Методы социологии

Т.к. социология – обобщающая наука, то главная ее задача – открытие общих закономерностей, которые проявляются в общественной жизни, а также их формулировка.

Понимание прогресса. Воспринимал негативно, т.к. это понятие не имеет четких критериев и не вполне научно. Поэтому вместо прогресса предлагал понятие «духовный процесс»,который необходимо рассматривать в динамике и циклах развития, развертывания во времени и пространстве.

Выделил 3 стадии развертывания духовного процесса:

1) скрытое состояние новой идеи, ее нахождение за порогом общественного сознания

2) обретение идеей критической массой сторонников

3) начало установления господства нового течения в борьбе с традицией.

На этой основе конструируется тот или иной идеал, называемый «духом времени» (определенная эпоха)

Т.о., социология – наиболее общая наука об обществе по отношению к частным наукам: праву, политологии, экономике.

Лекция 4. Третий этап в развитии русской социологии: господство неопозитивизма (1900-1922).

К появлению позитивизма в русской социологии привели: критика позитивизма неокантианцами, развитие идей натурализма. Его развитию способствовали идеи различных западных теоретиков, которые стали внедряться в отечественную социологию (бихевиоризм, прагматизм).

Для этого периода характерно:

1. оформление социологии как науки. При решении социологических проблем пытаются опираться на строгие научные социологические средства.

2.содержательном плане неопозитивизм характеризуется переносом акцентов с изучения индивида на исследование социальных действий, взаимодействий, связей и отношений. Для неопозитивизма характерно внимание к внешним сторонам социального поведения.

3.отказ от редукционизма, в том числе и психологического. Получение точных знаний в социологии начинают связывать с эмпирическими исследованиями, использованием математики и статистики для обработки результатов.

4. в российском неопозитивизме за счет отказа от сравнительно-исторических методов и усиления эмпиризма, стала преобладать описательная сторона социологических работ, теоретический анализ стал слабее выражен.

Возросшая роль его описаний, отказ от обращения к внутренним факторам деятельности личности привел к использованию в социологии основных схем бихевиоризма – «стимул-реакция». Под стимулом рос. социологи понимали условия поведения, а под реакцией – содержание поведения. Задача – стремление эффективно использовать возможности социологии в практической жизни. Для этого необходимо преодолеть негативное отношение властей к социологии, но решить данную проблему не удалось.

Одновременно с неопозитивизмом в русской социологии возникает христианская социология (Бердяев, Булгаков, Франк). В то же время усиливается развитие легального марксизма (Ленин), ортодоксального марксизма (Плеханов), экон.материализма.

В 1912г. Открыта соц.секция на историч. фак-те Петербургского унив-та; в 1916г. – основано русс.соц. об-во. Им.Ковалевского; в 1917г. – создаются кафедры социологии в Ярославском и Петроградском унив-ах; в 1920г. - открылся фак-т обществ. наук во главе с Сорокиным.

Дата добавления: 2014-01-07