Специальных дисциплин

Методика преподавания

Н.П.Яканюк

Переведенная версия Metodika_prepod_spets_d_vse_lektsii.doc

Министерство культуры Республики Беларусь

Белорусский государственный университет культуры и искусств

Кафедра теории музыки и музыкального образования

Лекции для ст. III курса ФММ и ФЗО

Минск 200 7

Яконюк Н.П., докт. худ., доцент

Рекомендовано к изданию

Президиумом Методической Рады

Белорусского государственного университета культуры и искусств

Протокол № от 2007

Введение   Тематический план   Раздел 1. Методика преподавания музыкальных дисциплин: историко - теоретические основы Тема 1.1. Курс "Методика преподавания специальных дисциплин " в системе подготовки музыкантов высшего квалификации   - Методика преподавания музыкальных дисциплин как наука и как учебный курс.................................................................................... - Цель, задачи, содержание и методическое обеспечение курса..................... - Основные принципы современной музыкальной педагога гики.......................   Тема 1.2. Задачи музыкальной методики на различных этапах развитиямузыкального исполнительства - Тип алогия музыкального исполнительства.......................................... - Анатомо-физиологическое и психатэхнич ны методы в музыкальной педагогике. - Методика преподавания в системе музыкального фа льклору (на примере Беларуси)............................................................................... - Основные методические системы в области музыкального образования.............. - Вопросы методики преподавания музыкальных дисциплин в работах известных музыкантов-исполнителей и лучших представителей музыкальной педагогики..............................................................................   Раздел 2. Технология формирования творческой лица в процессе работы над музыкальным произведением   Тема 2.1. Исполнительская интерпретация как творчество - Художественный образ как основные в исполнительской интерпретации................. - Жанр и стиль в музыкальном искусстве. Содержательность жанра.............. - Отображение содержания музыкального произведения в композиторских и редак тарских примечаниях............................................................... - Методика пробуждения творческого воображения......................................   Тема 2.. 2. Методы и приемы организации музыкального произведению ввремени - Музыкальная форма как процесс. Психало энергия восприятия личностью времени......... - Темп и его роль в формировании художественного образа......................... - Ритм как основное средство временной организации музыкального произведения.......... - Методы и приемы работы над ритмом.......................................... - Артикуляция, агогика и фразировки в организации музыкального произведения.....   Раздел 3. Этапы работы над музыкальным произведением Тема 3.1. Методика творческого процесса на различных этапах работынад музыкальным произведением - Общая характеристика отдельных этапов работы над музыкальным произведением.................................................................................. - Эскизная работа как возможность создания алгоритма творческого пр АТЭС................................................................................. - Типы и отдельные приемы работы над музыкальным произведением.................... Тема 3.2.Методика чтения нот с листа. Эскизный прохождениепроизведений - Чтение с листа как возможность ь освоения музыкальной литературы......... - Основные методические прин цыпы знакомства с нотным текстом......... - Методика быстрого чтения нотного текста.................................... - Типичные ошибки при чтении с листа.........................................   Тема 3.3.Методика подготовки ученика к концертного выступления - Концертное выступление как высший этап работы н от музыкальным произведением................................................................................. - Психологические основы концертного волнения. М етады и приемы их преодоления........................................................................ - Подготовка учащихся к участию в конкурсе. Некоторые методические советы.................................................................................

1 1 1 2                 55 59 63 66 68 72 74 75 76 79 83 85

Дата добавления: 2014-01-07