Опорный конспект лекций по дисциплине

Вопросы для самообсуждения

1. Можно ли утверждать, что самоорганизация системы основана на обмене, происходящем внутри ее самой и с внешней средой?

2. В чем суть циклического круговорота обмена вещества и энергии?

3. Представляется ли возможным описать круговорот обмена экономи­ческими категориями?

4. Связано ли потребление человека с его жизнеобеспечением?

5. С какими этапами цикла преобразований системы можно связать формирование, функционирование и деградацию?

6. Какое значение имеет точка бифуркации в обменных процессах?

7. Раскройте суть качественного показателя самоорганизации.

8. Как можно охарактеризовать градиент направленных действий сре­ды, ее энергетический уровень и эффективное поле. Существует ли взаимосвязь между ними?

9. Экономический смысл понятия эффективное поле среды.

10. Существует понятие удельный эффект приращения самоорганизующей среды. Какое экономическое толкование можно дать этому эффекту?

11. Если энергетический уровень среды в дискретных точках градиента действий определяется как отношение уровня энергии связи струк­турированных систем среды к энергии связи вещества в свободном состоянии, то, как это явление можно объяснить с экономических позиций?

12. Назовите эффекты в круговороте обмена одноцикличных и много-цикличных систем.

13. Как определить работу, необходимую при формировании системы?

14. Как определить результат работоспособной системы?

15. Можно ли объяснить отставанием лага, существующего между цен­тром тяжести системы и конечной точкой ее жизненного цикла тен­денцию физического и морального износа внутренней структуры системы?

16. Какой основной эффект существует у одноцикличных и многоцик­личных (воспроизводящим) систем?

17. Что такое грубая и тонкая подстройка при формировании новообра­зований?

18. Охарактеризуйте основные этапы жизненного цикла систем.

19. В чем сущность концентрации элементов и действий в системе?

20. Каково взаимоотношение между четырьмя признаками теории эво­люции Дарвина и его экономическими последствиями?

Содержание

3.2. Опорный конспект лекций по дисциплине………………….…….……..

3.2.1. Понятие и сущность государственного и муниципального управления …………………………………………………………………………...……….

3.2.1.1. Методологические основы государственного и муниципального управления……………………………………………………………..……………

3.2.1.2. Генезис науки о государственном управлении………………………

3.2.1.3. Основа систем государственного управления зарубежных стран……...…

3.2.2. Система органов государственного управления в РФ………………...

3.2.2.1. Структура государственного управления в РФ……………………………

3.2.2.2. Система муниципального управления на современном этапе: особенности организации и функционирования…………………..………………………..

3.2.3 Экономическая политика государства …………………………..……..

3.2.3.1. Государственная экономическая и фискальная политика………….

3.2.3.2. Налоговая система. Общая характеристика и функционирование...

3.2.3.3. Экономическая статистика в системе государственного и муниципального управления. Система национальных счетов……………...

3.2.3.4. Структура и цель государственного бюджета…………………...…

3.2.4. Социальная политика государства ………………………………...….

3.2.4.1. Социальная политика государства ………………………………….

3.2.5. Регулирование рынков на государственном и муниципальном уровне ………………………………………………………………………………….

3.2.5.1. Антимонопольное законодательство………………………………..

4.Глоссарий…………………………………………………………….……...

Дата добавления: 2014-01-07