Паблисити дегеніміз не?

Встает черный человек.

Видео завершается.

План возвращения экономики.

Ведущей приносят листок, она его читает, ку нее появляется надежда.

Без комментариев

Отсутствие транспорта повлекло за собой такие последствия

Нашей съемочной группе удалось заснять то, что сейчас происходит в мире..

По дисциплине

Контрольная работа

Пример оформления титульного листа контрольной работы

Министерство образования и науки Челябинской области

государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Южно-Уральский многопрофильный колледж»

Основы ЭКОНОМИКИ

Вариант____

Выполнил: студент ФИО________________

Группа:_______________________________

Курс:_________________________________

Преподаватель:________________________

Челябинск 20___г.

Приложение Б

Пример оформления содержания контрольной работы

Содержание

	Теоретический вопрос ……………………...................................................... (текст вопроса)
	Практические задания ……………………………………………………….

1) Сцена №1: снять пустырь. По пустырю идут три человека в поисках…- маша

2) Сцена №2: пустой ларек….идет человек, видит ларек(думает что там что-то есть, радуется,достает 10 коп подходит и понимает, что ларек пустой, плачет)- маша

3) Сцена № 3: железнодорожные пути…один тащит за собой других(паровозик)

4) Сцена № 4: мусорка…кто-то роется в поисках еды…этот уто-то замечает камеру и стремительно бежит…камера убегает… -

5) Сцена №5: качели…два дитя пытаются покататься, но у них не получается…они кричат: «мы хотим кататься, почините нам качели»

1) Как вы видите, эти существа бродят в поисках еды…

2) Люди верят в то, что еще остались какие-то торговые точки, но все тщетно…

5) Дети цветы жизни. Им тоже приходится нелегко. Вот, во что превратился парижский дисней –ленд.

Музыка новостей играет…

- «К нас поступило новое сообщение. В мире все же осталось то место, где экономика есть, где она выжила. Подробности в следующем выпуске. До свидания.»

Видео:

Сидят 6 человек:

Маша:– ну что друзья, весь мир у наших ног…

Люба:– да, вся экономика в наших руках. (экономика)

Ира:– и мы можем спокойно удовлетворять свои потребности.(потребности)

Алена:– ой да да…вот смотрите что у меня есть …у меня этого столько много…почешь продам?

Катя:– ну-ка покажи свой товар(товар) – мне понравился. Я готов заплатить за это любые деньги.(деньги)

Ира:– я отдам в три раза больше…

Люба:– да не вопрос!я могу дать еще больше денег в любой валюте(валюта)

Маша:– господа. Что за конкуренция? Ведь все и так в наших руках. Я не считаю нужным делится с кем-либо.Пусть остальные сами по себе будут.(конкуренция)

Аня:– Что вы будете делать со всем этим.?Ведь это вам когда-нибудь надоест. Я считаю надо спасать людей.

- так что же наша жизнь без экономики? Она СКУДНА,НИЧТОЖНА И ПУСТА. Делайте выводы, ГОСПОДА.

Жариялылық - басқару органдары жүмыстарының ашықтығын, олардың жұмысымен қалың көпшілік таныса алатындай қол жетерлігін қамтамасыз ететін демократияның ең маңызды принциптерінің бірі.

Жариялылық - халықтың орталық және жергілікті билік басындағылардың жүмысын жіті бақылауына мүрсат беретін, саяси өмірді демократизациялауға атсалысуға мүмкіндік туғызатын бірден-бір бүкаралык күрал.

Фирманың жағымды жағынан да‚ жағымсыз жағынан да танымалдығы‚ мәлімділігі;

Жарнама‚ бұқаралық ақпарат құралдарында жариялау‚ хабар тарату‚ өнім үлгілерін арзан бағамен сату‚ кәдесыйлар тарату‚ т.б. арқылы тауарларға‚ орындалатын жұмыстарға‚ көрсетілетін қызметтерге сұранымды көбейту мақсатымен тұтынушыларға ықпал жасау жүйесі

Жариялылық - мемлекеттік және басқа да институттардың іс-әрекеттерінің ашықтығы, ақпараттың кең таралуы, ұйымдар, мекемелер мен лауазымды тұлғалардың азаматтарға ашықтығы, қоғамдық пікірді анықтау және есептеу, қабылданған шешімдерді жариялау.

Маркетингтік ақпараттық жүйе

Маркетингтік ақпарат жүйесі – маркетинг саласында шешімдер қабылдау үрдісінде қолданылатын ақпаратты жүйелі, жоспарлы түрде жинақтаудың, талдаудың және таратудың әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы.

Ол ішкі ақпарат, маркетингтік зерттеулер, ағымдағы сыртқы ақпаратты өңдеу және талдау секілді салыстырмалы ерекшеленген төрт жүйеден тұрады. Маркетингтік ақпарат жүйесі дұрыс қалыптаспаған болса, онда маркетингтің дұрыс жүзеге асырылуы да екіталай. Сондықтан шетелдік БАҚ, әсіресе АҚШ, Еуропа БАҚ-ы маркетингтік ақпарат жүйесіне аса мән береді.

маркетингтік ақпарат жүйесі – адамдардың өзара әрекетінің, алға қойған міндеттерді табысты орындауға бағытталған ақпаратты алу, жоспарлау және өңдеудің әдістемелік тәсілдері мен техникалық құралдарының тұрақты жұмыс істейтін жүйесі.

Маркетингтік зерттеулердің мақсаты: кәсіпорынның мақсатына қол жеткізу үшін маркетингтік ақпарат арқылы өндірушілер мен тұтынушыларды байланыстыру.

Біріншілік маркетингтік ақпарат – бұл тікелей зерттеу мақсатына сәйкес жиналатын ақпарат.

Екіншілік маркетингтік ақпарат – бұл бұрын осы фирманың немесе басқа ұйымдардың басқа мақсатта жинаған және өңдеген ақпараттары.

Маркетингтік зерттеудің ыңғайлары:

· теориялық;

· сипаттайтын-аналитикалық;

· зерттеу.

Зерттеу әдістері:

· байқау;

· сұрау;

· эксперимент

Зерттеу құралдары:

· сауалнама (анкета)

· арнайы құрылғылар

Тенденциялары:

· жеке дүкендерде сатудан қызметтің ауқымды түрлеріне көшу;

· мұқтаждықтан қажеттілікке көшу;

· бәсекелестіктің бағалық әдістерінен бағалық емес әдістеріне көшу.

Осы тенденцияларға байланысты кәсіпорынға қосымша ақпараттар қажет.

Маркетингтік ақпарат жүйесі – бұл маркетингтік операцияларды жоспарлауды жетілдіру, жүзеге асыру және қолданылуына бақылау жасау мақсатымен маркетинг сферасындағы бөлушілер қолдану үшін маңызды және дәл ақпаратты жинауға, жіктеуге, талдауға, бағалауға және таратуға арналған әдістемелік тәсілдердің, құрал-жабдықтардың және адамдардың өзара әрекетінің тұрақты жүйесі

1. Ішкі есеп беру жүйесі - күнделікті сату көрсеткіштерін, шығын сомасын, материалды қорлардың көлемін, нақты ақшаның қозғалысынн, дебиторлық және кредиторлық қарыздар туралы мәліметтерді көрсетеді.

2. Күнделікті және сыртқы ақпаратты жинау жүйесі (соңғы оқиғалар туралы ақпарат) – коммерциялық ортада болып жатқан оқиғалар туралы жетекшілер күнделікті ақпаратты алып отыратын әдістемелік тәсілдер мен ақпарат көздерінің жиынтығы.

3. Маркетингтік зерттеулер жүйесі – фирма алдында тұрған маркетингтік жағдайға байланысты қажетті белгілі бір мәліметтердің жүйелі анықтамасы, оларды жинау, талдау және нәтижелері туралы есеп беру.

4. Маркетингтік ақпаратты талдау жүйесі – маркетинг мәселесі мен маркетингтік мәліметтерді талдау әдістерінің жиынтығы.

Әрбір маркетингтік ақпарат жүйесінің негізін келесілер құрайды:

· Статистикалық банк – ақпаратты статистикалық өңдеудің заман талабына сай әдістерінің жиынтығы, ол мәліметтердің статистикалық сенімділігінің дәредесін белгілейді және мәліметтерді жинау барысында олардың өзара байланыстылығын толық ашуға мүмкіндік береді (оған регрессиялық, корреляциялық талдаулар жатады)

Интеграцияланған маркетинг

Ықпалды менеджмент

Менеджмент (ағылш. мanage – басқару, меңгеру, ұйымдастыру,) – ұйымда немесе кәсіпорында жұмыс істейтін адамдардың еңбегін басқара отырып, алға қойған мақсатқа жетуді ұйымдастыра білу, әлеуметтік, оның ішінде білім беру үрдістерін басқару принциптері, әдістері, құралдары мен нысандарының жиынтығы.[1]

Менеджмент кейде Менеджмент ғылымы (Management Science) деп те аталады, яғни ол адамзаттың басқару ісінің заңдылықтары мен өнімді әдістерін зерттейтін пән саласы есептеледі. Ол белгілі бір құралдар мен әдістанмалар арқылы басқаруды өнімді етеді, әсіресе Операцияларды зерттеу (Operations Research) және Статистика секілділер арқылы басқаруға сапалық және сандық анализ жасайды. Ал, басқару дегеніміз басқарылушыға өнімді, пайдалы жұмыс істету әрекеті. Қазіргі заман басқару істері кейбір басқару мәселелеріне талдау жасаудай тар шеңберден шығып, жаратылыстану және гуманитарлық пәндердегі пайдалы білімдер мен әмбебап әдістерді пайдаланып, операцияны басқару, адам күші байлығын басқару, қауіп-қатерді басқару, айқын емес жағдайда шешім қабылду, шұғыл жағдайда таңдау жасауқұрделі құрылымның өзгерісін тізгіндеу, қалыптасу (emergence), өзін көрсете алу, ортаға үйлескіштік, өздігінен ұйымдасу, ұқсастықтардың біріктіруі секілді ауқымды мәселелерді жаппай қамти бастады. Әрқандай ұйымды жүйе ретінде қарастыруға болады, ал басқару сол жүйе үшін маңызды феномен ретінде жоспарлау, жетелеу, тіпті де жақсысын өндіру секілділерге талпына бастады. Сондай-ақ әлденені басқарудан бұрын оның өз-өзін басқаруы, басқаруға әзірлігі, басқаруының жүйелілігі мен табыстылығы, әсіресе жаңа деңгейге үздіксіз көтеріліп, жетіліп отыру секілділер де менеджментке жаңа мазмұндар қосты.

Менеджментті жаратылыстану пәні деп түсіндіретіндер бар, бірақ көпшілік оның гуманитарлық пән екеніне сенімді.

“Менеджмент” ұғымының мәні мен мазмұны “басқару” түсінігіне ұқсас. Сонымен қатар менеджмент жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру, бақылау, ынталандыру сияқты қызметтерді де атқарады. Ғылыми менеджменттің негізін салушы белгілі ағылшын ғалымы Фредрик Уинстоу Тэйлор (1856 – 1915) есептеледі. Оның еңбекті ұйымдастыру және өндірісті басқару жүйесі алғаш рет АҚШ-та 19 ғасыр мен 20 ғасыр тоғысында кең пайдаланыла бастады. Қазіргі замандағы менеджмент, негізінен, барлық экономикалық мектептердің тәжірибелері мен бағыттарының жетістіктерін қорытындылау арқылы дамуда. Менеджмент мақсат қоюға, жоспарлауға және саясатты қалыптастыруға міндетті. Ол үшін болжам жасайды. Менеджмент бойынша дәлелденген және жоспарланған операциялары бар ұйымдық құрылым жасау, адамдар арасында міндеттерді бөлу және жауапкершілік деңгейді белгілеу, нұсқау шығару мақсатында әр түрлі шешімдер қабылданады. Қазақстанда менеджмент қағидаттары, тәсілдері, амалдары нарықтық экономиканың өркендеуіне сай кеңінен таралған.[2][3]

Нарықтық экономикада менеджмент фирманы басқарудың негізгі формасы болады. Менеджмент шешімдер қабылдап, оларды орындауға бағытталған жүйе. Материалдық, еңбек және қаржы ресурстарын пайдалану варианттарының мүмкіндігінше ең жақсы оптималдығын жүзеге асыру кезделеді.

Менеджменттің пайда болуы корпоративтік кәсіпкерліктің дамуымен байланысты. Осы болмыста, фирманың мүліктерін басқару қызметі меншік иесінің өкіліне — менеджерлерге көшеді.

Менеджер деп акционерлердің пайда алуын мақсат ететін, ақы алып фирма қызметкерін ұйымдастыратын жалдама жұмысшылар аталады.

Өндірістің тиімділігін жоғарылатуға мүмкіндік тудырған еңбекті рационалдау мен оньің қарқындылғын арттыру шарттарын ашқан Тейлор болды. Бұның пікірі бойынша, осы мақсатқа жету үшін басқару саласында төрт қызмет орындалуы керек: мақсатты таңдап белгілеу, мақсатқа жету құралдарды тандау, құралдарды дайындау, нәтижелерді бақылау. А.Файоль бойынша, менеджердің міндеті: болжау, ұйымдастыру, жарлық ету (жүргізу), келістіру, бақылау

Əлемдік тарихтағы басқарудың үздік стратегиялары

Бұған дейін біз бизнесті тек “өзінің қара басына пайда табушылар», ал

маркетингті — «жеке өзіне ғана пайда табу мақсатында өндірісті басқару мен

тауар өткізу жүйесі» деп есептеп келдік.

Бұрын «менеджмент» жəне «менеджер» ұғымдары қанаушылық немесе

қанаушы тап өкілі ретінде қолданылды. Ал қазір бұл сөздер жалпы

бұқаралық мəнге ие болып, адамдардың əлеуметтік биік дəрежесін, олардың

арнайы қызмет түріне жататындығын бейнелейді.

«Менеджмент» (басқару) ағылшын сөзі, оның түп төркіні гректің

«монус», яғни «қол», «күш» деген сөзінен шығып, алғашында мал бағу

саласында, дəлірек айтқанда ат тізгінін ұстау, меңгеру шеберлігін білдірген.

Кейіннен бұл атау адам қызметінің саласына ауысып, адамдарды басқарудың

жəне ұйымдастырудың ғылыми, практикалық мəнін білдіретін болды.

Ағылшын тіліндегі Оксфорд сөздігінде бұл ұғымға мынадай түсінік

беріледі:

1. Адамдармен қарым-қатынас жасау əдісі, үлгісі;

2. билік жəне басқару өнері;

3. шеберліктің ерекше түрі жəне əкімшілік дағды;

4. басқару органы, бөлігі.

Күнделікті тұрмыста менеджмент сөзі белгілі бір ұйымдағы барлық

адамдардың қызметіне басшылық етумен шұғылданып, өз мақсатына жетуді

білдіреді. Тіпті білікті басқару саласының өзінде де менеджмент ұғымы

түрліше түсіндіріледі.

Егер менеджмент теориясын алғашқы жасаушылардың бірі Ф.У.

Гейлордың пікірінше менеджмент ережелер мен принциптерге негізделген

іргелі дəл шынайы ғылым деп есептелсе, Ф. Друкердің түсіндіруінше –

жоғарыда аталған элементтері бола тұрса да, менеджмент ғылымнан гөрі

практикаға жуықтау. Ол менеджмент үғымына кең мағынада түсінік беруге

қарсы болып, оны іскерлік, кəсіпкерлікке, тауар өндіру мен алуан түрлі

экономикалық қызмет көрсетуге жатқызады.

Менеджмент үғымына Э. Петерсон мен Э. Плоумен кеңірек түсінік

береді. Бұлар батыстағы іскерлік əлемге «Бизнес пен менеджментті

ұйымдастыру» кітабының авторы ретінде танымал. Олар былай деп жазады:

«Кең мағынада əлеуметтік тұрғыдан қарағанда менеджмент дегеніміз –

адамдарға тəн тенденцияда топты қалыптастыру нəтижесінде өрістейтін

техника немесе тəсіл. Мұндай топтың мысалы ретінде үкіметті, алуан турлі

клубтарды жəне іскер кəсіпорындарды жатқызуға болады. Қандай топ

болмасын, оның өзінің дербес менеджменті болуы тиіс. Осы тұрғыдан

алғанда менеджментті тəсілдер жиынтығы ретінде қарастыруға болады, əрі

сол арқылы белгілі бір адамдар тобының мақсаттары мен міндеттері

белгіленеді».

Басқарудың осындай жалпы қағидасы, деп атап көрсетеді авторлар,

адамдар топтарының алуан түріне түрліше қолданылғанымен оның түп

негізі, мағынасы сол қалпында сақталады. Осыған орай белгілі бір əлеуметтік

топтарға сəйкес келетін менеджмент негізгі 6 түрге тармақталады:

1.Үкімет. Менеджмент ұғымы үкімет қызметіне қолданылмағанымен,

Петерсон мен Плоуменнің пікірінше, оның қызметі барлық жағынан алғанда

менеджменттің жалпы анықтамасына сəйкес келеді.

2.Мемлекеттік менеджмент. Көп мемлекеттік мекемелерді ұйымдастыру

жəне оларға жетекшілік ету.

3.Əскери менеджмент. Мемлекеттік менеджменттің ерекше түрі.

Қарулы күштерді ұйымдастыру жəне оларға жетекшілік ету.

4.Құрама одақтық немесе клубтық менеджмент. Мемлекеттік мекемелер

секілді мұнда да қызметкерлер тобының іс-əрекетін ұйымдастырып, оларға

басшылық ету қажет.

5. Бизнес-менеджмент. Үкіметтіктен жəне мемлекеттіктен өзгеше

келетін менеджменттің ерекше түрі.

6. Мемлекеттік меншіктегі менеджмент. Бизнес-менеджменттің арнайы

түрі.

Жеке меншік іскерлік кəсіпорын функциясына менеджментпен қоса,

менеджмент сипатына мемлекеттік жəне əлеуметтік проблемалар мен ой-

пікірлер де ықпал етеді. Петерсон мен Плоумен былай деп атап көрсетеді:

менеджменттегі мұндай өзгешеліктердің көп жағдайда елеулі

айырмашылығы бола тұрса да, бұлардың барлығы адамның мінез-құлқы

туралы «негізге алынатын түсініктерге» сүйенеді. Осы айтылғандар

менеджментті жеке адамдар арасындағы психологиялық жағдайларға

тəуелсіз ретінде қарастырады, өйткені соңғы айтылғандардың алуан

түрлілігінде шек жоқ.

Менеджментке алуан түрде түсінік бергенімен, классиктердің бұл

жөніндегі тұжырымдары көп жағдайда ұқсас келеді.

Өндірілген өнімді тұтынушыға міндетті түрде жеткізу керек.

Өндірушілер осы қызметті екі əдіспен жүзеге асырады, өзіндік өткізу

бөлімшелері арқылы немесе дербес делдалдау арқылы. Өнімді тікелей өткізу

əрқашанда тиімді емес, сондықтан өндірушілер делдалдардың қызметін

қажет етеді. Өзінің байланыстары, тəжірибесі жəне мамандануы арқасында

делдалдар бірқатар қызметтер ұсынып, фирманың өз бетінше ала алатын

шамадан көбірек пайда табуға жəрдемдеседі. Сондықтан, басқарушы

қызметкерлер өткізу арналарын құрауға байсалды, байыпты қарауға тиіс.

Дата добавления: 2017-02-01