Теория прототипа

Теория прототипа (от греч. theoria - исследование и греч. prototypon - прообраз) - концепция значений, разработанная в когнитивной психологии, в которой распознавание стимула описывается как соотнесение его с рядом прототипов, соответствующих данному классу (случаю), которые хранятся в памяти [Rosch E.H. Natural categories // Cognitive Psychology. 1973, 4, 328-350; Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии. СПб.: Речь, 2001, с. 410-412]. Прототипы представляют собой набор свойств, общих множеству сходных форм одного и того же класса. Считается, что обычно для описания какого-либо стимула не существует набора необходимых и достаточных его признаков. Поэтому для его распознавания используется достаточно динамичная система признаков прототипа, в соответствии с которыми он описывается как более или менее подходящий данному прототипу. Например, для распознавания произвольно взятой собаки в качестве прототипа может использоваться немецкая овчарка. Прототипы существенно различаются у представителей разных культур. Теория прототипа родилась в контексте дискуссии о сущности значений слов, которыми оперирует индивид в повседневной жизни и которые формируются, т.е. наполняются своим содержанием, в процессе речевого и интеллектуального развития. В ней сделана попытка преодолеть ограничения референтной и определительной теорий значений.

Так, в референтной теории постулируется, что каждое слово имеет свою предметную отнесенность, это и есть его значение. Но при этом не учитывается, что несколько слов могут одновременно относиться к одному предмету и, соответственно, иметь разные (коннотативные) значения; некоторые слова вообще не имеют референта (например, единорог) или их референты слишком абстрактны (бесконечность).

В другой, а именно определительной теории (Дж.Катц, Дж.Фодор) значение представлено как совокупность семантических свойств, которые необходимы и достаточны для однозначного отнесения какого-то предмета к определенному классу (мяч = круглый, прыгает, небольшой и т.д.). Данная теория нашла свое эффективное применение в алгоритмических компьютерных языках, но ее возможности в описании репрезентаций слов в сознании человека довольно ограничены. В частности, в ней не допускается возможность нестрогих выводов, которые все же делаются человеком при установлении сходства между понятиями, и, в частности, тот феномен, что некоторые представители какого-либо класса воспринимаются как более ему адекватные, чем другие, несмотря на одинаковые определительные свойства.

В рамках теории прототипа, которая строится на понятии структурного сходства, предложенного Л.Виттегнштейном, делается попытка устранить эти противоречия. Прототип здесь – это наиболее репрезентативный представитель какого-то класса, при этом его свойства, задавая эталон при распознавании других объектов, вместе с тем не образуют жесткой системы, скоре они представлены в виде вероятностей. Т.е. любая собака должна быть похожа на прототип (овчарку), иначе она не будет распознана как именно собака, вместе с тем она может сильно отличаться от своего прототипа размером или цветом, но не так сильно – особенностями зубов и когтей. Экспериментальные исследования показали, что данные особенности обобщения признаков в понятии (вероятностная структура признаков) обнаруживаются уже при формирования искусственных понятий, которые не имеют своего референта и заранее данных определительных признаков.

Дата добавления: 2014-01-04