Русская философия

ФИЛОСОФИЯ, 2 курс

ü Сопоставьте автора и цитату;

ü Определите этап в развитии русской философии, к которой относится текст.

1. «Не давайте сильным губить человека. Ни правого, ни виноватого не убивайте и не повелевайте убить его; если и будет повинен (в) смерти, то не губите никакой христианской души».

2. «Мы сами себе виновны бываем (в) достизающих нас скорбех и лютых обстояний, преслушающе спасительных заповедей сотворшаго нас».

3. «Два Рима пали, а третий стоит, четвёртому же не бывать».

4. «Наука главная есть, чтоб человек мог себя познать, выяснить, что человеку «полезно и нужно и что вредно и непотребно».

5. «Истинный химик должен быть теоретиком и практиком, должен быть также и философом». «Закон опыта нужно восполнить философским познанием».

6. «При невероятном множестве способов к просвещению глубокое невежество весьма нередко. Оно сопровождается ещё и ужасным суеверием. Попы, имея в руках своих воспитание, вселяют в людей, с одной стороны, рабскую привязанность к химерам, выгодным для духовенства, а с другой – сильное отвращение к здравому рассудку».

7. «Русская идея, исторический долг России требует от нас признания нашей неразрывной связи с вселенским семейством Христа и обращения всех наших национальных дарований, всей мощи нашей империи на окончательное осуществление социальной Троицы, где каждое их трёх главных органических единств – церковь, государство и общество, безусловно, свободно и державно, не в отделении от двух других, поглощая или истребляя их, но в утверждении безусловной внутренней связи с ними. Восстановить на земле этот верный образ божественной Троицы – вот в чём русская идея».

8. «…Культура есть сознательная борьба с мировым уравниванием: культура состоит в изоляции, как задержке уравнительного процесса вселенной, и повышении разности потенциалов во всех областях, как условии жизни, в противоположность равенству – смерти. Всякая культура представляет (собой) целевую и крепко связанную систему средств к осуществлению и раскрытию некоторой ценности, принимаемой за основную и безусловную, т.е. служит предметом веры… Культура, как свидетельствуется и этимологией, есть производное от культа, т.е. упорядочение всего мира по категориям культа. Вера определяет культ, а культ [определяет] миропонимание, из которого далее следует культура».

(на «раздаточном материале» для студентов приведены восемь имён, данных в разнобой, а также указаны 3 этапа, к которым относятся приведённые фрагменты текстов).

Авторы:

Максим Грек, Михаил Васильевич Ломоносов, Владимир Сергеевич Соловьёв, старец Филофей, Денис Иванович Фонвизин, Павел Александрович Флоренский, Владимир Мономах, В.Н.Татищев

Этапы:

1 – Средневековый (9 – 17 века);

2 – Этап просветительства, заимствования западных идей (18 век – 30-е годы 19 века);

3 – «Самобытный этап» (30-е годы XIX века – середина ХХ века).

· Ключи:

· Авторы:

· 1 – Владимир Мономах, 2 – Максим Грек, 3 – Филофей, (1 – 3 – средневековый этап),

· 4 – В.Н. Татищев, 5 – М.В. Ломоносов, 6 – Денис Иванович Фонвизин, (2 этап – просвещение),

· 7 – Вл. С. Соловьёв, 8 – П.А. Флоренский. (3-й, Самобытный этап – до середины ХХ века).

Дата добавления: 2014-01-04