Структура и функции цитоплазматических мембран. Транспорт веществ через мембрану.

Практическое занятие №2

Зарисуйте несколько клеток.

Клетки крови человека

Зарисуйте несколько эритроцитов.

Клетки крови лягушки

Зарисуйте несколько клеток.

Сделайте обозначения:

1.Оболочка.

2.Цитоплазма.

3.Ядро.

Рассмотреть под микроскопом постоянный микропрепарат - кровь лягушки при малом и большом увеличении микроскопа. В поле зрения видны отдельные клетки правильной овальной формы с гомогенной цитоплазмой интенсивно розового цвета. В центре клетки заметно сине-фиолетовое, вытянутое в длину ядро. В поле зрения встречаются более крупные шаровидные клетки - лейкоциты со светлой цитоплазмой, с шаровидными или лопастными ядрами.

Рассмотрите готовый окрашенный препарат крови лягушки при малом и большом увеличении. Все поле зрения покрыто клетками. Основную массу клеток составляют эритроциты, имеющие овальную форму, розовую окраску цитоплазмы и продолговатое ядро сине-фиолетового цвета. Среди эритроцитов иногда встречаются лейкоциты. Они отличаются от эритроцитов округлой формой и строением ядра, которое разделено на сегменты (нейтрофилы) или имеет круглую форму (лимфоциты). Обратите внимание, что в животных клетках в отличие от растительных клеток клеточные оболочки почти незаметны.

Для зарисовки выберите участок препарата, где клеточные элементы расположены не так плотно.

Сделайте обозначения:

1. Эритроцит.

2. Оболочка.

3. Ядро.

4. Цитоплазма.

Мазок крови человека. Рассмотреть постоянный микропрепарат при малом и большом увеличении. На фоне бесцветной плазмы видны розовые, шаровидные эритроциты, имеющие вид круглых двояковогнутых дисков диаметром 6-7, 5-8 микрометров. Ядро в эритроцитах всех млекопитающих отсутствует. Лейкоциты обнаруживаются реже. Они имеют фиолетовые ядра различной формы, крупнее эритроцитов.

Сделайте обозначения:

1. Эритроциты.

2. Лейкоциты.

3. Плазма – неклеточная структура.

1. Тема:

2. Учебные цели:

- знать строение универсальной биологической мембраны; закономерности пассивного и активного транспорта веществ через мембраны;

- уметь отличить виды транспорта;

- владеть техникой приготовления временных микропрепаратов.

3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:

1. Строение эукариотической клетки.

2. История развития представлений о строении клеточной мембраны.

3. Молекулярная организация цитоплазматической мембраны (модели Даниели и Даусона, Ленарда (мозаичная).

4. Современная жидкостно-мозаичная модель строения клеточной мембраны Ленарда-Зингера-Николсона.

5. Химический состав клеточной мембраны.

6. Функции мембраны.

7. Пассивный транспорт веществ через мембрану: осмос, простая диффузия, облегченная диффузия.

8. Активный транспорт. Принцип работы натрий-калиевого насоса.

9. Эндоцитоз. Этапы фагоцитоза. Пиноцитоз.

10. Экзоцитоз.

4. Вид занятия: лабораторно – практическое.

5. Продолжительность занятия – 3 часа (135 минут).

Дата добавления: 2017-02-01