История музейного дела в системе музееведческих дисиплин

СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ МУЗЕЯ

Важной задачей общей теории музееведения является определение социальных (социокультурных) функций музея.

Социальные функции музея определяются его общественным назначением, ориентацией музейной деятельности на удовлетворение общественной потребности, на выполнение «социального заказа».

Теоретики музееведения выделяют следующие социальные функции музея:

Документирование - реализуется через отражение процессов развития природы и общества посредством сбора и сохранения специфических документов – музейных предметов.

Охранная – сбережение музейных источников.

Исследовательская - изучение музейного собрания, атрибуция музейного предмета, выявление источников историко-культурной значимости.

Образовательно – воспитательная - удовлетворение познавательных, культурных и других потребностей общества.

Аксиологическая (ценностная) – нацелена на формирование в обществе ценностных критериев и установок.

Рекреационная - организация досуга.

Социализации личности – адаптация личности в социальной среде.

Коммуникационная – удовлетворение духовных потребностей людей в общении с культурным наследием, с иными эпохами и культурами, а также с другими людьми.

Репрезентативная – представление истории и культуры данного человеческого сообщества другим сообществам.

Транслирующая - передача и приобретение человеком социального опыта.

Воспроизводство социальных отношений – обеспечение устойчивости общества.

Интегративная - способствует социальной сплоченности, ответственности, социальной взаимозависимости.

Таким образом, музей представляет собой целостную, искусственную (сконструированную), целенаправленную, адаптивную систему, зарождение которой обусловлено общественными потребностями и соответствующими социальными действиями, направленными на сохранение социальной памяти. В ходе исторического развития музей как система обрел устойчивый состав компонентов (фонды, экспозиция, устная коммуникация с посетителями, персонал, здание), выработал структуру их взаимодействия и функции, конституировался в социальный институт, получил общественно-государственный статус научно-исторического и культурно-просветительного учреждения, адаптировался к воздействию экономических, политических, социальных, духовно-идеологических факторов, стал объектом государственной политики и управления.

Постижение любой науки начинается с её истории. История позволяет объективно взглянуть на процессы становления науки, тем самым формируя прочную основу для её дальнейшего развития. В ходе исторического анализа воссоздается картина возникновения науки, выявляется место и роль музея в иторико – культурном пространстве.

По мнению отечественного музееведа А. М. Разгона (1988 г.), история музейного дела изучает причины возник­новения музейной потребности, происхождение и истори­ческий опыт всех форм общественных институтов, возника­ющих для удовлетворения этой потребности, их функцио­нирования в различных исторических условиях, музейную политику, формирование музейной сети и организации му­зейного дела, историю законодательства, относящегося к музеям и охране памятников.

Более лаконично характеризует историю музейного дела чешский музеевед И. Шпет (1985 г.). По его мнению, эта отрасль знания включает в себя историю музея как учреж­дения и предшествующих ему форм, историю развития музей­ных функций и операций, историю музейной теории и её от­ражение в практике, т. е. историю музееведения (музеологии).

В настоящем курсе, с учётом традиций и опыта (отечест­венного и зарубежного), история музейного дела рассмат­ривается как часть научной дисциплины (музеологии), ко­торая изучает вопросы возникновения и развития музейной концепции (или идеи) и её воплощения в предмузейных со­браниях и музеях, музейной сети, организации музейного дела.

1.5. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ «ИСТОРИИ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА»

Объект истории музей­ного дела — совокупность элементов музейного дела, начиная с собирательства предметов музейного значения, в их временном и пространственном развитии, их возникновение и функционирование в качестве историко-культурного и историко-социального явления.

Предмет истории музейного дела – закономерности возникновения общественной потребности в сохранении материальных объектов реального мира как элементов исторической памяти, документальных средств социальной па­мяти, эстетических ценностей, явлений окружающей при­роды; закономерности происхождения и исторического опыта форм общественных институтов — музеев, их функцио­нирования в различных исторических условиях, формиро­вания музейной сети, организации музейного дела, истории законодательства, относящихся к деятельности предмузей­ных собраний, музеев, охране памятников прошлого, исто­рии музейной архитектуры. Предмет истории музейного дела соприкасается и с пред­метом истории тех отраслей знания и практики, из сферы которых в музейную практику включаются предметы, — ис­тории искусства, естествознания, фундаментальных, тех­нических, гуманитарных научных дисциплин.

Дата добавления: 2014-01-04