Тема 3. Міжнародно - правові організації у сфері соціальної роботи

З.Соціальна робота в Німеччині

Систему державного соціального забезпечення в Німеччині заснував О. Бісмарк. Метою програми канцлера, яка називалася «прикладним християнством» було: привернути симпатії робітників до юнкерського уряду (консервативно-юнкерське правління О.Бісмарка вело боротьбу з лібералізмом, особливо з Німецькою прогресивною партією лідером якої був радикал-єврей Я.Якобсон, чинило опір стосовно прав євреїв) та збільшити продуктивність праці. Пенсійний вік у законі про пенсійне забезпечення Бісмаркоіу було встановлено 70 років, хоча середня тривалість життя робітника тоді в Німеччині сягала 45 років.

Наприкінці 1950-х років тодішній федеральний міністр економіки Людвіг Ергард запровадив у Німеччині ринкову соціальну економіку, гаслом якої було: «Добробут для всіх і соціальна справедливість». Така система соціального захисту Німеччини стала прикладом для багатьох європейських держав. Одним із основних принципів цього успіху стала широкорозгалужена соціальна система. На цій основі у Німеччині сформувалася найрозвиненіша соціальна мережа.

Окрім цих виплат, у Німеччині існує ряд виплат, які фінансуються з бюджету: допомога на дітей, податкові пільги або забезпечення прожиткового мінімуму для пенсіонерів і непрацездатних. Німеччина, як соціальна держава, вважала що забезпечення соціального захисту всіх громадян є першочерговим завданням.

На сьогоднішній день держава запроваджує нові реформи у системі соціального забезпечення, найперше ₃ огляду на старіння нації, збільшення кількості літніх людей, низький рівень народжуваності, та з метою зберегти нормальне функціонування соціальної мережі для наступних поколінь.

Німеччина є демократичною соціальною державою, мета якої полягає у врахуванні індивідуальних правових можливостей здобутих у результаті власної праці, а не всезагальне забезпечення та обслуговування.

Соціальне страхування ^в Німеччині поділяється на обов'язкове і добровільне, і до нього входять 5 основних компонентів: пенсійне, медичне від нещасних випадків, по безробіттю та інвалідності.

Щодо пенсійного забезпечення, то Німеччина посідає 4 місце у Європі за розміром виплачуваних пенсій Для осіб, старших 60 років, поступаючись лише Люксембургу, Франції та Данії.

У Німеччині говорять: «якщо ви бідні, то отримуєте таку ж допомогу і лікування, як і решта», на противагу іншому європейському формулюванню «якщо ви бідні, то помираєте раніше».

1. Історія виникнення міжнародних організацій із захисту прав людини

2. Міжнародно-правовйй захист дітей і молоді.

3. Неурядові організації У сфері соціального захисту.

4. Українська асоціація соціальних педагогів і соціальних працівників.

5. Розвиток волонтерського руху в Україні і за рубежем. Досвід роботи волонтерів Корпусу Миру США.

6.

Питання для самоконтролю

1.Значення міжнародно-правових документів із захисту прав людини.

2.Форми міжнародного співробітництва соціальних педагогів і соціальних працівників.

3.Роль соціального педагога в захисті прав громадян.

4.Зміст, форми та методи роботи Асоціації соціальних педагогів.

5.Напрями діяльності волонтерів за рубежем.

Основні поняття міжнародні організації, міжнародні стандарти, трудове законодавство, Конвенція ООН, декларація, ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, дискримінація, Карітас, Гельсінська спілка, волонтер, асоціація.

Література для самостійного опрацювання

1. Вайнола Р.Х. Волонтерський рух в Україні: тенденції розвитку / Вайнола Р.X., Капська А. Й-> Комарова Н. М. - К.: Академпрес, 1999. - 185 с.

2. Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей.

3. Прийнята на Всесвітній зустрічі на вищому рівні в інтересах дітей, яка відбулася в ООН ^{в м}- Нью Йорку 30 вересня 1990 року // Притулки для неповнолітніх: статус та особливості роботи. - К.: НВФ «Студцентр», 1998. - С. 36-40.

4. Головатий М. Ф. Соціальна політика і соціальна робота: термінол.-понятійн.слов. / M. Ф. Головатий, М. Б. Панасюк. - К.: МАУП, 2005. - 560 с.

5. Декларація прав дитини. Проголошена Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1959 Р^0КУ І І Притулки для неповнолітніх: статус та особливості роботи. -К.: НВФ «Студцентр», 1998. - СІ 1-13.

6. Загальна декларація прав людини // Право людини: Міжнародні договори України, декларації, документи / упоряд. Ю. К. Качуренко. - К., 1992.

7. Задерико Н.В. Міжнародні організації у соціальній сфері / Н.В. Задерико //Практична психологія та соціальна робота. - 2001. - № 4. - С. 23-25

8. Збірник нормативно-правових документів психологічної служби України /[упоряд. В.Г.ПаНЮк, І.І.Цушко]. - К.: Ніко-Центр, 2004. - 340 с.

9. Конвенція ООН про права дитини. К: ТМ ПрінтІксПрес, 1999. - 32 с.

10. Поліщук В. А. Професійна підготовка фахівця соціальної сфери: зарубіжний досвід: посібник / В. А.Поліщук. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2003.- 184 с.

11. Пінчук І. М. Сучасні тенденції соціально-правової освіти молоді // за заг.
ред. І. М. Пінчук, С. В.Толстоухової. - К.: УДЦССМ, 2000. - 152 с.

Дата добавления: 2014-01-05