Визначити, що з перерахованого відноситься до афектів?

збентеження, лють, огида, відчай, симпатія, жах, страх, обурення, екстаз

3. До позитивних вольових якостей відносяться:

Рішучість, завзятість, мужність, упертість, відповідальність, примхливість, відповідальність, самовладання, сміливість, цілеспрямованість

Практична задача (рівень В):

1. Які з перерахованих характеристик відносяться до людини як до особистості, а які - як до індивіда?

Цілеспрямованість, упертість, вдумливість, висока емоційність, старанність, цілісність, приємний голос, суспільна активність, критичність розуму, прекрасна дикція, середній ріст, музикальність, запальність, моральна вихованість, низька адаптація до темряви, ригідність, працьовитість, погана просторова координація, блакитні очі, гарний слух, ідейна переконаність, уважність, рухливість, чесність, віра, страх, шляхетність, лінощі, стрес, меланхолія, авторитет, мова, темперамент, інстинкти, переконання, знання, задатки, ідеали, вікові особливості почуттів, механічна пам'ять, мислення, мова, музичний слух, гуманність. Відповідь обгрунтуйте.

Практична задача (рівень С):

1. У чому виявляються головні функції волі та етапи розвитку складної вольової дії? Які чинники, на вашу думку, справляють найбільший вплив на розвиток волі людини?

2. Наведіть приклади коли емоційні реакції не відповідають об'єктивним впливам. Наведені ситуації проаналізуйте.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УСНОГО ВИКОНАННЯ В АУДИТОРІЇ:

1. Обгрунтуйте роль емоцій в житті людини.

2. Запропонуйте власні ідеї на тему: «Як розвинути та покращити власні вольові зусилля?»

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ

Використовуючи підручник Т.И. Пашукова, А.И. Допира, Г.В. Дьяконов (сост.)
Психологические исследования: Практикум по общей психологии для студентов педагогических вузов Учеб. пособие. — М.: Издательство "Институт практической психологии", 1996., дослідіть особливості емоційно-вольової сфери. Отримані результати оформіть відповідно до вимог.

ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ КОНСПЕКТУВАННЯ:

1. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М.,1976.

СЛОВНИКОВА РОБОТА: почуття, емоції, типи емоційної спрямова­ності, види емоцій, естетичні, інтелектуальні, праксичні почуття, воля, вольова дія, вольові якості, локус конт­роль, етапи вольової дії, настрій, афект, фрустрація, стрес, пристрасть

.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Ильин Е.П. Психология воли. – Спб.: Питер, 2002. – 282 с.

2. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. –М.: Смысл, 2000. (Лекция 50. Проблема воли).

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005. – С. 551-586.

4. Психология эмоций. Тексты/ Под ред. В.К.Вилюнаса., Ю.Б.Гиппенрейтер. – М.,1984.

5. Мерлин В. С. Психология индивидуальности. – М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО„МОДЕК”, 1996. – 446 с.

6. Немов Р. С. Психология. Кн. 1. – М.: ВЛАДОС, 1997. – С. 394-423.

7. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: „БАХРАХ”, 1997. – 640 с.

8. Психологія: Підручник / Ю. Л. Трофімов, В. В. Рибалка, П. А. Гончарук та ін.; за ред. Ю. Л. Трофімова. – 2-ге вид. – К.: Либідь, 2000. – С. 103-112.

Дата добавления: 2013-12-13