Вопросы для самоподготовки. Большое место в учебной работе преподавателя занимает подготовка судей по гимнастике из актива учащихся

ПОДГОТОВКА СУДЕЙ ИЗ АКТИВА УЧАЩИХСЯ

Большое место в учебной работе преподавателя занимает подготовка судей по гимнастике из актива учащихся, особенно хорошо успевающих по гимнастике, для них преподаватель дол­жен организовать учебные семинары по судейству. На этих се­минарах разбираются правила соревнований, объясняется тех­ника судейства. Устраиваются пробные, учебные судейства. По прохождению материалов семинара ученики должны сдать за­чет. Получившие зачет по судейству привлекаются к практичес­кому судейству соревнований по гимнастике в качестве стаже­ров судей — это делают два-три раза. Старший судья ставит оценку за судейство, и наиболее способным выдается судейский билет и присваивается звание судьи по спорту.

Успех проведения школьных, городских и областных сорев­нований во многом зависит от состояния работы по подготовке судей из среды школьников. Зачастую организация и проведе­ние соревнований по гимнастике проходит не на должном уров­не только из-за того, что не хватает судей поэтому задача пре­подавателей и тренеров — готовить как можно больше судей-школьников.

1. Педагогическое иагитационное значение соревнований по гимнастике.

2. Положение о соревнованиях и заявки.

3. Значение правил соревнований.

4. Характер соревнований и программа соревнований.

5. Порядок выступления в соревнованиях команд и участников.

6. Определение победителей личного и командного первенства.

7. Участники и победители финальных соревнований по многоборью и от­дельных видах.

8. Права и обязанности участников соревнований представителей команд и тренеров.

9. Состав судейской коллегии.

10.Права и обязанности судей.

11.Апелляционное жюри и просмотровая комиссия.

12.Комендант соревнований и обслуживающий персонал.

13.Порядок проведения соревнований.

14.Оценка упражнений. Классификация ошибок и школ сбавок.

15.Общие требования к соревнованиям мужчин и женщин.

16.Особенности судейства обязательных и произвольных упражнений у мужчин и женщин.

17.Классификация трудности гимнастических элементов и соединений, определение трудности и композиции.

18.Методика и техника судейства.

19.Работа секретариата.

20.Предварительный этап подготовки к соревнованиям.

21.Работа секретариата во время соревновании.

22.Особенности работы секретариата па финальных соревнованиях.

23.Работа секретариата на заключительном этапе проведения соревно­вании. Отчетная документация.

24.Информация в процессе соревнований.

25.Содержание классификационных программ по спортивной гимнастике.

26.Особенности проведения соревнований в школе.

27.Подготовка судей по гимнастике.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.М. Л. Укран. Гимнастика. М., ФИС, 1969.

2.В. И. Филиппович. Теория и методика гимнастики. М._ Проси., 1971.

3.А. М. Шлемин, А. Т. Брыкни. Гимнастика. М., ФИС, 1979.
4. М. Л. Укран. Спортивная гимнастика. М., ФИС, 1971.

5. В. Д. Палыга. Гимнастика. М., Просвещ., 1982.

6. А. Т. Брыкин, В. М. Смоленский. Гимнастика. М._ ФИС, 19S5.

7. В. М. Смолевский. Гимнастика и методика преподавания. М., ФИС, 1987.

8. Н. К. Меньшиков. Гимнастика с методикой преподавания. М. Просв., 1990.

9.Правила соревнований по гимнастике для мужчин.
10. Правила соревнований по гимнастике для женщин.

II КУРС

Лекция 6

Дата добавления: 2014-01-11