Тема 18. Темперамент

Поняття про характер. Вияв характеру. Структура і риси характеру, його цілісність. Характер і спрямованість особистості. Спадковість і характер. Зв’язок характеру і темпераменту. Формування характеру. Урахування особливостей характеру у індивідуальній та навчально-виховній роботі.

Тема 16. Мотивація і діяльність. Мотивація і особистість

Тема 15. Воля

Тема 14. Емоції

Змістовий модуль III. Емоційно-вольові процеси

Тема 12. Мова

Поняття про мову і її функції. Мислення і мова. Фізіологічні механізми мовної діяльності. Різновиди мовлення.

Тема 13. Уява

Поняття про уяву. Соціальна природа уяви. Уява та об’єктивна дійсність. Уява і творчість. Види уяви. Мрія і практична діяльність. Аналітико-синтетичний характер процесів уяви. Способи синтезування, які забезпечують виникнення образів уяви. Фізіологічні основи уяви. Ідеомоторні рухи. Індивідуальні властивості уяви. Розвиток уяви в учнів.

Поняття про емоційне реагування. Види емоційного реагування. Фізіологічні основи емоцій. Роль емоцій в житті людини. Характеристика різних емоцій. Емоційні властивості людини. Загальне уявлення про почуття. Характеристика різних почуттів.

Поняття про волю. Мотиваційна сфера особистості та вольова діяльність. Вольовий акт і його структура. Вольове зусилля. Психологічний аналіз боротьби мотивів та прийняття рішення. Вольові якості особистості та їх розвиток. Завдання виховання та самовиховання волі. Вікові та індивідуальні особливості волі

Основні напрямки в дослідженні проблем мотивації. Спрямованість особистості як система домінуючих мотивів. Види мотивів. Мотивація досягнення. Клас мотивів на прикладі діяльності досягнення. Мотив афіліації. Мотивація влади. Сучасні перспективи розвитку психології мотивації.

Змістовий модуль IV. Психічні властивості

Тема 17. Характер

Поняття про темперамент. Фізіологічні механізми темпераменту. Типи темпераментів, їх психологічна характеристика. Основні властивості темпераменту: сенситивність, реактивність, активність, пластичність, ригідність, екстраверсія, інтроверсія, емоційна збудливість. Роль спадковості в походженні властивостей темпераменту. Проблема мінливості темпераменту. Роль темпераменту в трудовій і навчальній діяльності. Темперамент і індивідуальний стиль діяльності. Індивідуальний підхід до учнів з різними типами темпераменту.

Дата добавления: 2013-12-14