Тема 2. Основные направления в социологии

Институционализация социологии

Институционализация социологии характеризуется, во-первых, утверждением общепринятого названия науки и её базовой терминологии, во-вторых, организацией научного сообщества учёных, идентифицирующих себя как социологов, в-третьих, появлением в высших учебных заведениях соответствующей учебной дисциплины, и, в-четвёртых, учреждением средств (в основном, печатных) публикации научно-исследовательских статей по социологии.

Своим именем социология обязана французскому философу Огюсту Конту (1798-1857), который и сконструировал это слово. Следовательно, формальной датой появления на свет новой науки можно считать середину XIX века.

В 1892 году в Чикагском университете (США) был открыт первый в мире социологический факультет. Там же вскоре стали присуждать ученые степени по социологии. К середине ХХ века американская социология заняла лидирующие позиции в мире. В 1960-х годах профессиональных социологов в США было больше, чем во всех остальных странах, вместе взятых.

Первая в России кафедра социологии была организована М.Ковалевским в 1908 году при частном Психоневрологическом институте в Петербурге. В России до революции лекции по социологии читались на Высших женских курсах, в биологической лаборатории П.Ф. Лесгафта. Но ни одного полноценного выпуска социологов до революции не было.

В советскую эпоху первые социологические факультеты открылись лишь в середине 80-х годов в Московском государственном университете им. М.В.Ломоносова и в Ленинградском государственном университете им. А.А.Жданова. Первая ученая степень по социологии была защищена в 1990 г.

Первые номера профессиональных журналов по социологии вышли в свет в США в 1895 году, в России в 1974 году, а в Белоруссии в 1997 году. В настоящее время социологию изучают во всех вузах

В современном обществе социология обладает высоким статусом, реализуя важнейшие функции, способствующие стабильному развитию всех сфер общественной жизнедеятельности.

1. Характеристика основных направлений современной социологии.

2. Натуралистическое направление в социологии:

а) механистическая школа;

б) географическая школа;

в) расово-антропологическая школа;

г) социал-дарвинистская школа.

3. Парадигма психологизма (Психологизаторское направление):

а) психологический эволюционизм;

б) инстинктивизм;

в) психология народов, масс, толп;

г) теории психологического подражания;

д) интеракционизм;

ж) персонализм.

4. Парадигма социологизма (Социологизаторское направление):

а) структурно-функциональный анализ.

Литература:

1. История социологии: Учеб. пособие/ А.Н.Елсуков, Г.Н.Соколова, Т.Г.Румянцева, А.А.Грицанов; Под общ. ред. А.Н.Елсукова и др. 2-е изд., перераб. и доп.-Мн.: Выш. шк., 1997. -381 с.

2. История буржуазной социологии XIX - начала ХХ века (Отв. ред. И.С.Кон).- М.: Наука, 1979.- 343 с.

3. Современная социальная теория: Бурдьё, Гидденс, Хабермас: Уч. пособие. - Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1995.- 120 с.

4. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология.- С.-Пб.: "Ольга", 1996.- 286 с.

5. Пер Монсон. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы./ Пер. со шв. - СПб: Изд-во "Нотабене", 1992.-445 с.

6. Американская социологическая мысль: Тексты // Под ред. В.И. Добренькова.- М.: Изд-во МГУ., 1994.- 496 с.

7. Малинкин А.И. Персоналистская социология Макса Шелера//Социс. 1989/1. С.99-105.

8. Преступная толпа.- М.: Институт психологии РАН, Изд-во "КСП+", 1998. -320 стр. (С.Сигеле, З.Фрейд, В.Вундт).

Классификация подходов может быть осуществлена по различным основаниям. Мы предложим две классификации. Первая основана на выделении в качестве главного определяющего начала в одном случае субъективного (человеческого) фактора, а в другом – не зависящих от человека объективных факторов. В соответствии с этой классификацией в социологии выделяют два подхода: субъективистский и объективистский. В представленной ниже таблице мы предлагаем краткий сравнительный анализ этих подходов по различным критериям.

Таблица 1: Сравнительный анализ субъективистского и объективистского подходов в социологии

Объективистский подход	Критерии	Субъективистский подход
О.Конт, Г. Спенсер, Э.Дюркгейм, Т.Парсонс	Учёные, работающие в рамках подхода	М.Вебер, Дж. Мид, Гидденс
Структурно-функциональный анализ.	Теории, реализующие данный подход	«Понимающая» социология. Интерпретативная социология. Герменевтическая социология. Символический интеракционализм
Социоцентризм (общество первично, индивид – вторичен)	Основная характеристика подхода	Антропоцентризм (индивид первичен, общество – вторично)
Индивид полностью зависит от социальных обстоятельств. Поведение индивида обусловлено объективными социальными законами	Роль индивида	Человек - активный и самодостаточный деятель.
Приоритет целого над частями	Приоритет	Приоритет составляющих целое частей
Особое внимание уделяется макросоциальной среде	Значение микро- и макросоциальной среды	Особое внимание уделяется микросоциальной среде
Натурализм (законы общества уподобляются законам природы)	Научные ориентации	Психологизм (законы общества конструируются на основе законов психики)
Субъективный мир скрыт, не важен и поэтому не исследуется	Соотношение субъективного и объективного миров	Объективный мир не признаётся, поэтому игнорируется
Единство интересов.	Характер взаимодействия интересов	Борьба интересов.
Консенсус объявляется нормальным состоянием общества	Формулировка социальной нормы	Конфликт объявляется нормальным состоянием общества
Оправдание конформизма и "status quo"	Оценка социальных конфликтов	Оправдание революций и бунтов
Единство социальной жизни обеспечивается единством интересов индивидов и групп	Единство социальной жизни	Единство социальной жизни обеспечивается единством интерпретаций символических кодов
Конструирование идеального общества	Отношение к будущему	Игнорирование социальной перспективы

Более интересной и перспективной нам представляется классификация социологических теорий в соответствии с тем, какие факторы та или иная теория считает определяющими социальную жизнь человека. Социология, как, впрочем, и любая наука о человеке, занята поиском причин, обусловливающих социальное поведение человека. Учёных всегда интересовало, почему одни народы более успешны в деле созидания своей социальной жизни, а другие отстают, или же вовсе постепенно сходят с исторической арены. В качестве таковых причин обычно называются три главных фактора: природный, аффективно-эмоциональный (психологический) и социальный. В соответствии с этим конструируются три основные парадигмы:

– парадигма натурализма;

– парадигма психологизма;

– парадигма социологизма.

Рассмотрим эти направления, представленные соответствующими школами и теориями.

Дата добавления: 2014-01-06