Загальна психологічна

Література

Амонашвили Ш.А. Без сердца что поймешь..? // Развитие личности. -2004. - №2. - С. 112-127; №3. - С. 98-114; №4, 5, 6 (прод).

Андреев А. Студент и культура: Информация к размьішлению // Вьіс-шее образование в России. - 2004. - №4. - С.101-105.

Асмолов А.Г. Назад - к методологии психологии // Вопросн психоло-гии. - 2004. -№3. - С. 89-90.

Бех ІД. Принципи сучасної освіти // Педагогіка і психологія: Вісник АПН України. - 2005. - № 4. - С. 5-27.

Гарбер И.Е. Метод и технология в психологии // Психология в вузе. - 2005. - №3. - С. 80-94.

Гершунский Б.С. Образование как религия третьего тисячелетия: гармония знання и верьі. - М.: Педагогическое общество России, 2001. -128 с.

Державна програма розвитку освіти України на 2005-2010 роки: Схвалено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 12 липня 2006р. № 396-р. II ЬМр:// \у\у\у.топ.§оу.иа

Драгомирова І. Концептуальні аспекти формування сучасного спеціаліста // Вища школа. - 2002. - №2-3. - С. 49-52.

Загвязинский В.И. Методология и методьі психолого-педагогических исследований: Уч. пособ / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. - М.: Акаде-мия, 2001.-208 с.

Закон України «Про вишу освіту» // Освіта. - 2002. - 20-27 лют. - С. 1-4.

Зинченко В.П. Живое знание: психологическая педагогика. - Самара, 1998. - 296 с.

Капица С.П. Синергетика и прогнози будущего / С.П. Капица, С.П. Курдюмов, Г.Г. Малинецкий. - М.: Наука, 1997. - 283 с.

Кондратенко Л. Грамотне застосування психодіагностичних методик // Психолог. - 2004. - №18. - С. 13-21.

Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні / А. Погрібний, А. Алексюк та ін. - К.: Школяр, 1997. - 149 с.

Корнєєва Л. Якість освітніх послуг з позицій міжнародних стандартів // Освіта і управління. - 2006. - Т. 9. - №1. - С. 87.

Кулик Є. Формування наукового знання як основна парадигма підготовки вчителя до дослідницької діяльності // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2005. - №1. - С. 33-43.

Локалова Н.П. Предмет психологии и специфика профессионально-го мьішления психологов // Вопросьі психологии. - 2004. - №5. - С. 93-95.

Мазилов В.А. Методологические проблемьі психологии в начале XXI века // Психологический журнал. - 2006. - №1. - С. 23-34.

Нестеренко Г. Можливості самореалізації в контексті синергетичної моделі вищої освіти // Вища освіта України. - 2004. - №1. - С.20-25.

Подоляк Л.Г. Психологічна підготовка майбутнього викладача як передумова гуманізації і демократизації вищої освіти / Л.Г. Подоляк, В.І. Юрченко // Освіта і управління. - 2006. - Т.9. - № 3-4. - С. 99-107.

Полкова Н. Вопросьі гуманитаризации образования // Вьісшее обра-зование в России. - 2004. - №2. - С. 106-110.

Психологічні аспекти гуманізації освіти: Книга для вчителя / За ред. Г.О. Балла -? К.; Рівне, 1996. - 128 с.

Смирнов С.Д. Методологический плюрализм и предмет психологии // Вопросьі психологии. - 2005. - №4. - С.3-8.

Степанова М.А. Психология в образовании: психолого-педагогичес-кое взаимодействие // Вьісш. шк. - 2003. - №4. - С. 76-83.

Татенко В.О. Суб'єктна парадигма у психології освіти // Педагогіка і психологія: Вісник АПН України. - 2004. - №2. - СІ 1-23.

Удовенко М.В. Психологізація як передумова побудови сучасного освітнього середовища // Педагогіка і психологія: Вісник АПН України. -2002. -№3.-С. 123-128.

Улановский А.М. Синергетическая метафора сознания // Вестник МГУ. Сер. 14: Психология. - 2005. - №1. - С. 17-29.

Фельдштейн Д.И. Приоритетньїе направлення развития психологи-ческих исследований в области образования и самообразования совре-менного человека // Вопросьі психологии. - 2003. - №6. - С. 7-16.

Фомичева И.Г. Философия образования: некоторьіе подходьі к про-блеме. - Новосибирск: СОРАН, 2004. - 242 с.

Черникова Т.Б. Три стратегии подготовки специалистов // Вьісшее образование в России. - 2003. - №2. - С. 9-17.

Шейко С. Національні та загальнолюдські засади реформування сучасної вищої освіти в Україні // Вища освіта України. - 2005. - №3. -С. 32-39.

Шубін О. Сучасний ВНЗ: відповідність вимогам постіндустріального суспільства // Вища шк. - 2007. - №1. - С. 3-Ю.

Дата добавления: 2013-12-14