КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння. Актуальність теми: Безпосередній контакт із зовнішнім середовищем, вплив його несприятливих факторів може привести до розвитку різних патологічних процесів у
ДИХАЛЬНА СИСТЕМА. НОСОВА ПОРОЖНИНА. ОРГАН НЮХУ. ПОВІТРОНОСНІ ШЛЯХИ. Заняття 52 Актуальність теми: Безпосередній контакт із зовнішнім середовищем, вплив його несприятливих факторів може привести до розвитку різних патологічних процесів у дихальному апараті. Вивчення розвитку і будови повітроносних шляхів дозволяє зрозуміти причини виникнення і динаміку патологічних змін, визначити шляхи їх лікування і профілактики. Мета заняття: ЗНАТИ: Розвиток, будову і функції порожнини носа, гортані та трахеї. УМІТИ: Визначати в гістологічних мікропрепаратах трахею (на поперечному перерізі). Ідентифікувати електронні мікрофотографії. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ 1. Анатомічна будова порожнини носа, гортані, трахеї. 2. Характеристика епітеліальної тканини. Будова залоз. 3. Пухка волокниста сполучна тканина. 4. Гладка м’язова тканина. 5. Гіаліновий хрящ. Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником. Проконтролюйте свої знання за такими питаннями: 1. Розвиток носової порожнини і повітроносних шляхів: тканинні джерела. 2. Будова порожнини носа: переддвір’я, дихальна і нюхова зони. 3. Орган нюху. 4. Будова гортані. 5. Трахея: розвиток, тканинні джерела. 6. Оболонки стінки трахеї: будова слизової оболонки, підслизової основи, фіброзно-хрящової та адвентиційної оболонок. ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ: Вивчіть, намалюйте в альбомі і опишіть мікропрепарати: Рис.1. Схема будови епітелію нюхової зони носової порожнини людини. Позначення: 1- нюхові рецепторні клітини, 2- периферійні відростки рецепторних клітин, 3- нюхова булава, 4- нюхові війки, 5- підтримуючі клітини, 6- базальні клітини. Рис.2. Трахея (поперечний переріз). Забарвлення: гематоксилін-еозин. Збільшення: 40х10. Позначення: А - слизова оболонка: 1- одношаровий війчастий епітелій, 2- власна пластинка слизової оболонки, Б - підслизова основа: 3- кінцеві відділи білково-слизових залоз, В - фіброзно-хрящова оболонка: 4- гіаліновий хрящ кілець, 5- охрястя, Г - адвентиція. Вивчіть електронні мікрофотографії: Нюхова ділянка слизової оболонки носової порожнини (схема) (рис.15) Позначення: 1-рецепторна клітина: а) ядро, б) цитоплазма, в) дендрит, г) нюхова булава, д) волоски, е) аксон, 2-підтримуюча клітина: а) ядро, б) цитоплазма, в) мікроворсинки, 3-базальна клітина. Апікальна частина війкових епітеліоцитів. Епітеліальна пластинка слизової оболонки дихальної ділянки носової порожнини (зб.15000) (рис. 65) Позначення:1-ядро, 2-цитоплазма, 3-війки. ЛІТЕРАТУРА 1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с. 2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999. 3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000. 4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006. 5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Попадинець О.Г., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Лучків Н.Ю., Бойко О.В.,– Івано-Франківськ: ПП Супрун, 2011. 6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 328; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |