Основные методы экономического анализа

Метод – это те приемы и инструменты исследования, которыми располагает методология как самостоятельная наука о методе.

Связь экономической теории и методологии не исчерпывает роли метода исследования, он имеет свои особенные приемы и специфику. Прежде всего это принцип, ему необходимо рассматривать явления в развитии. Исследовательский потенциал принципа историзма весьма велик, он включает сравнительный исторический метод, единство исторического и логического и т.д.

Таблица 3 – Некоторые методы, принципы и факторы исследования экономической теории

Метод, принцип и фактор	Содержание
Научная абстракция	Понятие, раскрывающее сущность и не учитывающее отдельные, второстепенные стороны явления
Аналогия	Перенос свойств известного явления на неизвестное
Дедукция	Построение умозаключений от общего к частному
Индукция	Построение умозаключений от частного к общему
Верификация	Процедура проверки истинности теории
Гипотеза	Неподтвержденное положение
Синтез	Соединение частей в единое целое
Анализ	Изучение объекта по частям
Корреляция	Систематическая и обусловленная связь между двумя видами явлений
Измерение	Процесс определения численного значения некоторого параметра
Сравнение	Установление сходства и различия между явлениями и процессами
Эксперимент	Сознательное изменение людьми экономических процессов
Исторический	Воспроизведение изменения процесса экономики во времени с учётом его многогранности и второстепенных моментов
Логический	Воспроизведение в мышлении многообразного динамичного процесса экономики в форме концепции (модели), не учитывающей второстепенные и несущественные факторы
Моделирование	Процесс познания и использования моделей, которые замещают и упрощают оригинал, информирует о нём и помогают исследовать экономические процессы
Формализация	Изучение объектов и процессов путём отображения их содержания и структуры с использованием специальной символики, формул
Системный подход	Исследование процесса как целостного образования, состоящего из множества взаимосвязанных элементов, с выявлением его эндогенных факторов
Комплексный подход	Всестороннее изучение явления с учётом взглядов представителей разных научных течений экономической мысли
Позитивная (дескриптивная) теория	Совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть, и устанавливающих причины и следствия экономических явлений, не давая им оценки. Такой метод отвечает на вопросы: «Что и почему происходит в экономике сегодня?», «Что и почему происходило вчера?», «Что будет, если...?». Это подход, при котором, (в основном), исследование завершается на стадии простой констатации фактов (выявлением взаимосвязи, например, между ростом цены и падением объёма спроса)
Нормативная (предписательная или регулятивная) теория	Совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть, система правил достижения поставленных целей. Это оценка желательности тех или иных последствий (решаются вопросы: «что надо сделать, чтобы...?»), разработка рецептов действий, основанных на субъективных оценочных суждениях (рекомендации, например, для выработки экономической политики).
Принцип «laissez fair» невмешательства (фр. позвольте делать)	Экономическая доктрина, согласно которой государственное вмешательство в экономику должно быть минимальным. Основной аргумент: экономика – саморегулирующаяся система, которая сама находит эффективное равновесие, вмешательство государства искажает получаемые экономическими агентами сигналы и эффективное равновесие оказывается недостижимым
Экономический закон	Существенные причинно-следственные, постоянно повторяющиеся взаимосвязи между экономическими явлениями и процессами, выраженные в виде устойчивых экономических отношений между субъектами рынка, которые складываются в процессе воспроизводства и проявляются в форме экономических интересов. Особенности экономических законов: а) объективный характер, не зависят от воли и сознания людей; б) исторический характер: общие действуют навсех этапах развития человечества, специфические – на некоторых; в) они познаваемы и могут быть использованы в интересах людей.

Окончание таблицы 3
Метод, принцип и фактор	Содержание
Причинность (каузальность)	Необходимая связь между двумя видами явлений
Рациональное поведение	Целесообразная деятельность, направленная на достижение цели, исходя из заданных ограничений и сопоставления затрат и выгод
Эндогенные факторы	Факторы, используемые в модели как внутренние переменные среды
Экзогенные факторы	Факторы, используемые в модели как внешние переменные среды

При изучении экономических проблем часто используют позитивный и нормативный анализ. На основе этого различают позитивную и нормативную экономическую теории. Позитивный анализ дает возможность увидеть связи между реальными экономическими явлениями и процессами, нормативный анализ основан на исследовании того, что и как должно быть. Нормативное утверждение обычно выводится из позитивного, но объективные факты не могут доказать его истинность или ложность. При нормативном анализе выносятся оценки – справедливо или нет, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.

Экономические теории формулируются в виде позитивных утверждений, хотя большинство расхождений между экономистами возникает при рассмотрении вопросов нормативного анализа.

Таким образом, изучение экономических проблем ведет к выявлению и сбору фактов, установлению принципов, характеризующих реальное поведение индивидов и институтов. Выведение фm принципов из фактов и составляет содержание экономической теории, которая необходима для разработки успешной экономической политики.

Долгое время экономическая мысль, а затем и политическая экономия вмещали и изучение сущего, и конструирование должного, и выработку экономической политики. Лишь в конце XIX в. с формированием чистой экономической теории произошло обособление каждого из этих направлений. " Положительная (positive) наука, писал Дж. Н. Кейнс, может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть; нормативная или регулятивная наука как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть, и потому имеющих своим предметом идеальное, как нечто отличное от действительного; искусство как система правил для достижения данной цели". ¹⁸

Положительная наука, полагал Кейнс, занимается изучением "единообразий" (uniformities англ.), или, как мы сказали бы сейчас, закономерностей, нормативная определением идеалов, искусство формулированием предписаний. Он подчеркивал, что "и возможно, и желательно изучение экономических единообразий независимо от экономических идеалов и без формулирования экономических предписаний (но не наоборот)". ¹⁹

Различие между ними можно показать на уже знакомом примере форсированной индустриализации Швамбрании. Нормативный подход предполагает ответ на вопрос: " Должна ли Швамбрания проводить форсированную индустриализацию?". Позитивный ответ на вопросы: " Какими могут быть и, скорее всего, будут последствия такой индустриализации? Какова будет цена" индустриализации для общества?".

Экономическая наука является позитивной наукой, ²⁰ исследующей то, что есть, или то, что может возникнуть в результате принятия тех или иных решений, хотя она и вынуждена в некоторых своих разделах считаться с проблемами, возникающими из-за различий в ценностной ориентации людей. Как человек и гражданин экономист может, конечно, иметь собственное, личное мнение о должном, но его задача как профессионала в другом.

Как человек, швамбранский экономист может согласиться с К. Марксом, что "производство ради производства есть не что иное, как... развитие богатства человеческой природы как самоцель. Если противопоставить этой цели благо отдельных индивидов... ≈ может продолжить он вслед за К. Марксом, то это значит утверждать, что развитие всего человеческого рода должно быть задержано ради обеспечения блага отдельных индивидов... что, стало быть, более высокое развитие индивидуальности покупается только ценой такого исторического процесса, в ходе которого индивидуумы приносятся в жертву". ²¹ Или же, наоборот, он может согласиться с Иваном Карамазовым, что нельзя ни построить, ни принять счастья, оплаченного слезой ребенка.

Но как специалист экономист должен определить, во-первых, с помощью каких средств можно достигнуть поставленной цели, и, во-вторых, какие следствия будет иметь применение тех или иных средств помимо и наряду с осуществлением цели. "Затем мы предоставляем действующему лицу возможность взвесить, каково будет соотношение этих непредусмотренных следствий с предусмотренными следствиями своего поведения, то есть даем ответ на вопрос, какой ценой" будет достигнута поставленная цель, какой удар предположительно может быть нанесен другим ценностям... Что же касается решения, принятого на основе такого взвешивания, то это уже составляет задачу не науки, а самого человека, действующего в силу своих желаний; он взвешивает и совершает выбор между ценностями, о которых идет речь, так, как ему велят совесть и его мировоззрение". ²²

И споры между экономистами вызываются именно различиями в их личной ценностной ориентации, мировоззрении, а не несовершенством экономического инструментария как такового. Экономисты не снимают с людей бремени выбора, но могут до определенной степени облегчить его, сделать выбор более ответственным.

Правда, их возможности могут остаться невостребованными, а советы или предостережения оставлены без внимания. Дело в том, что важнейшие решения, имеющие общенациональное значение, по необходимости основываются на неполной и к тому же крайне дорогой информации, а также на политических интересах и этических нормах, по поводу которых в обществе существуют принципиальные разногласия.