Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Працездатність і функціональні стани




Вегетативний - виявляється у виникненні або тотальних, або локальних фізіологічних стресових реакцій, які направлені на адаптацію, але можуть стати підставою для розвитку званих хвороб стресу [64, 67, 105].

Соціально-психологічний - виявляється в зміні стилю спілкування людей, що знаходяться в стресогенних ситуаціях. Ці зміни можуть виявлятися у вигляді соціально-позитивних тенденцій об'єднанні людей, в збільшенні взаємодопомоги, в схильності підтримувати лідера, слідувати за ним і т.п. Проте можуть складатися і соціально-негативні форми спілкування: самоїзоляция, схильність до конфронтації з навколишніми людьми і т.п.

Емоційно-поведінковий - полягає в емоційно-плотських реакціях на екстремальні, критичні умови, ситуацій і т.д.

Когнітивний - виявляється у вигляді зміни сприйняття усвідомлення інформації, що поступає до людини, яка знаходиться в екстремальній ситуації, в зміні його уявлень про зовнішнє і внутрішнє просторове середовище, в зміні спрямованості його мислення і т.д.

Індивідуальні відмінності в поведінці людей виявляються в залежності як від їх індивідуальних особливостей, так і від вираженості стресогенних чинників. При порівняно невисоко екстремальності у більшості людей виникає активне стресове поведінкове і трудове реагування: збільшення швидкості реакцій, зменшення помилок і т.п. При порівняно високій екстремальності умові діяльності у більшості людей виявляються негативні форми стресового реагування, а число активне і адекватно реагуючих зменшується.

Вітчизняними психологами стрес найактивніше вивчався спорті (б. А. Вяткин, О. В. Дашкевіч, А. Ц. Пуні і ін.) і в діяльності професійних військових (У. А. Бодров, Би. Ф. Ломів, В А. Пономаренко [21, 22, 55, 85].

На думку американського фізіолога В. Кеннона, стійкість організму є взаємодія ряду окремих стабільних станів Їх сукупність він назвав гомеостазом - здатністю функціональних систем зберігати свою відносну постійність. Це відкошуватиме як до внутрішнього середовища організму в цілому, так і до деякі його фізіологічним функціям (кровообіг, дихання, тепло-регуляція, обмін речовин, діяльність ендокринних залоз і ін.), Таким чином, гомеостаз В. Кеннона - ширше поняття, ніж постійність внутрішнього середовища, введена К. Бернаром в кінці 1860-х рр., як умова постійності життєдіяльності організму. У науковому аспекті гомеостаз є комплексною проблемою системної фізіології організму. Гомеостаз має динамічний характер і характеризується рухливістю рівнів фізіологічних функцій. Особлива роль в збереженні балансу належить фізичному тренуванню організму і окремих його функцій. В результаті такого тренування знаходять стійкість в підтримці постійності, з одного боку, з іншою - гнучкість пристосування до нових умов функціонування.

Існують різні види регуляції вегетативного забезпечення трудової діяльності людини.

1. Гуморальна регуляція вегетативних функцій - здійснюється через рідину (кров, лімфу, міжтканинну рідину).

2. Неспецифічна хімічна регуляція - в результаті роботи організму і обмінних процесів в кров поступають проміжні продукти обміну речовин, що викликають в інших ділянках тіла відповідні зміни.

3. Гормональна регуляція - забезпечується гормонами (адреналін, норадреналін і ін.), біологічно високоактивними з'єднаннями, які виробляються ендокринними залозами.

4. Нервова регуляція і вегетативна нервова система - забезпечують можливість появи миттєвої реакції організму в зовнішні дії, локальніше і специфічне, на відміну від більш дифузної і сповільненої ендокринної і гуморальної регуляції [21, 22, 61, 62, 131, 135].

Працездатність можна розглядати як максимальні можливості системи у виконанні певної діяльності (роботу як можливість і здатність виконувати роботу з граничною віддачею фізичних і духовних сил [61, 62].

Існують різні підходи до розуміння працездатності. Вона розглядається як властивість людини, що відображає його здатність виконувати певну роботу; як щось тотожне функціональному стану організму; як здатність забезпечувати гранично заданий рівень діяльності і ефективності роботи; як максимальні можливості організму [105].

При оцінці працездатності слід враховувати її інтенсивність (25%, 50% і т.д. від максимальної); специфіку діяльності (розумова, фізична, сенсорна); по максимуму актуальних функцій (стійкість увага, цветоразліченіє і ін.); по стабільності і ін. Разом з тим в різних видах працездатності спостерігається багато загальних моментів (динаміка метаболізму, зміна афферентной імпульсації, лабільності нервових структур, хімічного складу крові і ін.).

Розрізняють два рівні працездатності:

1. актуалізована - реально існуюча в даний момент;

2. резервна - меншу її частину складає тренований резерв, який може стати частиною актуальної працездатності, велику - захисний резерв, що проявляється людиною тільки в екстремальних ситуаціях при стресі.

Поняття «працездатність» слідує відрізняти від поняття «ефективність діяльності» - працездатність лише одне з умові останньої (умови діяльності, організація праці, його психогієна, індивідуальний стиль, мотивація, підготовленість суб'єкта багато що інше). Працездатність людини забезпечується комплексом його професійних, фізіологічних, психофізіологічних чинників: функціонального стану організму, величиною Резервних можливостей; професійного досвіду і підготовності; мотивації особи, вираженості потреб, установок і мотивів.

Цілому можна говорити, що працездатність є інтегральна. характеристика особи, а не властивість його окремих функціональних систем.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 74; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.