Тематический план

Введение в педагогическую деятельность

Пояснительная записка.

Программа учебной дисциплины

Часть 1.

К курсу

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

И.А.Вишняков

"Введение в психолого-педагогическую деятельность"

Для специальностей:

031000- Педагогика и психология

540608- Социальная педагогика

540609- Практическая психология в образовании

ГОС ВПО 2000

2004 г.

Оглавление

Часть 1. Программа курса «Введение в психолого-педагогическую деятельность»…………………………………………………………………………….3

Часть 2. Основной теоретический материал курса……………………………9

Часть 3. Тексты для курса «Введение в психолого-педагогическую деятельность» (хрестоматия)…………………………………………………………...37

«Введение в психолого-педагогическую деятельность»

Составитель: И.А.Вишняков, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой практической психологии.

Общепрофессиональные дисциплины, федеральный компонент. Курс 1 Семестр 1

Количество часов: Трудоемкость: Стандарт - 80.

Лекций - 16. Лабораторных работ - 30.

Форма контроля: зачёт.

Основное содержание дисциплины:

Общая характеристика психолого-педагогической профессии. Профессиональная деятельность и личность педагога-психолога. Требования государственного образовательного стандарта к личности и профессиональной компетентности педагога-психолога. Подготовка, профессионально-личностное становление и развитие педагога-психолога.

Из обновленного стандарта:

Образовательная политика в России. Основные направления модернизации. Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики. Профессиональная компетентность педагога. Педагогические основы различных видов профессиональной деятельности. Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога. Источники педагогических идей. Современная педагогическая публицистика, научная и художественная литература. Современная система отечественного образования: стратегия развития. Педагогические учебные заведения. Образовательно-профессиональный путь студента педагогического вуза. Карьера педагога. – 72 часа.

Цели освоения курса:

1.Сформировать общее представление о профессии "Педагог-психолог".

2.Сформировать общее представление о содержании и специфике профессиональной деятельности педагога-психолога.

3.Сформировать общее представление о профессионально важных знаниях, умениях, навыках и личностных качествах педагога-психолога.

4.Сформировать общее представление о профессионализации и процессе профессионального развития педагога-психолога.

№	Название темы	Лек	Сем	СРС
	Психологические особенности профессиональной деятельности
	Особенности профессиональной деятельности психолога
2.1.	Объективные характеристики профессии "педагог-психолог"
2.2.	Основные виды деятельности педагога-психолога
	Гос. обр. стандарт ВПО "Педагог-психолог"
	Субъективные характеристики профессии "педагог-психолог" - профессиограмма педагога-психолога
	Основные типы специализаций школьного психолога
	Процесс профессионализации педагога-психолога и профессиональное развитие педагога-психолога в вузе
	Итого: 80 часов

Дата добавления: 2014-01-05