Ситуация выбора профессии

Вещественные орудия труда.

Функциональные орудия труда.

Орудия труда.

Под термином «орудие» будем понимать любую систему, сознательно используемую для решения трудовой задачи.

1. Внешние по отношению к сознанию:

а) выразительные средства поведения, речи (применяются в профессиях типа «Человек – Человек» - в работе учителя, актера, диктора);

б) организм человека, его подсистемы, органы (в работе артистов балета, спортивных педагогов – тренеров, певцов, цирковых акробатов).

2. Внутренние (входящие в сознание, удерживаемые в памяти) средства деятельности:

а) зафиксированные в речи и выработанные в общественном опыте правила, принципы, планы поведения, деятельности. Например, система правил для составления программ ЭВМ.

б) невербальные (несловесные) психические образования сенсорные эталоны, стереотипы успешного поведения, эмоционального реагирования (искусство, воспитание людей). Линейка в «голове» машиниста башенного крана, дегустатор.

1. Средства для приема, получения информации:

а) приборы, дающие изображение (микроскопы, телескопы, рентгеновские аппараты и др.);

б) приборы, дающие информацию в виде условных знаков, сигналов (термометры, счетчики, штангенциркули, индикаторы и др.).

2. Средства для обработки, переработки информации (вычислительные машины, автоматические справочные установки и др.).

3. Средства для передачи информации среди людей, в обществе (телефоны, учебное телевидение и др.).

4. Средства для осуществления практических действий в природных, технических, информационных системах:

а) ручные (простые и механизированные) орудия труда (отвертка, рейсфедер, электродрель, бормашина);

б) машины с ручным управлением (станок, автомобиль, подъемный кран и т.д.);

в) автоматические, автоматизированные системы, аппараты для длительных, непрерывных, скрытых процессов.

«аутоматос» - самодействующий (древнегреч.) автоматы, роботы, сталеплавильная печь и др.

По признаку условий труда можно выделить четыре группы:

Б – труд в условиях обычного («бытового») микроклимата.

О - ——~—— открытый воздух.

Н – необычные условия (под землей, под водой, в горячих или вредных цехах и т.д.).

М – труд с большой моральной ответственностью за людей или большие материальные ценности.

Р – ручной труд

М – машинно-ручной

А – автомат

Ф – функциональные орудия труда.

ППРБ – пример выбора профессии (овощевод тепл. хоз-ва)

				ППРБ
				БОНМ
				РМАФ
				ГПИ
				ПТЧЗХ

группы профессий по условиям труда

отделы профессий по орудию труда

классы профессий по цели труда

типы профессий по предмету тр.

ПС ПТ

СКЛ ПУ

ИНФ ЛПП

УП СП

ПС – позиция старших членов семьи.

ПТ – позиция товарищей.

ПУ – позиция учителя.

ЛПП – личные профессиональные планы.

СП – способности.

УП – уровень притязаний (т.е. представление человека о том, какое место среди людей он заслуживает. УП должен быть реалистическим).

ИНФ – информированность.

СКЛ – склонность («хочу делать»).

Дата добавления: 2014-01-04