиная с «решил изучить»

Коды оценки возможных ответов учащихся:

· 2 балла – предложение найдено правильно; ключевые слова подчеркнуты; при списывании не допущено ошибок, пропусков или искажений букв;

· 1 балл – предложение найдено правильно; ключевые слова подчеркнуты; при списывании не допущено ошибок, пропусков или искажений букв, однако ключевые слова не подчеркнуты;

· 0 баллов – предложение найдено неверно, и/или при списывании допущены ошибки, пропуски или искажения букв.

Дата добавления: 2017-02-01